![公司設立登記的申請書]( "公司設立登記的申請書")
- 公司設立登記申請書的程序：一、首先要核准公司名稱，到工商局或當地工商局網站下載《企業名稱預先核准書》，按要求填寫，可以多準備幾個名字，因為名稱在一個工商局轄區內不允許有近似或同名。填好後報工商局，可以由其他人代辦，但必須要拿所有股東的身份證原件。當時就可以取得企業...
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![公司設立登記申請書範本]( "公司設立登記申請書範本")
- 名稱××××股份有限公司名稱預先核准通知書文號：(××)名稱：預核×字[×]第×號聯繫電話：略住所：北京昌平沙河鎮鬆蘭堡郵政編碼：102206法定代表人：姓名×××職務：董事長註冊資本：2000(萬元)公司類型：股份有限公司設立方式：發起設立經營範圍許可經營項目：機械產品的生產和銷售一般...
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![企業設立登記申請書範文]( "企業設立登記申請書範文")
- 在一步步向前發展的社會中，申請書使用的次數愈發增長，申請書是我們平時提出請求的一種書信。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編精心整理的企業設立登記申請書範文，希望對大家有所幫助。受理號：受理日期：註冊號：公司設立登記申請書公司名稱：（蓋章）法定代表人：（簽字）有限責任公司股份有限...
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![個體工商户設立登記申請書]( "個體工商户設立登記申請書")
- 個體工商户，是指有經營能力並依照《個體工商户條例》的規定經工商行政管理部門登記，從事工商業經營的公民。下面公文站小編為大家推薦的是個體工商户設立登記申請書，歡迎閲讀參考。個體工商户設立登記申請書一、申請人基本情況姓名性別出生日期照片粘貼處文化程度政治面貌民...
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![設立登記申請書]( "設立登記申請書")
- 在當今不斷髮展的世界，很多場合都離不了申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的設立登記申請書，僅供參考，歡迎大家閲讀。設立登記申請書1名稱：xxx貿易有限公司名稱：預先核准通知書文號：(平)預核字第38號聯繫電話：xxxx...
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![公司設立登記申請書模板]( "公司設立登記申請書模板")
- 公司設立登記申請書的程序：一、首先要核准公司名稱，到工商局或當地工商局網站下載《企業名稱預先核准書》，按要求填寫，可以多準備幾個名字，因為名稱在一個工商局轄區內不允許有近似或同名。填好後報工商局，可以由其他人代辦，但必須要拿所有股東的身份證原件。當時就可以取得企業...
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- 分公司設立登記的申請書一、什麼是申請書申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述願望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用範圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內容要單純。不同的對象有不同...
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![事業單位設立登記承諾書]( "事業單位設立登記承諾書")
- 事業單位設立登記承諾書我單位對貴登記管理機關告知的內容和要求已知曉、理解，現作出如下承諾：1.嚴格履行貴登記管理機關告知的義務，並自覺接受監督管理。2.向貴登記管理機關申請辦理設立登記及今後申請辦理變更、註銷登記等業務所填寫的內容及提交的材料真實、合法、有效，復...
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![公司設立登記申請書]( "公司設立登記申請書")
- 當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的公司設立登記申請書，希望對大家有所幫助。公司設立登記申請書1一、公司名稱預先核准根據《公司登記管理條例》第17條的規定，設...
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![《登泰山記》創新教學設計 教案教學設計]( "《登泰山記》創新教學設計 教案教學設計")
- szw6998一、導語激趣牐犖頤嵌加泄旅行的經歷，山光水色，美不勝收，可我們常有“亂花漸欲迷人眼”之惑；人文風物，豐富燦爛，可我們又有“身在寶山不識寶”之憾。這時，我們便想到了導遊。導遊，能帶領我們探幽發微，得自然之精妙；能引導我們尋根問祖，得文化之精髓。導遊之功在於“導”，閲讀...
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![登泰山記 教案教學設計]( "登泰山記 教案教學設計")
- 二十三、登泰山記姚鼐2006年11月24日星期五一．教學目的：1、賞析“泰山日出”景物描寫片斷，學習借鑑作者景物描寫技法。2、培養學生的鑑賞能力和審美能力。3、培養學生口頭表達能力。二．教學重點：1．賞析“泰山日出”景物描寫片斷2．學習借鑑作者景物描寫技法。三．教學難點：1．結合本文...
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![《登泰山記》高中語文教學設計]( "《登泰山記》高中語文教學設計")
- 〔設計説明〕文言文教學是高一語文教學的難點，學生學起來感到困難，學習興趣受到影響。而對文言文的濃厚興趣恰恰是學好文言文的基礎和保證。如何提高學生學習文言文的興趣，是文言文教學的重要課題，更是文言文自讀課文教學的重要課題。本設計就是想通過多種教學手段，激發學生學...
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![《登泰山記》教學設計與反思]( "《登泰山記》教學設計與反思")
- 作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《登泰山記》教學設計與反思，歡迎大家分享。一、教學目的：1.培養學生的現代生活意識。2.培養學生的自主學習能力。3.縮短學生...
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![《登泰山記》教學設計（通用5篇）]( "《登泰山記》教學設計（通用5篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《登泰山記》教學設計（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《登泰山記》教學設計1一、導語激趣...
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![幼兒園成立登記申請書]( "幼兒園成立登記申請書")
- 在眼下市場經濟活躍的社會，申請書應用範圍廣泛，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編整理的幼兒園成立登記申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。市民政局：本園20XX年8月改制成為民辦幼兒園以來，嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，認真...
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- 登山記1今天早晨，我又來到了離外婆家不遠的一座山上，一切都是那麼的靜寂，好像世間萬物都還在沉睡之中，唯有我是清醒的。在佈滿泥沙和碎石的道路兩旁，開着幾束小花，旁邊還有野草的襯托，我走進一看，花和葉上佈滿了露珠，再湊近點，撲鼻而來的，便是清新的芬芳。陣陣微風拂過我的臉頰，讓我...
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![登泰山記教學設計]( "登泰山記教學設計")
- 教學目標一、學習寫遊記要體現景物的地點特點和時令特點二、文章語句簡練的特色。教學重點及難點一、學習寫遊記要體現景物的地點特點和時令特點二、以自讀為主，因為文章語言淺顯。教學時數三教時第一教時教學內容步驟一、作者簡介姚鼐（1731—1815）字姬傳，一字夢谷，住室名惜抱...
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![登山日記]( "登山日記")
- 國慶節是大家最快樂的節日了，因為假期時間長，大家可以合理地安排自己的時間，或是開心地遊玩，或是在家看電視！我們全家計劃去登紫山。坐車一直來到紫山腳下，買票進入，前面就是高大的紫山了，山上有各種草木。我們沿着水泥道路，一直往山上走。曲曲折折的山路一直爬不到盡頭，我都累的走...
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![商會成立登記申請書模板]( "商會成立登記申請書模板")
- 篇一：商會成立登記申請書廣東省民政廳：據不完全統計，在廣東經商辦企業的閩南商界人士有3萬多人，他們所從事的行業涉及各行各業，遍佈廣東省。在紡織、服裝、石材陶瓷、裝飾裝潢、機電設備、通訊電子、茶葉經銷等行業不乏傑出的閩南企業家。在大力發展經濟的同時，許多閩南企業家...
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![立志，勤奮，攀登作文]( "立志，勤奮，攀登作文")
- 春日不是讀書日，夏日炎炎正好眠，秋日淒涼冬日冷，收起書來待來年這一首簡短的詩歌把一個怕讀書的懶蟲惟妙惟肖地刻畫出來了，同時也是對這一類讀書人的尖鋭譏諷。那麼，既然我們是學生，面對着書山，又應該如何呢、知識的高山峯峯相連，欲達其巔，沒有任何的捷徑可走，只有立志。勤奮。攀登...
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![立志勤奮攀登議論文]( "立志勤奮攀登議論文")
- 立志，勤奮，攀登“春日不是讀書日，夏日炎炎正好眠，秋日淒涼冬日冷，收起書來待來年”這一首簡短的詩歌把一個怕讀書的懶蟲惟妙惟肖地刻畫出來了，同時也是對這一類讀書人的尖鋭譏諷。那麼，既然我們是學生，面對着書山，又應該如何呢、知識的高山峯峯相連，欲達其巔，沒有任何的捷徑可走，只有...
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![《登泰山記》學案 教案教學設計]( "《登泰山記》學案 教案教學設計")
- 《登泰山記》學案江蘇省鹽城市南洋中學周長渠一、學習要點1、通過朗讀積累一定的文言實詞，陽、陰、乘、限、巔、居、晦、極、駁、漫失、僻、燭，進而疏解文意。2、理清本文思路，體會描景特點。3、欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。二、學習材料一、泰山-...
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![《登泰山記》教學設計]( "《登泰山記》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的《登泰山記》教學設計，希望對大家有所幫助。一、導語激趣我們都有過旅行的經歷，山光水色，美不勝收，可我們常有“亂花漸欲迷人...
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![登高記週記]( "登高記週記")
- 忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家整理的登高記週記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句詩説的是人們喜歡在重陽節這天登高。10月...
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![《登泰山記》 教案教學設計]( "《登泰山記》 教案教學設計")
- 《登泰山記》教學設計教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞，進而疏解文意。二、指導學生理清本文思路，體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。教學設想一、安排兩課時教學。二、在教學過程中，注重朗讀環節，知道學生在理...
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文書都
