【精選】本科自我鑑定9篇

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？下面是小編精心整理的本科自我鑑定9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

本科自我鑑定 篇1

小時候，有一個願望就是讀大學，一直夢想能跨入大學的校園，也一直非常羨慕大學生。大學，在我的幼小的心靈中一直是神聖的。

初中畢業，我選擇了中等師範，從此，進入大學深造與我無緣，也算是我今生最大的遺憾吧。

成為小學教師後，發現身邊的同事都在進行大專自學考試，一邊教書，一邊捧着書本自學，尤其到了臨近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數??看見他們“及格”的高興樣子，真有點讓人蠢蠢欲動。

我曾經以為自學考試也好，函授學習也好，對自己教學業務上的提高可以説是微乎其微。因為“考過就忘記了”，還不如紮紮實實地讀幾本教育教學專著，花更多的時間鑽研自己的課堂教學。可這樣做誰來給你發文憑呢?畢竟現在這個競爭激烈的社會，衡量一個人的價值高低，最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”，沒有它，誰來承認你是有水平的呢?

於是，“高考之風”盛行，“自考之風” 蔓延，“函授之風”橫掃!對於我們身處“下游”的小學教師來講，“高考”已經成為妄想，獲取高學歷的途徑主要有兩條：自考和函授。

上級教育部門早已下出“命令”：小學教師必須達到專科學歷!若干年後，本科學歷必須達到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，小學教師學歷已經達到“本科化”，研究生學歷的小學教師佔了百分之幾??真的是形勢逼人!小學教師提高學歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進!

為了大面積提高小學教師的高學歷，自學考試一時“難以滿足需求”，於是，函授考試的“年齡條件”取消了!後來，各地新興大學“雨後春筍”，大學擴容、兼併、擴招，好不熱鬧!莘莘學子們真的是趕上了大好時代，前景一片燦爛!

上大學已不再是“遙遠的夢”，周圍的大學生是越來越多。我常常跟孩子們講，你們這一代讀完初中還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”，讀完大學才是“有文化”。對現在的孩子來講，十幾年之後個個都是大學生，觸手可及!十幾年後，公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!

起先，為了追趕“潮流”，我也加入到了自學考試的隊伍，順利地考出了四科，有一科成績還達到了91分!對於我這個“笨鳥”來講，自學真的很苦，到了考試關頭，真的沒心思給孩子們上課了，捧着一本(有時兩本)自學教材出入於辦公室、教室之間，真的跟“傻瓜”一樣。還在學生面前美其名曰：老師也在讀書，老師也要考試。

我放棄了自學考試，參加了“成人高考”(專科)，“高考”成績令人滿意，在班級裏是第三名。我和我的“大學同學”又苦苦奮鬥了三年，期間還參加了幾次補考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，説話好不客氣。我一再提醒自己：算了，我總算嚐到了“大學”的滋味，先放鬆一下，至於“本科”，以後考慮也不遲。

沒想到我專科畢業後，不少同事已經考取了本科函授，更有甚者，已經在參加本科自學考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一隻落伍的“醜小鴨”，我得“奮起直飛”啊!我“先上車後買票”進入了本科班函授學習，依然是原來的專業：小學教育，“咬定青山不放鬆”嘛，為的就是“專業對口”，希望在“大學”裏學點實實在在的有用的東西。我又一次參加了“成人高考”(本科)，勝利地買到了“車票”。

本科函授期間，我的思想覺悟比專科時大大提高。不説別的，就説“出勤率”，因為“出勤率”是衡量函授學員是否認真的重要標誌，在班級中我的“出勤率”算是高的。如今，畢業在即，一切都很順利，沒有“補考”的憂慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到畢業才能歸到手中，不過這也是遲早的事。

本科函授三年，要説“果實累累”，我不敢説，但或多或少有些收穫，也或多或少會對我的工作有幫助、起作用。三年中，接觸了大學裏的教授學者，

本科自我鑑定 篇2

四年的大學生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識與學習做人的階段、是一段與社會接軌的階段。在這裏，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵着我奮發向上，自強不息!

思想上，我具有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。瞭解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂於助人，並以務實的態度參加各項社會公益活動。

學習上，刻苦鑽研，基礎知識牢固，專業課成績優秀，成績排在班級前列。對數居結構，算法，計算機組成原理，c語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程序設計大賽。數學基礎好，參加過數學建模大賽。能獨力開發大型應用系統，對嵌入式開發有一定的經驗，對數據庫系統開發，軟件工程項目與質量管理，網絡通信，網絡架構與維護，遊戲開發與多媒體方面有較深入的學習，並考取了“軟件設計師”專業資格。工作上，幾年來積極參加學生幹部的工作，四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責，本着我為人人的態度出色的完成本位工作，服務集體與廣大同學，深得同學們的擁護。養成良好的溝通，協調能力，與團隊合作精神。

生活上，作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，羣眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度，始終保持奮發積極的風貌，冷靜沉着而富有衝勁。

回首過去，展望未來，作為一名計算機專業的大學應屆畢業生，我懷着無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕與知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情與活力，我自信能憑自己的能力與學識在畢業以後的工作與生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值與追求的目標。

本科自我鑑定 篇3

我是**大學**系漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生。

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中國語言文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；

2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

3．具有文學修養和鑑賞能力以及較強的寫作能力；

4．瞭解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5．瞭解本學科的前沿成就和發展前景；

6．能閲讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！

本科自我鑑定 篇4

進入大學自由的學習和討論是許多高中學生的夢想。同樣懷揣着這份激情我參加了高考，但是我失敗了。做一位新聞記者一直是我的夙願，為了離夢想近一點，高考落榜後，我不甘心從此碌碌無為，選擇了新聞學的自考本科。以圓自己接受高等教育，把自己塑造成一個適應社會發展需要的人才的夢想。

自考是對一個人意志與自學能力的檢驗，一邊工作一邊學習，有壓力也有快樂。別人娛樂的時候，我在燈下讀書。也許這樣的生活少了年輕人應有的樂趣，但對我來説卻為夢想的實現打下了良好的基礎。在過去的四年裏，我完成了高等教育法律本科階段29門考試，在參加的全國考試中二十九門考試，我一次全部通過！曾獲得8次學校（自考培訓機構）頒發的獎學金，是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一！在過去的四年的學習生活中，我體會到：高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事，做人的生活態度和人生理念。當然，通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們為人處事，與人交往的社會經驗和能力。

自學考試圓了我的夢想，但是自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登。往後我會格外珍惜我的學習機會，努力實現自己的理想。

本科自我鑑定 篇5

學習中，都會有一個階段的學習總結，工作中會有工作總結，當自學考試的畢業證書拿到手的時候，我也便給自己作了一個總結，自考本科自我鑑定。也許每個參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個努力的結果，參加自考畢業的人，都應該給自己一個自考畢業自我鑑定總結，這一定是一筆財富。

通過這麼長時間的自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，在政治思想方面，我密切關注的召開，認真學習和領會的精神，自考自我鑑定《自考本科自我鑑定》。作為一名外企職員，我在工作中能堅持黨的方針，政策，努力實踐黨在中提出：“求真務實,鋭意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現進口產品的本地化和地方化.

其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關係,做到工作和自學兩不誤,利用工作之餘和假日認真學習自學教材.儘量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升.

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰.如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。我的畢業生個人鑑定完畢。

本科自我鑑定 篇6

在社會工作多之後，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續學習，進修，“充電”。我懷着強烈的求知慾和進取心報讀了北京大學網絡學院土護理學專業，現已修完全部專業課程，就要畢業。

在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平台互動學習。我充分利用工作業餘時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。在這期間，我下功夫認真學習護理學專業開設的所有必修課程，對專業知識理論有了系統的瞭解和把握，並結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。通過在上級醫院的實習，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情並作出應對。我理論水平和實踐水平有所提高，在今後的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平。 畢業在即，回首網絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷

地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一羣網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

本科自我鑑定 篇7

從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

作為一名法學畢業的同學，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的.工作中，我將拋開“功利”的韁繩，紮紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。

朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的力量.

作為一名法學專業的同學，我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大同學應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我係統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，並使英語的聽、説、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

鋭意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、説、讀、寫能力具有了較高的水平，紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來説同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯繫實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

一、注重政治思想文化地學習

參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。個人發展觀心得體會

二、認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閲讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悦，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的同學時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑑定。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基礎。

本科自我鑑定 篇8

學習中，都會有一個階段的學習總結，工作中會有工作總結，當自學考試的畢業證書拿到手的時候，我也便給自己作了一個總結。也許每個參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個努力的結果，參加自考畢業的人，都應該給自己一個自考畢業自我鑑定總結，這一定是一筆財富。

通過這麼長時間的自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，我以正確的態度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關係，做到工作和自學兩不誤，利用工作之餘和假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。

總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰。

本科自我鑑定 篇9

學習中，都會有一個階段的學習總結，工作中會有工作總結，當自學考試的畢業證書拿到手的時候，我也便給自己作了一個總結，自考本科自我鑑定。也許每個參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個努力的結果，參加自考畢業的人，都應該給自己一個自考畢業自我鑑定總結，這一定是一筆財富。

通過這麼長時間的自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，在政治思想方面，我密切關注十七中會的召開，認真學習和領會十七中會的精神。作為一名外企職員，我在工作中能堅持黨的方針，政策，努力實踐黨在十七中會中提出：“求真務實,鋭意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現進口產品的本地化和地方化.

其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關係,做到工作和自學兩不誤,利用工作之餘和假日認真學習自學教材.儘量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升.

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰.如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。我的畢業生個人鑑定完畢。