大四自我鑑定四篇

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的大四自我鑑定4篇，歡迎大家分享。

大四自我鑑定 篇1

本人黃健，就讀於中山大學法學院XX級4班，入黨積極分子。現在寫這份自我鑑定書用於全院黨支部選舉准入黨發展對象，希望能讓各位黨員對我有一個全面的瞭解，並希望黨組織對我認真考察，使我能夠早日加入共產黨這個大家庭裏面來。

黨性覺悟

本人從小就接受共產主義思想的陶冶，我的奶奶是一名十分優秀的黨員，她用她的行動教育了我，共產主義信仰是她一生不孜的追求，共產主義思想是她一生堅定不移的信念。在這種家庭背景下，我從小品學兼優，年年三好學生，家長和老師從來沒有對我的前途擔憂過。為了實現我的共產主義目標，我初二的時候就加入了共青團，高三的時候就因為突出的學習和認真的態度，被評為“廣東省三好學生”，並積極遞交了入黨申請書。去年，我有幸參加了黨校的培訓學習，並以較優秀的成績畢業，可以説，是向偉大的共產黨組織邁進了一大步。在黨校學習期間所接受的系統的馬克思主義，思想和理論，都是我堅持入黨信念的源源不斷的動力，也是我思想理論上不斷成熟的積累。所以，我一定繼續提高對自己的要求，努力向一名合格的黨員發展。

工作方面

這是我比較突出的表現。我曾擔任過珠海校區學生會宣傳部部長，策劃和製作過多次學校大型文娛晚會的宣傳工作，組織能力和工作能力受到老師和學生會成員一致好評。回到廣州校區後，擔任院學生會外聯部部長一職，工作開展較順利，除了和校內各個院系保持了友好聯絡以外，更以成功組織了中大法學院首次與廣州各大高校法學院的聯誼活動，而受到各校的熱烈歡迎和稱讚。在班裏，我連任生活委員一職兩年，較好的管理班內財務，工作深入人心，並且能關心每位同學生活和學習，全心全意為同學服務。同時，我還非常努力加強專業學習，連續兩年暑假，我都參加了法院實習，不斷鞏固自己所學的專業知識。另外，我還是明基的綠卡工程師，定期參加讀書會，不斷利用課外時間來充實自己，並且把讀書會的形式帶回到本院學生會中來，鼓勵大家一起學習，在學習型的組織中不斷的成長。

　學習方面

大學以來一直都在班內中上位置，連續兩年獲得中山大學優秀學生獎學金，並獲得中山大學優秀新生獎學金等。以優良成績通過四、六級考試和口語考試，上學期寫的實踐論文還獲得了學校二等獎。平時有注意請教老師和同學學術問題，學習認真紮實，注重摸索學習方法。

生活作風

良好，習慣經常性參加體育鍛煉，是系裏籃球隊排球隊成員，也有組織同班同學去鍛鍊身體，體育成績較優秀。

性格為人

從上面的介紹您已經可以看出來，我是個性格比較開朗，活潑，愛好結交不同的朋友，待人真誠，注意團結同學的人，人緣較好，羣眾基礎也比較紮實，屢較高的投票結果就可以看出同學對我的信任。“黨員從人民中來，應盡力為人民服務”。這是我對黨員義務的詮釋。所以平時同學們有什麼困難我都十分樂意為他們解決。

當然，我也有許多缺點和不足。有時過於參加社團活動，而忽略了與身邊同學的深入的交流；有時做事情比較感性化，考慮得不夠充分等等。以後我一定會加強這些方面的改善，以更高標準來要求自己，爭取早日加入光榮的中國共產黨！

法學XX級四班 黃健

大四自我鑑定 篇2

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閲歷的'增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本着循序漸進的原則，我對學習一直有着明確的目標和規劃，合理安排時間，認真努力學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，瞭解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，從酒店服務員到市場營銷員，xxx公司實習等，通過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，三年先後在系學生會、系志願者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，積極參與各種文體活動，並擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生幹部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活上，與室友、同班同學以及同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關係，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。

當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，培養出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

大四自我鑑定 篇3

在工作中我盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，教學上更是積極鑽研教材，教法，認真備好上好一堂課，對學生能做到循循善誘，擔任班主任，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的羣眾意見徵求時，同事們給了我很高的評價，我把它當作是鞭策我今後生活，工作的一筆可貴的精神財富。

人無完人，我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：

一，在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛，那種一切為了學生，一切為了學生將來發展的高—瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的責任感來自於個人的愛面子，個人自我價值的實現。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。因為我在乎我的學生，我的家長，我的同事，領導對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務，我都會抱着要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悦，一旦受阻，心裏難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意願為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的衝動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經常會搬弄是非，自己又管不住自己的學生，向我來訴説自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。

二，由比較追求完美導致的頂真的工作作風容易讓學生無形中產生心理負擔和壓力。追溯這一現象，問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式，對外界的形形色色的現象看到的，瞭解的也不多，思想相對比較保守，單純。同時評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這麼做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生提出一些過高的要求，忽視了學生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脱離實際，無形中給他人增加了心理負擔。

三，外強中乾，內心比較脆弱，產生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經不起風浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

整改的措施：

一，真正樹立起以人為本的管理，教學理念。以博大的胸懷心繫學生，關愛學生的成長。學科教學上，關注學生的差異。用發展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續發展的育人機制。

二，樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰勝困難。

大四自我鑑定 篇4

本人自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，精采的頭腦道德品格，是我在各方面示意優越 。有兇猛的集團聲譽感，和事變責任心，僵持腳紮實地的原則。在校時代本人一向勤勞進修，吃苦專研，通過體系的進修把握較為踏實的基本常識。

因為精采的進修作風和明晰的進修方針，在課餘時刻起勁介入學校開展的各項活動 介入社會實踐 富厚了課餘餬口。 是本身在各方面獲得了響應的進步，熬煉出受苦刻苦，事變當真修業長進接管手段強有較強的團隊相助精力 較強的社會順應手段 的獲得了充實的浮現。

我始終以起勁的信心和勤勞的立場，對照顧護士事變滿腔熱情，將耐性、仔細、熱心、責任心貫串於整個照顧護士事變，在營業方面當真專研，不絕增強營業進修，把學到的新理論新見識實時的運用到照顧護士事變的詳細實踐中，真正做到以病工錢中心，以質量為焦點的處事宗旨，事變盡職盡責、踏紮實實。練就了踏實的根基功，成為了科室的照顧護士主幹。照顧護士事變獲得了先生的好評和承認。

演習的進程中讓我收成頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的義務。 使我對醫學理論常識有了進一步的進步，腳紮實地 字斟句酌 熱愛醫學奇蹟的我 勤苦獻身於醫學奇蹟 ！我刻意盡心全力掃除病人之病痛 使之有一個美滿的康健，救死扶傷 不辭艱苦 ，執着追求，為故國 為西部醫學衞鬧奇蹟的成長格鬥終身 盡我菲薄的力氣 我將在往後的事變進修中越發全力 不絕充分自我完美做一名及格的醫務職員。

本人在校時代熱愛故國，熱愛醫學奇蹟。 在厚德博學，字斟句酌’八字校訓的推動下，我全力進修，吃苦專研，勇於進取 全力將本身作育成為具有較高綜合素質的醫學結業生。尊敬先生 連合同窗 起勁完成學校交給的各項使命 在臨牀演習時代 起勁向臨牀各科上級先生進修醫學常識 為日後的進修事變打下堅硬的基本 我不絕的完美自我 充分本身 進步自我 在師友的教誨和勉勵下 我不絕全力下 打下了踏實的專業基本常識 體系的把握了臨牀醫學專業課程。

固然僅僅三年 我深深地感覺到了理論常識與臨牀相團結的重要 河池衞校給了我常識的源泉 使我步入了醫學奇蹟。 在兩年的時刻裏富厚了我醫學的理論 ，從有到無，從簡樸到深奧，我逐漸相識了人體的佈局，心理病理等特點 。

衞校餬口是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起着至關重要的浸染。