大學畢業生自我鑑定範文（精選7篇）

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的大學畢業生自我鑑定範文（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大學畢業生自我鑑定1

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

首先，學習成績不是非常好，但自考證書比較多

大學裏的學習，提高自學能力是每個大學生面對的首當其衝的挑戰。這也是我在大學的學習中努力得最多的事。因此，自己時常去圖書館查資料。日積月累，自學能力得到了質的飛躍。其次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。這也是我自考了好多證書的原因。

博覽羣書，不斷提高自身修養

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了不少名著和完善人格方面的書，所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

勇於實踐，在實踐中進步

大學四年中，我參加了不少的校內活動和也做過不少社會實踐。參加校內的活動讓我認識了很多同學，結識了不少朋友，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直利用寒暑假去社會上、企業裏實踐，將自己的所學的專業知識應用於實踐。值得一提的就是自己創辦了一個暑期培訓學校。

我的優點是誠信積極向上意志堅定

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，從不失約。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我生活積極向上，並且意志堅定，決定好了的事就算再難也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，有很多證書我都是一次性通過。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點

就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。

大學畢業生自我鑑定2

正如歌裏所唱的那樣，“時間過得飛快，轉眼這些已成回憶。”回望過去，我還是那個剛走進校園的毛頭小夥，由學長學姐們帶領着參觀我們這個美麗的校園，看見校園裏所有的一切都感覺異常的新鮮。現在的我，已經不再是一串新鮮的葡萄，而是成為了一瓶經過四年發酵的葡萄酒了。這瓶酒有着良好的品質，亦有着不錯的口感，很快就要投入市場了。

在剛進大一時，我完全不知道自己想要成為一個什麼樣的人，也不知道自己未來要過什麼樣的生活，只覺我應該努力學習，奮發向上。就這樣帶着一份懵懂的未知，投入了大一的學習中。在大一的學習中，從對專業課的學習以及與專業老師的交談裏，發現了自己想要成為的人，也發現了自己未來想要過什麼樣的生活。

就這樣，帶着一份對理想未來的嘗試以及追求，投入到了大二的學習中。在大二的學習中，我像是枯木望雨一般，鑽研着專業課的知識，也時常在課餘時間將自己投身到書籍的海洋裏，如飢似渴地學習着與專業相關的以及無關的知識，儘可能把自己往知識淵博的方向去發展，帶着一種“雖不能至，心嚮往之”的態度，閲讀着學習着。在大二這一年，也通過了許多等級考試，拿到了等級證書，包括大學英語六級考試、計算機等級考試、普通話等級測試等等這一系列的考試，為未來的事業做好了最基礎的準備。

在大三的這一年裏，我通過對專業課的瞭解以及認識，開始了差不多半年的實習。在本專業工作的實習中，我意識到課本上學習的和實際操作中會遇到的情況，大有不同，這讓我更加愛上了自己的專業，認為這個高考意外選報的專業，對我來説卻充滿了挑戰性，讓我這個非常喜歡冒險以及挑戰的人發自內心的認定了這就是我未來的事業了！

這一場為期半年的實習，最後沒有説是實習完了就結束了，因為我的努力也因為我的成績，我被實習單位留了下來，在大四的時候繼續實習，成為一名頂崗實習生，也邀請我畢業之後直接留公司工作。這一邀請也正好證明了我大學四年的努力和付出，得到了應有的收穫。能夠將自己所學的專業變成自己理想的職業，這就是我大學四年珍惜時光的最好證明了吧！

大學畢業生自我鑑定3

四年，人的一生有許多個四年，然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年裏，我們正從一個青少年長成一個青年，正從父母的懷抱裏掙脱着飛向天空，而學校則是我們首飛的天空，我們在這裏正式開始了我們的飛翔。

大學四年是我充實又愉快的`四年，只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候，我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話，正是那一次講話，讓我明確了自己大學四年的方向，也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。

在大一時，我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團，我把自己的時間都花在了專業課的學習上，因為我知道我要考研究生的話，有一個牢固的專業基礎是非常重要的，千里之行始於足下，如果我不能一步步踏實把基礎打好，後面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始，已經有了這種覺悟，自己也在每一天的學習中，不斷充實着自己，可以説是做到了厚積薄發的“厚積”吧！

到了大二的時候，我不僅花心思提升專業課的水平，也在課外時間開始泡圖書館了。本人的專業是文科專業，要想輸出優質的內容，那課外閲讀也就可以説必不可少了。在大二的時候，只要沒有專業課的時候，我都會在圖書館裏待着，一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍，就連我們專業課老師探討起相關書籍來，都還經常找我確認正確與否，可以説我大二讀書的形象已經深入人心了吧。

大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年，我卻沒有去實習，而是繼續把自己放在學校裏，與老師探討專業課知識，也在圖書館裏開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想着去的學校，如果我沒有足夠強的實力的話，那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年，甚至於大四這一年裏，我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍，也將考研參考的書目看了一遍又一遍，我無法確定學校到底會出什麼樣的題目，我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。

值得一提的是我做到了，我考上了理想中的學校，這足以證明大學四年的我是勤奮的，也是努力的，我用自己的行動換來了一個滿意的結果。

大學畢業生自我鑑定4

本人經過大學四年，思想、視野、行為習慣以及將來想從事的方向，均有了很大變化。思想上對社會認識更加清晰，懂得了社會許多陰暗面與潛規則，但基本仍能堅持以前較為光明的思想，偶又反覆，但總的方向是光明的。通過閲讀、看新聞和聽老師講課，視野開闊了很多，這也許是上沒上過大學的一個區別吧?行為習慣上養成了一些不良習慣，畢業後將改之。在大三大四養成了督促自己學習的好習慣。

本人學習能力一般，但相信以後憑着自己對某方面的堅定的付出，定會有所成就。大四現在主要是想以後從事英語和語文的教師，或從事學術研究。高中以前是想未來從事數學方面的工作。

本人愛好廣泛，文、史、哲皆有涉獵，大四喜歡學英語，希望十年後能有一番作為。對商業也有興趣，可是收穫不厚，可能無天賦。歌唱與乒乓球是業餘愛好，尤愛讀書與買書。

本人在大學擔任系文工團團長，有一定的領導經驗，但自我感覺當得不優秀，然而並未死心，希望以後能有機會，以檢驗我這方面的能力。

本人樂於助人，從不寫在日記上或者告訴別人---這句沒寫也不能寫)易於相處，同學中願為好友的不少，稱我為“大好人”的也有幾個，肯吃虧。大一大二輔導員評價不好，我並不氣餒，因為接觸很少。

本人成績不好，由於大一大二沒有目標，大三大四忙於別的考試。對一些注重成績的招聘單位表示理解，但也表示無奈與遺憾。哀呼中國人口之眾，悲呼吾之不惜光陰。本人極少作弊。本人注重承諾。特此説明。

大學畢業生自我鑑定5

我是一名應屆畢業生，回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收穫了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的複合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

剛踏進大學校門的我，對於專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經可以揮着翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業後做一名對社會有用的人。

在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校裏的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

大學畢業生自我鑑定6

光陰似箭，時光荏苒，四年的師大學習生涯即將結束，四年説短不短，説長不長，經歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師範類的專業技能，也有幸在這個人傑地靈，物華天寶的城市生活了四年，到了要離開的時候，我想我有必要做一下這四年的自我鑑定。

我自己覺得我的學習成績並不好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”。

無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，現在我理解了，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任，一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

四年來，我的社會實踐能力有了很大提高，大學四年中，我參加了不少的校內活動，做過一些社會實踐，我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點，我的優點是誠實、熱情、性格堅毅，我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣，希望在以後的工作生活中我能改掉自己的缺點。

大學畢業生自我鑑定7

光陰似箭，日月如梭。大學四年轉眼即逝。君不見這四年光景中，吾曾高低起伏，飽嘗了人生坎坷。回首前塵，頗有仿如隔世之感。

仍記得入學之初，承蒙班長任及輔導老師之器重，吾被授予班長一職，從此本人進入了人生的轉折點。吾從一名普通學生，一躍而成班上領導者，得到的除了榮譽，還有作為組織者和監管者的寶貴經驗。憑着這點經驗，在大二年間，本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯合會的部長等職務，職權得到更大範圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷，本人還加入了學校合唱團，並多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演。依靠穩固的基礎以及平日的刻苦學習，本人在大學初段的學習成績總算不錯，較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來，大學以來最輝煌的時刻莫過於此。

然而，在之後的一段日子中，吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候，本人各職務的工作量也隨之大幅增多，加之學業也越發沉重，吾逐漸出現了力不從心的徵兆。工作及學業質量難免遭到了不同程度的影響，但更不幸的是，礙於工作原因，本人曾一度遠離班上同學，以至於羣眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產黨始終失之交臂。

在人生似乎從高峯一下掉進低谷的時候，本人沒有因此而自暴自棄，取而代之的是直面挫折，積極開展批評與自我批評，從過去的功與過中吸取經驗和教訓，積極制定並履行“自我復興計劃”——本人明確自身理想和目標後，捨棄了原來的工作，將精力集中在學業上。經過一番苦學後，本人成績終於有了顯著的增長，甚至在實習階段，本人還能以一個優異的成績趕上了“六級”的尾班車。

如今俯看大學校園，景物依舊，但人事全非。總結四年以來最大的遺憾，莫過於“得不到的”和“失去的”兩種。大學生活多姿多彩，誠然在兼顧學習之餘多參加活動是有益和必須的，然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱，又會使人迷失於生活當中。從陰影走出來的我除了鍛鍊了自身各方面的能力外，還學會了對人生的取捨和專一。同時，四年的經歷還告訴我，能力可以隨着閲歷的增多而有所增長，但思想覺悟唯有經過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天。

憑着從大學生涯中學會的種種，本人將自信的走出社會，以自身所長克服各種困難，並通過不懈努力，以實際工作成果回饋社會。