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【精選】大一新生自我鑑定4篇

【精選】大一新生自我鑑定4篇

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定就可以促使我們思考,不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的大一新生自我鑑定4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】大一新生自我鑑定4篇

大一新生自我鑑定 篇1

軍訓這個嶄新的課堂,軍訓這個火熱的熔爐,我們領略了兵營的氛圍,感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷。通過軍訓,同學們增強了體質,磨練了意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。通過軍訓,我們還增進了師生之間的瞭解和情感的勾通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

軍訓是一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴於律已,頑強拼搏,表現出色。訓練中,驕陽烈日,受不了了,稍作休息,立即歸隊;隊伍集合,動作敏捷;站軍姿,滿身大汗,文絲不動;隊列操練,停止間、行進間,動作、步伐規範;各班會操,隊伍雄壯,聲震校場。這無不表明這次軍訓的極大成功。

軍事訓練雖然苦,但正如孟子所説,只有"先苦其心志",方能"曾益起所不能",只有經過"苦"的洗滌,才能顯示出我們的"颯爽英姿"。在軍訓中,我們還進行了內務整理、安全教育等系列教育活動,"軍訓生活心得"是每一位同學七天生活的真實寫照,豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊並瞭解了大學學習的諸多特點,為今後的學習生活打下了良好的基礎。

軍訓結束了,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓結束了,但卻又是一個新的開始!我們珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。我們把在軍訓期間養成的'良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標準,嚴要求規範自己的言行。遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學習、生活、做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,培養創造性學習能力,力爭在大學新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進。

大一新生自我鑑定 篇2

暑假終於過去了,盼望已久的大學生活也隨之而來,在開始大學生活的同時,首先要迎來軍訓.

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機.心裏雖有説不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥.訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲.

在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣,我經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來的.只要我有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己.

在軍訓過程中,我歡笑過,流淚過.今天,我經歷風雨,承受磨練. 明天,我迎接絢麗的彩虹.苦,我珍惜現在的甜.累,我體驗到超出體力極限的快感.軍訓,讓我學會了如何去面對挫折,如何在以後的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創一片自己的天空來.

站軍姿,給了我無窮的毅力.練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大.不積滴水,無以成江海.沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊.訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上.

在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!

大一新生自我鑑定 篇3

從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月,一晃三個半月過去了。時光匆匆,流水年華,十九歲就在熱血沸騰的高三時期經過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無法接受的大學教育,的確我有感慨要發。

沒天走過外事學院的街,特別能感受到做為一個學子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁,一直在心頭久難揮去。高中的同學,陌生或熟悉的面孔都離我而區,讓我一個人來面對孤單的滋味,還有人情冷暖,笑冷雙面。不再有高中時的純真和樸實,只是物慾橫流,我無法與之和污。謊言與榮譽坐在一起,真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二,都以能找個異性同居以為榮,而我們七匹狼卻可以藉以超然以為傲。不是看破紅塵,而是我們這樣從高中出來的人很少會適應,也是接受不了的。隨時隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃,食堂裏也有人在餵飯,真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學表示羨慕,暈倒!於是我沒了自修的地方,只好去網吧,於是我學會了很多課堂上學不到的,並得到了“網吧是我第二個家”的同情。

對於學習,我感覺我在努力。雖然有逃課的現象,但是也是極少數的——很不幸都被老師給逮了。的確,逃課是不對的,但是馬克思哲學老師如同天人,我聽不懂他在説什麼,高等數學咱又不精,基礎英語我又不甚懂。

關於紀律。自己的紀律,是偶爾忍不住逃幾節課,其他的還沒犯過,像夜不歸宿,我沒有!老生病也不是我的主觀思想問題,我們的宿舍有位那個腳丫的同學,關窗,我們宿舍的人會自殺,開窗,大家都滿意了,我病了。這我也不想啊!關於同學們的紀律。大家都長大了,不能打罵——真打起來我還不一定打的過人家,所以我採取説服和恐嚇。當然剛才説過有的人對自己極端不負責,説不什麼了卻照樣還什麼,對此我正在想辦法!

前幾天我逃課上太原回來時同坐是再年畢業與中國科技大學的顧浩甫教授,當他得制我是大學生後對大學生的種種劣性進行了批評,其中有一條最狠:“揀起可西方的垃圾當寶。“我底下頭為之汗顏——不是為自己,而是為自己的這個大學生的稱號,我想我應該,做到,永遠對得起”大學生“的稱號。

xxxx年,我的生活一塌糊塗。在xxxx年,想有所改變,特定製了這個自我鑑定,告誡自己,在xxxx年必須要有新的表現。

大一新生自我鑑定 篇4

在剛剛進入大學時,我就懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裏,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在XX-XX年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裏的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在XX年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的昇華網站並工作至今。這是一個有着光輝成就的集體,在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

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