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幼師畢業生登記表的自我鑑定(精選5篇)

幼師畢業生登記表的自我鑑定(精選5篇)

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,快快來寫一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家收集的幼師畢業生登記表的自我鑑定(精選5篇),歡迎大家分享。

幼師畢業生登記表的自我鑑定(精選5篇)

幼師畢業生登記表的自我鑑定1

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮鬥了五年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收穫了不少。五年裏我與教師們團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去,展望未來。

一、師德修養方面:

德高為師,身正是範。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,可以説在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇於解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量,將直接影響到今後小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣説,什麼樣的教師就培養什麼樣的學生,育人之本,關鍵在於師德。

二、教育教學方面:

我xx年畢業於湛江市幼兒師範學校,三年的師範生活煉就了我紮實的基本功,進入工作崗位後,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,並觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師彙報課的工作,並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。我每一次的彙報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以後上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,願意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發展的需要,努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境,並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發展方面:

我積極學習各種教育理論閲讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

四、反思和總結:

幼兒教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。

做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

幼師畢業生登記表的自我鑑定2

三年的中專學習時間總算是結束了,我也是終於可以走向社會,開始賺錢工作了,我的老師也是給了我忠告,作為中專的畢業生在學歷上是肯定沒有優勢的,一個單位選擇員工肯定是選擇學歷更高的那個。所以我要是想更容易找到工作,並且在我擁有工作之後,我能最快程度的適應的話,就需要給自己這三年的時光做個自我鑑定:

選擇了中專讀書,然後直接出來工作,跟別人走的路不一樣,這一點我從來都沒後悔過,因為這三年我過的很好,無論是專業方面的知識還是文化課上的知識我都悉數的歸入囊中,就單單從理論知識來説的話,我會是一個極為出色的幼師,因為我每次考試的成績就沒有下過一次95分。我的專業理論知識可謂是非常的紮實了,但是我的實際工作能力還是不從得知的,但是我可以肯定只要給我時間去學習,我能一遍就學會,至少我也不能對不起自己學的這三年理論知識。所以説我可以確定我在幼師這行業我的適應力會非常的強,並且我的自尊心也不會特別的脆弱,在遇到孩子們的打擊,不喜歡的話語之下,我也不會有任何不對勁,也就是説我的工作承受能力也是很強的。最後就是我的思想覺悟了,我既然是中專畢業的,自然是會想一直待在幼兒園工作的,所以我在遇到一個自己喜歡的幼兒園之後,我可以保證一直留在幼兒園,積極的參與班主任的提拔。

我對環境的適應能力還是很強的,我當初從初中的學習方式一下子就可以轉變到中專的學習方式,要知道,這是兩種完全不同的學校了,普通高中還是讓學生們在為高考奮鬥,而我就已經是在鍛鍊自己,更好的適應這個社會了。然後就是我能及時的擺正自己的心態,我是因為中考失利才來到中專的,我一旦選擇了,我就不會後悔,做到自己目前的事才是最重要的,我可以立馬的投入到學習的狀態當中去,不會跟有些同學似的,還會沮喪、傷感一段時間才肯認命,我清楚的知道自己想要的是什麼,所以我對自己接下來要走的路從來都不會迷茫。

我也知道自己目前的短板在哪,我的實踐經歷幾乎就是為零,現在的就是幼兒園的一張白紙,所以我的第一份工作對我影響會極大,會在我身上留下非常深刻的印記,比如説對待同事的看法,怎麼去跟領導相處等等方面,我在選擇第一份工作的時候我一定要慎重再慎重,讓自己所學的東西都能學以致用,給教育行業盡上自己的一份力。

幼師畢業生登記表的自我鑑定3

大專三年的學習時光,恍如一天,朝升夕落,因為想成為一個幼師,在高中畢業時填報了xx學院,經過了三年鍛鍊成長,我把該學的知識也全部學好,已經做好了上崗就職的準備。

要成為一個好的幼師,至少要足夠優秀,不然又如何教導出優秀的學生,所以進入大專時我就給自己定了目標,每天必須要學習那些東西,必須如何去做,把時間都安排滿了,這樣可以安心學習。過去高中學習不努力的教訓一直都在提醒我要繼續加油,繼續學習,所以到了大專後我幾乎把絕大部分的時間都利用在學習中。

除了學習我也參加一些有趣的社團,比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在大專雖然學習累但也經常會有很多的休閒時間,豐富課餘生活。我明白想要學好東西,只知道在學校看書是不夠的,更要勞逸結合,科學學習,所以我大專生活豐富多彩,體驗到了學習的樂趣,也學會了舞蹈更是練習了跆拳道。雖然都學的不夠好,但是也讓我非常開心。

我個人意志堅韌,為了學習,我經常會獨自一人在教室學習,或者自己自學,到了大專想要學的'好,我就必須要自學,上課期間所學的東西不夠,還需要自己去不斷去鑽研和提升,我在大專期間,重視身體鍛鍊,每天都要抽時間來鍛鍊身體,增強身體的抵抗力,有了健康的身體才能夠繼續學習,才能夠繼續努力提升自己。

為了瞭解以後工作的情況,我利用假期到幼兒園實習,在幼兒園內,我接觸到了很多教學方法,同時也知道作為一個幼師最重要的是有耐心,幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調皮,同時我們上課要做課件,準備一些有趣的上課教程,雖然幼兒園會安排一些,但並不夠,要教導好小孩子,需要有足夠的能力。

有過實習經驗,我也明白了自己在學校需要學習哪些東西,有了針對性的學習,極大的減少了時間的浪費,我每天都會思考哪些地方需要加強,哪些地方做的不好,大專的時間有限,只有把每一分中都利用好了我才可以學到更多的知識。努力總會在不經意間收穫豐厚的回報,我每個學期成績都很不多,多次名列第一,得到了學校老師的誇讚,並且也獲得了勵志獎學金。

雖然三年過的匆匆,但是我卻感覺非常充實,每天時間很多我都用在了學習上,積極的為未來做準備,這讓我覺得自己所做所為值得,沒有浪費自己的時間,對於未來的人生變化我會抱着積極的心態應對,成為一個優秀的幼兒教師。

幼師畢業生登記表的自我鑑定4

時間如流水一樣,很快自己在xx師範學院的三年學習生涯就結束了,我也順利的畢業了,這就意味着我馬上就要走上自己夢寐以求的幼師崗位了,回想起自己這三年的點點滴滴,心中還是有不捨的,但是一切都是應該向前,為了我能夠順利的找到工作,順利的適應工作,我要對剛畢業的自己好好的審視一番,我要先了解自己現在的優勢劣勢優點缺點有是哪些,我才能在工作當中,揚長避短,更好的在職場生存下去。

一、性格方面

我的性格還是非常的瞭解的,我這個人很難生氣起來,就如畢業前夕我的室友們還在感歎,從來沒看到我發過脾氣,覺得好遺憾。任何讓人覺得生氣的事情,我都會心平氣和的去處理,在我看來,既然發生了,生氣只會讓自己變得衝動,不能正常的思考,還不如安靜的儘快處理完。同學們都在害怕自己被會幼兒園的那羣孩子們氣的吃不下飯睡不好覺,在我覺得這個年紀的孩子有點任性,有點出乎意外的行為都是正常的,我對待孩子還是非常耐心的,這就説明,在我任職的時候,我可以跟孩子們很好的相處,不會有任何的隔閡。

二、學習方向

我一直都不會覺得在幼師行業,是能走到頭的,在學校,我各科的成績就非常的出色,就算我現在是以全班第三的名次畢業的,我也絲毫不會有自滿的時候,反而覺得很遺憾,這就意味着還有兩個人是學的比我好的,幼兒園是最鍛鍊一個幼師能力的地方,我們要做的就是把自己所學的,在實際工作當中利用起來,這就需要幼兒園那些有工作經驗的前輩們的提示了,以我的學習熱情,到時候我會主動去請教前輩,據我的瞭解,我們實習生,會是以配班老師的身份加入幼兒園,主要就是配合好班主任的工作,這也是最能增加我們能力的崗位了。

三、生活方面

我的個人生活非常的簡單,不會有太多花裏胡哨的東西,我覺得那就是在耽誤時間,比如説花大量的時間化粧,經常去理髮店燙髮染髮等等這些,我都沒經歷過,我這三年的生活,接本身都是儘可能的壓縮自己的生活時間,全部的投入到學習當中去。如果我參加工作了,我也不會因為生活上的一些事,影響到工作,反而我能有更多的時間去工作,去加強自己。

大學的三年生活,對我以後的職業生涯有着很重要的影響作用,在xx師範學院畢業的我,總的來説,我自己對自己的評價還是滿意的,我希望我以後到了崗位上,也能很好的適應工作,成為一名出色的幼師。

幼師畢業生登記表的自我鑑定5

在忙忙碌碌中,這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現將我本學期的工作、學習與體會做以下自我鑑定:

一、工作方面

在教育教學上,我早來晚走加班加點為幼兒製作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具與體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發展,我在製作玩教具時,都製作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發展。另外,為了配合主題活動,我們為每個主題都設計了主題牆,便於幼兒學習與操作。

二、思想方面

熱愛中國共產黨,忠誠於黨的教育事業,全心全意為幼兒與家長服務。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,自覺讀書看報與收看新聞聯播,關心時事,認真參加每週的政治學習並做好政治筆記。

三、學習方面

利用業餘時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閲《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜誌以豐富自己的。知識與教育教學方法。多聽其他教師的課,多做課,在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工製作等基本功,並抓住一切時機進行實踐。

總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力!

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