關於畢業生自我鑑定模板錦集四篇

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的畢業生自我鑑定5篇，歡迎大家分享。

畢業生自我鑑定 篇1

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《税法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟件、用友軟件，並能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。自我鑑定

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前台收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裏，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來並不在這裏。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持着飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

畢業生自我鑑定 篇2

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為動漫設計與製作專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學動漫設計與製作專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在動漫設計與製作專業老師的教誨下，在動漫設計與製作班同學們的幫助下，通過不斷地學習動漫設計與製作專業理論知識和參與動漫設計與製作專業相關實踐活動，本人動漫設計與製作專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對動漫設計與製作專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學動漫設計與製作專業就讀期間自覺遵守《×××大學動漫設計與製作專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的動漫設計與製作專業合格畢業生。

在動漫設計與製作專業學習方面：本人認真學習動漫設計與製作專業的每一門功課，積極參加動漫設計與製作專業相關實踐活動和動漫設計與製作專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前動漫設計與製作專業發展，及時掌握動漫設計與製作專業最新科研情況，使自身的動漫設計與製作素養與時俱進。此外，我還參加動漫設計與製作相關資格考試××××（列舉自己獲得的動漫設計與製作專業證書）。從大一入學時對動漫設計與製作專業的懵懂到如今對整個動漫設計與製作行業發展的瞭解，我已經完全具備了動漫設計與製作專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過動漫設計與製作專業01班×××班幹部（或動漫設計與製作班宿舍長、動漫設計與製作專業實習組長等）。本人積極主動參與動漫設計與製作班級事務管理，代表動漫設計與製作專業01班參加學院×××活動。在動漫設計與製作專業01班集體活動和動漫設計與製作班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們動漫設計與製作專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在動漫設計與製作專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉動漫設計與製作班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業動漫設計與製作專業的大學生，×××大學的四年薰陶，使我擁有深厚的動漫設計與製作專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

畢業生自我鑑定 篇3

四年的大學生活即將結束，畢業之即，總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過學島講堂的幹事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解説員和樣板房解説員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落後於班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的'原因。在今後的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成為一名合格的廣東工業大學經濟學院土地資源專業的畢業生，同時也成為一名對城市規劃和建築學有一定學識的人才。

我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閲讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閲讀名人傳記，查閲經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信於第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今後的生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以後要加強體育運動，強壯自己的身體。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.

畢業生自我鑑定 篇4

我是一個積極向上的人，在校期間學習勤奮刻苦，且持之以恆，學習紮實，為達到團隊和個人目標不畏艱辛，敢於接受挑戰；不經歷風雨，怎麼見彩虹，對於生活中的種種挫折，我總能坦然地面對，始終保持一種樂觀的心態；勤奮刻苦的學習狀態和積極樂觀的生活作風讓我贏得了同學們的好感，加之我真誠友善，幽默謙遜，直率而又隨和，我與同學相處地非常融洽，在大一，大二期間一直擔任組織委員，成功組織了每月的團日活動及各種主題班會活動；步入社會後，我在美資偉創力集團工作了將近一年的時間，我對理想與現實的差距深有感觸，殘酷的現實並沒有壓垮我，反而激勵我更加奮力拼搏。興趣愛好： 乒乓，桌球，下棋，電腦遊戲，攝影。