期末自我鑑定九篇
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正常來講,自我鑑定即為自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的期末自我鑑定9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末自我鑑定 篇1
我是一個活潑得小孩,但有時太沖動,會打架。
應該好好地學習別人得長處,改正自己得短處。
我得語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。
我非常喜歡游泳,遊得很好,有一次,連續一小時遊了兩千米遠。
我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閲讀,還積極參加學校組織得各項活動。
但是,我覺得還沒有真正發揮班長得作用,為班級做事,所以還要加強責任心。
還有就是一定要改掉粗心得毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重得。
希望下學期能做得更好!
在這一個學期裏我有很多地方不好,我要説出來,給下一個學期做好準備。
如:上課愛和別人説話,搞搞小動作。
聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,説一點。
但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。
我要改掉那些缺點,把優點保持住。
這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。
還有,我現在丟三落四得毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。
但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我得字一會寫得很好得。
可是跟好得比,我還是不足掛齒得。
但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
期末自我鑑定 篇2
光陰荏苒,儘管短短三年的學習生活即將過去,但是在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閲讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的喜悦,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了會計專業相關的知識和技能,做到理論聯繫實際。英語B級、計算機等級一級、會計電算化等方面的等級考試已達標。除了在會計專業知識方面精益求精外,還利用課餘時間自學計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。 在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,與其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。所以在假期中,我參加了義工志願者活動,為我以後踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。
個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身;這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。
作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。我今後的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。
期末自我鑑定 篇3
這個學期也是就要結束了,回顧這學期的一個學習,也是和其他的學期也有着一些不同,開始還沒入學的階段也是在家裏去上網課,然後再來到學校學習的,我也是這學期有着挺多的收穫,個人也是得到了成長,而今也是來做好自己的一個鑑定。
學習上,我認真的.去完成老師要求的學習任務,無論是在家裏還是在學校,都沒有鬆懈,上網課的時候,雖然也是在家,條件沒有像學校那麼的好,但是我也是努力盡力的去做好了學習,同時也是讓自己更加的懂得,自主的去學習是多麼的重要,在家的那段日子,是沒有老師監督的,雖然也是有作業,有一些方式知道我們是不是認真的去學習了,但是也是讓我知道,如果自己不夠自覺,其實網課學習也是效率沒有那麼的高的,不過我也是在漸漸的熟悉之中,去接受了,而且自己也是主動的學好了,通過網課的學習,讓我的學習進度沒有落後,回到學校之後,也是老師再一次的簡單講解了,讓我也是加深了印象,同時也是在學校繼續努力的去學,讓自己有更多的收穫。主動的去學知識,也是讓我對於學習更加的清晰,明確自己的目的,知道自己學的如何,又是有哪些方便需要去改變,提升的。
生活中,我也是比較的積極,在家裏也是沒有出門,學好了網課,自己也是通過在家去運動,沒有像有些同學在家裏待了幾個月就胖了很多,我也是知道,自己的身體也是要靠自己來維持,想要在學習上精力充沛就必須要自己多運動,多去鍛鍊自己,也是能提高自己的免疫力。雖然在家不能和同學見面,但是也是通過視頻的方式聊天,一起去學習,相互的鼓勵,回到學校之後,也是見面了,再次的一起探討學習方面的問題,大家共同的進步,這個學期是比較特殊的半年,對於我説來,也是讓我進步很大的一個學期,通過自己自主的學習,我也是更加的懂得自己想要學好,主動是非常的重要,不能一直要靠着老師的監督才行,只有自己願意去學,認真的學習了,才能更好地把成績提高,自己也是進步了很多。
而今學期結束了,我也是下學期要進入下一個年級了,距離畢業的時間也是更近了,時間的緊迫感讓我明白,以後也是要繼續的去學,去提升,去成長。
期末自我鑑定 篇4
一眨眼的工夫,這學期又接近尾聲了。回顧這學期來的點點滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的回憶。
步入大學,成為一名大學生。我又上了一個台階,使我更靠近這個社會。大學裏的導師,大學裏的同學,大學裏的人情世故,使我更加明確自己在這個社會裏的角色,塑造自己身份的重要性。
在這學期裏,我感到在這個快節奏時代裏生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開學校後,踏上工作崗位,自己該這樣去做。總是在慢慢計劃著自己以後的路。到頭來才發現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力。
踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道。"儘管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算,而是那隻能説是我現在奮鬥的目標。我不願太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮鬥就好。
對於以後該怎樣去做,我只能留下一句:"努力奮鬥。yes,i do!"
期末自我鑑定 篇5
時光匆匆,時間的腳步從不停歇,工作的進程又告一段落。不經意間又到了期末,細細回味這一年,那逝去的一點一滴,那收穫的一棵一粒,無不滲透着辛苦和酸甜。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘裏沒有水一樣。”沒有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實際工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了夥伴、朋友的關係,用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今後要當心;孩子搶玩具,我就給他講個故事,讓孩子明白要團結友愛;孩子午睡搗亂,我就陪着他,拍着哄他進入夢鄉。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,充滿童趣的,我努力保護着他們的這種發散性思維。在這五年裏,我帶過小、中、大班的孩子,對於不同年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不同的。設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬於自己的那顆果實。
要成為一位優秀教師,必須有刻苦鑽研的精神,只有這樣,業務技能、科研能力才會不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑑定後,我就報名參加了華師大的大專班,刻苦鑽研業務知識,提高自己的業務素質。我知道,要讓學生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學到知識的喜悦是隻有自己才能體會的。在學習的過程中,除了業務知識外,我還收穫了很多。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。隨着學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能更快地掌握新的技術知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學習時間裏,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關係,大家互幫互助,共同提高。
這幾年來,在上級部門的統一部署下,各幼兒園都在實施二期課改。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鑽研業務。在各位老師的幫助下,我學到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。教育的着重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中我注重個別引導,實施有差異教育。每個孩子都有不同的發展特點和水平,在活動中,我儘可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。
期末自我鑑定 篇6
我的性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通。
本人學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閲歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。
期末自我鑑定 篇7
光陰似箭,日月如梭。初二第一學期的生活已經結束,回顧這一學期的集體活動和學習,我收穫頗豐。
1、出勤情況:這學期請了一次病假,落下一天的課。希望下學期爭取做到全勤。
2、在日常生活上:這學期迎來了我們初中年級的第二次軍訓,通過5天軍訓生活助,使我養成了獨立性和自立意識,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
3、這學期我擔任了體育委員的職務,態度積極,工作認真負責。另外,我還在本學期末擔任了物理課代表的職務,由於經驗的不豐富,各項工作並不是很得心應手,我會盡快適應此項工作,在以後更加努力,把物理課代表的工作做到更好。
4、這學期我學習認真努力,各科成績都有提高。上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個知識點聽明白並做好筆記;課下的作業能認真完成。但複習情況也有待改進。這次的語文考試就是個體現,相信大家也會有這樣的感覺,有些期中的知識期末就忘了,這隻考了三月前的知識,而中考要考三年的知識,我們要意識到複習的重要性。數學一直是我的弱項,期中考的慘痛的失敗相信每個二班同學都記憶猶新吧,於是我們更加努力的學習數學,檢查每天的作業完成情況、午自習的每日一題、數學課煥然一新的面貌……
我們與年級的差距在減小,就是這樣,態度決定一切。學習數學的同時不能放鬆英語學習,這學期我的英語成績也有提高,上課認真聽講是必須的,老師經常補充一些課外知識;認真落實每項作業,複習、背誦的作業不可含糊。物理是一門新學科,老師上課很強調紀律,講課也很吸引人,這也源於物理學科自身的趣味。遇到不懂的題我會與同學討論、向老師請教。相信只有用心去學,我的物理成績還會有提高。四門副科我上課認真聽講,有不懂的地方積極問老師,成績保持穩定。
5、我積極參加學校的活動,隨結果不盡如人意,但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛鍊。
以上是我對初貳上學期期末一些方面的總結,學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。我將以嶄新的、飽滿的自我迎接下學期的挑戰,使自己在各方面更上一層樓!也祝願大家學習進步,讓我們攜手共創二班美好的明天。
期末自我鑑定 篇8
光陰似箭,一晃三年的大學生活過去了。
在日常的生活和學習中, 我能夠做到團結同學、樂於助人。我具有較強的上進心,工作興趣濃好,具有較大可塑性和工作潛力。
對每一門課程,我都用心學習,直到自己的所有問題得到解決。期間我的認真與求實一次次得到了老師的認可。經過三年英語專業的學習,我已經掌握了紮實的基礎知識,語言應用能力得到較大提高,溝通能力較強。我對自己的專業基礎知識很有自信,每個細節,我都認真的鑽研過。我以自己的認真、求實作為在每件事上不輸於別人的唯一籌碼。
大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的概率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
過去的時間,是我逐步開始從稚嫩走向成熟的時間,在各種甘甜和酸楚的經歷中,我慢慢地成長。在今後的學習生活中我一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生!
期末自我鑑定 篇9
我在這個學期,表現並不理想。
上六年級了,題難了,作業也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往後得學習放在第一位,我這個學期交了許多好夥伴,我和他們玩得太高興了,讓人難以忘懷。
我們得英語老師教得很好,讓我愛上了學習。
我非常感謝我得所有老師。
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