初升高學生自薦書範文

第一篇:《初中升高中推薦生自薦信》

自薦信

尊敬的領導、老師：

您好！我是xxx。20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發展。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，併兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇於實踐、創新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優秀班幹部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。

我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動，並在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有着很大的愛好，在合唱節等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學習和鍛鍊，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面

都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx，優美的環境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會得到更大的發展。面對挑戰，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

第二篇:《初中升高中 推薦生 推薦信 自薦信 經驗 模板》

每年四月到五月是推薦生的考試環節，多少年來，班內有不少同學被推薦，下面把有關的成功經驗介紹給大家，希望對大家有所幫助。

成功經驗一、

寫推薦信是推薦生參加選拔的第一個環節，它分為自我推薦信和教師推薦信。要想讓老師為自己的推薦信打出高分，必定要做到讓老師在上百份推薦信中對自己的推薦信印象深刻。這就要求我們在寫推薦信時要注意新穎，可以設計恰當的封面、標題、圖片，凸顯自己的個性和創造力。而內容是最為重要的。我認為，自薦信應重點陳述自己選擇學校的理由和讓學校選擇自己的理由。自薦信不僅要表現出自己的學習成績突出，還要顯現出自己的綜合素質及能力。比如，大家可以將自己參加社會實踐、慈善捐款、各類比賽的經歷，以及發表過的文章寫入推薦信，也要寫出自己的愛好和特長。

綜合能力測試即為筆試，共有兩個半小時的時間，考語文、數學、英語、物理四科。時間有些緊張，大家在答題時一定要合理分配時間，按照從簡到難的順序答題，先做會做的並做對。對於有難度的題目，切勿焦躁，要沉着思考，但也不要花費過多的時間，以免因小失大。同時，大家要注意塗答題卡時將信息填塗完整無誤，不要將各科答題卡弄混。另外，考試前一定要將需要的物品都準備齊全，如各種文具、身份證、紙巾等等，保證自己沒有後顧之憂。

語文方面：題型為單選題、課內外名句填空題、課外文言文閲讀題、古詩賞析題、仿寫句子題，沒有現代文閲讀和作文。其中，選擇題有三道，考察了容易書寫錯誤的字詞（我印象比較深刻的是，不少同學都誤認為“沿襲”的“沿”應為“延”）、對文言名句的理解、對成語運用是否恰當的判斷。填空題中有兩道填寫課外名句的題目，分別為“他山之石，可以攻玉”“那人卻在燈火闌珊處”。這

些句子大家大都耳熟能詳，但如果真要做到將其一個字一個字完全準確無誤地寫上，也許並不像想象中的那麼容易。課外文言文節選自《史記·管晏列傳》，篇幅較長，有一定的難度。但若已紮實地掌握了課內文言知識，相信做出絕大多數題目都不算困難。在古詩賞析、仿寫句子中，出題人着重考查了考生的語言文字功底。推薦生考試中的古詩賞析題與我們平常所背誦的題目有所不同，古詩是課外的，其中一個題目是為該首詩選擇題目，另一個題目是描繪一句詩所展現的畫面並不少於80字。綜上所述，希望大家注重平時的積累，不斷提高自己駕馭文字的能力，而這些也都並非是惡補能夠補出來的。

數學方面：題型為單選題、填空題、解答題。在我個人看來，數學題目總體偏難。這不僅要求大家熟練地掌握基礎知識，而且要求大家善於靈活地運用它們。難題多是在數學一科，但我還是建議大家最後有時間再攻克難題。實在不會也不要空着，儘量根據解題技巧蒙上。很多時候，數學題目的區分度並不在於誰把難題做了出來，而是在於誰把會做的題目都做對了。所以，大家在考試過程中，一定要認真仔細，不留遺憾。

英語方面：題型為單選題、完型題、閲讀理解題、在對話中根據首字母補全單詞的題目、將句子填入文章中的題目、作文題。有些語法知識在大家的日常學習中並未被涉及，此外，大部分考生的詞彙量都只能涵蓋考題中的一部分詞彙。而面對這樣的情況，大家不要慌張，要堅信“你不會的他們也不會”，有時候憑藉語感也能夠做對不少題。值得注意的還有寫作，大家最好先在演草紙上打一遍草稿，以保證書寫的工整與美觀。要知道，作文分數的高低很大程度上取決於整個卷面的整潔與否。

物理方面：題型為單選題、多選題、填空題、計算題。2012年的物理考試題目非常簡單，難度略低於學考，幾乎沒有不把握的題目。我還是建議大家答題時一定要做到踏實謹慎、認真仔細，還要注意審題，注意計算題中步驟的完整。

我們在11:20時結束了考試，老師在整理卷子的過程中發現，不少同學都沒有填寫卷子一角的.座號，這也是需要注意的。我們於11:40進入餐廳就餐，12:20按時返回考場進行面試前的候考。此次考試考號是按考生的姓名的字母順序排的，而下午面試時基本是倒着考的，並未進行抽籤。

首先是英語口試。分為自我介紹和讀短文並回答問題兩部分。面試的老師是

二或三位英語老師，並不像很多人想象的那樣，有校長主任等等。自我介紹時長1分鐘左右，但老師並未計時。學校要求大家在介紹的時候不出現自己的姓名和學校名稱，內容儘量詳實，不要出現語法錯誤。短文大概為300詞左右，基本都能夠看懂，有約1分鐘的準備時間。回答的兩個問題，第一個能夠在短文中直接找出答案，第二個由短文引申而出，為開放性試題，言之有理即可，但要求不少於5句話。面試前，務必要克服緊張心理，這是無比關鍵的。而英語口試最重要的是考查考生的英語口語水平，所以，一定要做到語音流利地道，吐字清晰，保持良好的精神風貌，對待面試老師彬彬有禮。

接着是答辯。8個人一組，順序來源於考號，沒有抽籤。我們都揹着書包、舉着考號、排成一排站在講台上，評分老師坐在下面。一位同學先抽一個數字，其中一位老師會念出相應的題目。我們組抽的題目大概是 “在多元化的現代社會，什麼樣的人才是你心中真正的英雄和楷模？”其他題目還有“在人際交往中，你認為自身的優點缺點都有哪些？”“你對文理分科持什麼態度？”“你想對校長提些什麼建議？”每人都有1分鐘的準備時間，但只能默默思考，不得進行討論。第一輪為個人答辯，每人有1分鐘時間陳述自己關於題目的觀點。順序為舉手決定，不要過分爭搶。在發言時，要面帶微笑、立場堅定、觀點合理、表達恰當、聲音洪亮、氣質良好，可以結合時事熱點、名言警句來提升自己的發言質量。第二輪為小組答辯，每人發言時間不超過30秒，整組發言時間不超過5分鐘。在這個環節中，大家可以根據上輪其他同學的發言對自己的觀點進行補充説明，也可以適當地辯論，還有的組在最後形成了一個較為全面的總結性結論，這些都能夠有效地提高整組同學的得分。

最後是實驗操作。範圍大概是學業水平測試過的幾個物理化學實驗，比較簡單。實驗操作主要是注重考察大家的動手能力，要注意一些細節性的操作問題。還有，對待老師要有禮貌。

成功經驗二、

今年推薦生考試已圓滿結束，應該在意料之中，被成功錄取。喜悦之餘，頗有感悟，述之以文。

第一個方面，介紹一下考試內容。筆試分為語數外物4科共200分，英語

口試40分，面試答辯20分，理化實驗操作20分，推薦材料20分，共計300分。

先談筆試。今年題目總體不難，但相對於中考來講，已經完全上了一個高度。

數學最難，幾乎沒有幾個基礎題，多是中檔或高檔題，所以，在抓好基礎的前提下，適當拔高尤為重要，這也是解決數學這方面的最重要一點。同時，對於數學來講，應試技巧也頗為重要，個別題可以採用一些“捷徑”，帶數法、測量法巧妙運用會事半功倍。當然，大部分題還是以真才實學去解決。

語文，抓好基礎尤為重要！語文整體不難，甚至失分不如中考題，但推薦生考場高手雲集，無法估算大約多少分能保證你錄取，所以必須分分必爭。字詞基礎運用難倒一批人，這中考的忽略點反而是推薦生常考之處，文言文篇幅很長，耐心閲讀，靜心思考極為重要，切不可慌亂，一切文言文皆是紙老虎！最為讓考生頭痛的是詩句默寫，差距在課外的詩句上，幾乎沒有範圍，只能靠平時積累，不過我個人認為的確不難，這次考試應該都填對了，但極其多的一部分同學的閲讀量不夠，甚至完全沒有聽説過這些句子，那沒有辦法，語文學習靠的就是積累。其它題目以考生的能力完全不會有大的問題。

英語考試尤為重要。外國語的推薦生考試自然重視英語，題型為選擇題、完形、選擇型閲讀、根據首字母寫單詞、排列文章順序（為文章加入適當句子）和作文等。選擇題較難，運用到一些平常不常涉及的語法知識。完形篇幅較長，還是強調切莫慌亂，穩重求勝。選擇型閲讀難度較小。首字母寫單詞是中考沒有的題型，必須注意考試時要充分調動腦細胞，敏鋭思考，才能填出，還有注重時態語法在其中的穿插，不可大意。排列加句之類的題目不難。作文就看自己的把握了。

物理，以往題目較難，今年不知為何尤為簡單。不出意外，我的物理拿下滿分應該沒問題，但其中還是有一兩道難點的題目，且大部分考生做不出，如果拿下將有助於物理好的考生拉開差距，所以一定分分必爭，仔細思考一下，多會迎刃而解。

再談其它類型測試。

自薦信和教師推薦信突出特點，言簡意賅，把獎項貢獻着重展現，個人認為這不是作文，該説的一下就點明，不要太注重“詩情畫意”，但語言力求清楚

自然，略顯文筆即可，因為審核老師不注重這個。

英語口試，自我介紹1分鐘，切記卡時，遇上和藹的老師尚可，遇上心情不好的老師打斷完全可以，自我介紹突出特點，內容豐富多彩，把自己的優點清晰地表現出來，注意一定要背熟，滾瓜爛熟，語調降低，語速放緩，注意眼神肢體交流！文章的閲讀注意語速，語音語調，其它不成問題。

答辯看日常積累，技巧不多説。

理化實驗操作不成問題。

第二個方面，總結一下各種感想。

注重日常的紮實基礎。推薦生是座高樓，我們往往只看到它樓頂的金碧輝煌，看不到地底下紮實的地基，一切的拔高都建立在對基礎知識的熟練運用上。如今的成功錄取，我最感謝的不是難題的訓練，而是基礎的牢固，這使我在知識的道路上走得更穩更遠。

有些能力與學習成績並重。作為團委會副書記，我時常在想我的這種鍛鍊是否有成效？自然有，而且什麼明顯。市三好的學生投票中我的票數拿下第一，面試中我的鎮定自若、遊刃有餘。都充分體現了它的成效，這種人際交流能力和表現能力使我也使很多考生受益匪淺，當然，也使很多考生失去機會。很多筆試成績稍稍欠缺的同學在面試中的出色表現為他們贏得了勝利，某種意義上來講，在以後的人生中，這些能力甚至比學習更重要。

求高求強，鋭意進取，勤奮好學，腳踏實地。推薦生每個人都是優秀的，無法分出高低，有人脱穎而出，有人遺憾落榜。其中差距微乎其微，我想自己能有幸出線，源自於自己的不斷進取，不滿足不放鬆，力求更高層次的能力，同時為此付出百倍的努力，堅持不懈，不畏困難。多少個夜晚的苦讀，多少次認真的思索，就説明了這一切。

總結這次推薦生考試，喜悦無以言表，但更多的是欣慰，對自己付出的努力所應接受的回報而釋然。一個階段的結束，同時意味着另一個階段的開始，在以後的日子裏，我會取長補短，繼續奮鬥，為更多的輝煌更有價值的成就而不懈奮鬥！