【推薦】個人自查報告模板錦集10篇

隨着人們自身素質提升，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的個人自查報告10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

個人自查報告 篇1

根據恆地司物管函字[20xx]第056號、第057號文件通知精神，本部門及時組織全體人員學習，會後及時認真總結以往不良的習慣，以便更加踏實的工作，更好的為公司做事、為業主服務。現將目前保安部存在問題總結如下：

一、存在的問題，

1、執行力不強。由於一些個別保安隊員在思想上存在一些消極的態度，對部門管理工作的思想信念不夠堅定，致使自己對上級的要求和各種安排，出現執行不到位的情況，例如部門或公司交代的工作沒有以較高的標準去落實，存在敷衍了事的思想。

2、自我要求不高。對集團下發的有關文件和相關制度規定，認識不清、律己不嚴，沒有按照“恆大人”的標準來嚴格要求自己，責任意識不強，個人主義，享樂主義，懶散作風經常在腦中存在，艱苦奮鬥思想淡化，有的時候個別中隊長甚至帶頭違反。比如上班時間私自會客、開小差、值班記錄本填寫不及時，在後期的施工現場進行安全巡查時，發現很多問題卻都視而不見，過於放縱，有時自身也存在違規違紀現象，沒有起到一個帶頭作用。

3、企業認同感不高。對公司的文件精神學習較少比較膚淺，平時的學習知識流於形式，掌握也只是隻言片語，缺乏思考，沒有用認真的眼光去學習每個文件和公司的各項規章制度，對園區的突發事件不夠冷靜，還存在片面性和局面性，站的不夠高，想的還不夠透徹。

4、服務意識不佳。個別保安員在工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在公司發展的角度去考慮問題，認為別人都是這麼幹的，為什麼自己就不能這樣幹呢，沒有積極主動去創造工作，沒有前瞻性，沒有創維思想，甚至還有的保安員存在不思進取的工作態度。

二、原因分析

1、在平時的培訓學習中只是走於過場，停於形式，敷衍了事，在思想上沒有引起高度的重視，學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，對理論知識的理解

與實際脱鈎，致使有關培訓工作沒有發揮應有指導作用。同時作為部門經理的我也沒有嚴格的學習相關計劃和制度，缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用科學的方法去管理整個部門，思想境界沒有提到更高的層次。

2、開拓進取的精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中游，只要項目及部門不出安全事故就行了，公司發展，項目爭優這些都與己無緣，以前那種敢為人先的精神，而今已蕩然無存。

3、骨幹管理意識淡薄，個別骨幹管理意識不強，沒有一點的管理經驗，同時對自己的要求不高，認為工作那麼忙，事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡力的做好本職工作，保證下面所屬人員不出問題就可以了，沒有主動的與領導班子及其他部門多做溝通。

三、整改措施

1、強化部門員工的自身建設。針對在自查中暴露的出來的問題以這次活動為契機，提高團隊協作與組織協調能力，增強工作責任心和執行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，認真執行各種規章制度，貫徹各項規定。

2、加強骨幹管理方面的學習不斷提高骨幹們的管理水平和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人。積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負同事的期望。

3、堅定“責任沒有藉口”的工作理念。要通過這次自查自糾的活動，系統的學習上級的有關文件和各項規定，牢固樹立“責任沒有藉口”和“執行力看工作能力”的工作態度，理清安全保衞工作的思路，明確公司的發展方向，真抓實幹，埋頭苦幹，爭取安全工作有一個大的突破。

個人自查報告 篇2

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

個人自查報告 篇3

根據XX縣質量技術監督局42號文件，“關於開展‘元旦、春節’特種設備安全大檢查的通知”精神。銀川大學總務處對本學校鍋爐等特種設備安全情況進行了自查自糾，現將自查結果彙報如下：

一、安全管理制度的落實情況比較到位、管理制度健全：銀川大學鍋爐設備有健全的《設備維修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《衞生安全保衞制度》、《崗位職責》等，並樹立嚴格按制度、按職責辦事的作風，平時加強教育並設有專門的崗位職責履行監督人員。

二、註冊登記手續齊全、安全標誌及運行檢查情況良好，銀川大學鍋爐使用證件齊全，並掛有安全標誌和相關證件。設備有安全附件，鍋爐運行前對壓力、表安全閥進行校驗，對所校驗出的一個不合格安全閥進行了更換。在檢查方面力度比較大，每日進行交接班前檢查、鍋爐運行當班期間輪流檢查，以及每週大檢查，每月也安排大檢查與大檢修工作，並作了詳細記錄，確保正常運轉。

三、工作人員崗前培訓嚴格，平時工作安排及技術指導周密到位：銀川大學鍋爐等特種設備，在上崗前都經過嚴格培訓，培訓教師是具有幾十年鍋爐等特種設備安全維護及運行管理經驗的師傅，並在學校進行跟蹤指導。各個司爐工都是具有多年在本學校工作經驗的熟練工人。計劃在元旦、春節前進行兩次應急預案演練。

四、工作人員司爐資格方面：採用嚴加管理，規範制度的原則，現有4名司爐工，都有司爐資格證書，進行三班制輪流值班。

五、特種設備運行檔案比較齊全，管理規範到位。凡特種設備都設有運行檔案記錄，進行實時跟宗記錄。

六、節假日，全校重視安全工作，隨時組織安全檢查。基本上杜絕了安全隱患，並且能保證機器運轉時維修人員在崗在位。

個人自查報告 篇4

根據市保密局《關於開展專項保密檢查工作的通知》文件要求，結合我局實際工作，對照檢查目錄，逐條自查，現將自查情況報告如下：

一、加強保密教育，提高思想認識

為認真做好保密機要工作，我局結合工作實際，切實把保密教育工作貫穿於日常工作和學習中，組織全體機關幹部認真學習《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》等保密工作規章制度。對辦公室檔案管理員、文書收發、打字員等加強保密教育，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。

二、加強組織領導，完善規章制度

一是局成立保密工作領導小組，分管負責人任組長，並明確了兼職保密員，嚴格保密紀律。二是制定了局機關《保密工作管理辦法》，要求涉密人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》等保密工作規章制度，嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，不在機關聯網計算機上操作與工作無關的事項，並嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。嚴守黨和國家祕密、工作中的祕密。對違反保密規定的人和事，要進行批評教育，情節嚴重的要根據有關規定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。三是制定了文件辦理制度，對文件的處理、傳閲、撰寫、發文等方面都作了明確規定。四是制定了檔案管理制度。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規定。

三、落實各項措施，確保機密安全

為切實落實保密制度，做好保密機要工作，我局採取了以下幾個方面的措施。

一是嚴格計算機管理。目前我局無涉密網絡，無涉密移動存儲介質。現有涉密計算機1台，由專人負責，做到與局域網、互聯網脱離連接，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊;設置開機密碼，重要目錄設置密鑰口令進行身份認證;未經單位領導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員，嚴禁在非涉密計算機上處理涉密信息，保證“涉密不上網，上網不涉密”。

二是嚴格文件資料管理。根據我局的工作職能，我局涉密工作僅涉及上級對問題奶粉、瘦肉精豬肉的處理方面的紙質文件，尚未印發過相關祕密文件或材料。對上述文件的處理，為確保文件不外流，我局安排專人負責紙質文書的管理和電子文檔的管理，具體做好文件資料的收發、分放、整理、歸檔、銷燬等。對收到的涉密文件資料，由專人負責登記和保管，並在規定範圍內傳閲，不得超範圍傳閲或擅自複印彙編文件信息資料，未經批准，不得帶出機關，並及時交由市保密局集中銷燬。對需要通過電子文檔處理的相關文件，局機關及時配備了專用計算機，按要求輸入、存檔、發送、印製、備份，確保電子文檔安全。同時加大對檔案室的日常管理，非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。

三是嚴格會議管理。對於涉及祕密內容的相關會議，局機關指定專人蔘加，該記錄的，指定專人專題記錄，不該記錄的，要求任何人不得隨意記錄。嚴格要求參會人員不得隨意擴散傳播會議內容。

四是嚴格工作程序。工作人員不在日常工作手冊上記錄祕密，不隨意摘錄、引用祕密文件、或擅自將祕密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的祕密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密範圍以外的人。不在無人看管的情況下將祕密文件和手冊置於辦公桌上，甚至帶回家，非本機關人員不能單獨留於辦公室內，室內無人要鎖門。

我局成立以來，所收到的對問題奶粉、瘦肉精豬肉查處的相關涉密文件和信息都按《保密法》的相關規定進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，從未出現過失、泄密問題。但是，按照上級要求，我們的工作還存在着一定差距和不足，做好保密工作仍然任重而道遠。在今後的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保食品藥品監管工作順利開展。

個人自查報告 篇5

根據自治區國家保密局通知精神，農業廳安排部署，認真對照《機關、單位保密自查自評標準》檢查內容，結合工作實際，對我單位的保密工作進行了全面的自查自檢，按照《自評標準》中實有項目計算分值，總的得分達到總分值96%，考評結果為符合要求，現將自查情況彙報如下：

一、保密工作領導責任制落實情況和保密制度建設情況

(一)我站實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視，把它做為一項重要任務來抓，將它同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。保密工作做到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓，且能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識，熟悉本單位業務工作和保密工作基本情況。並按照保密法規和有關規定建立了保密責任制度。將責任落實到人，從而使各崗位人員職責清晰，任務明確，為我單位保密工作的順利開展奠定了堅強組織基礎。

(二)保密制度建設情況。制定了《辦公室保密制度》，

具體包括《涉密和非涉密計算機保密管理制度》、《涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度》、《涉密網絡管理制度》、《涉密計算機維修、更換、報廢保密管理制度》、《公共信息網絡上發佈信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務實、高效。修訂完善了文件傳閲、管理、歸檔及檔案管理制度。對計算機信息系統保密防範和管理工作，嚴格執行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則，既保辦公系統正常運行，又不發生泄密事件。

二、保密宣傳教育培訓情況和涉密人員管理情況

我單位把保密工作作為內部工作的一項重點來抓，嚴格執行上級保密工作要求，切實加強自身保密工作建設，本着預防為主的原則，要求職工認真學習並嚴格執行有關保密法規。經常性的進行保密教育使幹部職工增強了保密意識，克服麻痺大意思想，避免泄密事件的發生，樹立責任意識，提高思想覺悟，為我站保密工作順利展開奠定了可靠的思想基礎。檔案工作人員查、借、閲檔案手續齊備，祕密文件、內部資料的傳遞、回收、註銷都嚴格按照規定辦理。

三、 信息系統和信息設備保密管理情況

為加強計算機信息系統的保密工作，我單位的每台電腦系統都安裝了殺毒軟件和防火牆，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規範，要求工作人員嚴格按規範操作，發現病毒及時報告處理。安排專人做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印製、備份等，加強對存儲涉密信息的計算機的管理加維護，對軟盤、移動硬盤、U盤等存儲介質的借閲、使用、保管、銷燬實行嚴格管理制度，確保電子文檔安全。

近年來，我單位的保密工作逐步規範化、制度化，沒有出現過涉密事故，今後將繼續努力，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新台階。

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20xx年12月8日

個人自查報告 篇6

一、懶政無為方面

一是堅決執行市委市政府重大決策部署和領導重要批示精神，實行每天出勤公示制，加強效能建設，切實解決庸懶散拖的現象。二是以“走基層”、“雙報到”、“聯村幫户”為載體，制定切實可行的方案，聯繫服務羣眾，深入基層聽意見、解難題、辦實事，着力幫助移民羣眾、貧困羣眾解決實際困難，較好地聯繫服務了羣眾。三是結合黨的羣眾路線教育實踐活動，按照全市止懶治庸專項整治活動的統一部署，研究制定了《雅安市扶貧移民局止懶治庸專項整治工作方案》，並結合工作實際提出了局機關十項具體措施：一是要政治堅定，誠實可靠。要認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹正氣、講團結、求發展，把黨的事業和人民的利益放在首位，在思想上、政治上、行動上時刻與市委、市政府和局黨組保持高度一致。二是要堅持原則，公道正派。要誠心誠意為基層和羣眾服務，講原則、講黨性、講正氣，絕不允許弄虛作假、投機取巧。三是要愛崗敬業，勤奮實幹。要有強烈的事業心和責任感，工作任勞任怨，講質量、講效率，不馬虎懈怠、推諉拖拉。四是要潔身端行，廉潔自律。要深入落實中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府相關具體規定。嚴格遵守廉潔從政各項紀律和規定，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，淡泊名利，謹慎檢點。五是要嚴守規矩，找準位置。要盡職盡責完成所分配的工作任務，並做到盡職不越位，辦事不越權，幫忙不添亂。六是要謙虛謹慎，樂於奉獻。要時刻保持不驕不躁的作風，待人接物要和藹謙虛、態度誠懇，聯繫公務要文明禮貌、尊重他人，與人交往要誠實守信、把握原則，對待基層和羣眾要不擺架子、不耍威風，對待工作中要任勞任怨、樂於奉獻。七是要嚴守祕密，遵守紀律。要自覺增強保密觀念，養成良好保密習慣，做到不該問的不問，不該聽的不聽，不該説的不説。同時嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，做遵守紀律的模範。不聽信、傳播政治謠言和小道消息，不參與各種非法組織和非法活動。八是要謙虛謹慎，作風優良。要嚴格要求自己，不準驕傲自大、盛氣凌人，耍態度、逞威風;不準亂拉關係，搞團伙;不準向基層提出或授意為領導幹部或自己安排違反規定的活動。九是要忠於職守，強化服務。要講實話、報實情、辦實事。既要精心做好領導批交辦的各項工作，也要做好對下級重要請示、報告的辦理，更要認真負責地對待基層和羣眾的合理訴求。十是要服從管理，接受監督。要自覺聽從指揮，自覺接受領導，自覺接受監督，主動同有關方面密切配合做好工作，積極參加單位的學習和活動，不當特殊黨員、特殊公民。

二、“三公”經費方面

一是“三公”經費支出情況，20xx年上半年局“三公”經費共支出3.9萬元，同比減少49.1%，其中，公務接待支出1.02萬元，比去年同期減少74.21%;公車運行維護支出2.88萬元，比去年同期減少24.02%。二是公車配備和使用情況。公車按規定均配備專職駕駛員，我局公務用車編制為5輛，現有公車4輛：川t10153為豐田凱美瑞2.0排量轎車，川t10195為大眾帕薩特1.8排量轎車，川th1936為豐田普拉多4.0排量越野車，川th1939為豐田普拉多4.0排量越野車，均在標準範圍內，並通過政府統一採購配備。我局嚴格公車管理，統一調配公車使用，未出現公車私用現象。三是今年以來，我局未發生過巧立名目亂髮錢物、借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物、私設“小金庫”、違反規定使用專項經費發放津貼補貼、虛報冒領財政資金髮放津貼補貼現象，未發放過普發性職工節日慰問費，未購置過名煙、名酒、購物卡、土特產等用於發放或者送禮。

三、樓堂館所方面

一是我局辦公地點位於市行政中心內，不存在違規新建、改造樓堂館所的情況個人正風肅紀自查報告個人正風肅紀自查報告。二是按照幹部辦公用房新標準進行了清理整改。經整改，我局現公用辦公用房202平方米，實有幹部職工28人，人均面積7.2平方米，局班子成員及幹部職工辦公用房均嚴格控制在標準範圍內。

四、廉潔自律方面

我局嚴格執行中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府各項具體規定精神及中央、省市委開展黨的羣眾路線教育實踐活動要求，一是沒有領導幹部利用婚喪喜慶等事宜大操大辦藉機斂財等不正之風。二是領導幹部沒有違規經商辦企業和違規兼職的情況，也沒有利用職權和職務影響為配偶子女或特定關係人經商辦企業提供方便、謀取私利，領導幹部配偶子女也沒有在領導幹部職權範圍內經商辦企業等問題。三是堅持以中央、省、市相關政策和規定為準繩，沒有因公出國(境)名義變相公款旅遊的問題。

個人自查報告 篇7

一年來，本人忠誠黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇於擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪裏有需要就向哪裏去。把全部的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾，我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會

比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長，對於出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。

今後的改進方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新台階。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

個人自查報告 篇8

甘州區安陽鄉中心學校王軍 作為一名小學數學教師，工作在這個優秀的學校裏，深感自己的責任重大。自身的發展不僅影響着學生，影響學校，甚至影響整個社會，為了更進一步地搞好本職工作，我進行了個人自查 :

一、做的比較好的方面

1 、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課、上課。

2 、能主動與學生和家長聯繫，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

3 、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

4 、我能遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

5．深入學習《數學新課程標準》，做好學習筆記。每學期寫5000字的讀書筆記。

6．20xx年我參加了張掖市數學學科教師培訓會。上學年，積極完成家校互動活動（家訪6人），得到家長和社會的認可。

7.本人都認真反思，做好課後的反思總結（共計寫課後反思40篇）。

8．做好了後進生的轉化工作，和6名幫扶學生進行交流，成績都有較大幅度的提高。

二、存在的問題

1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。

2、新課程思想觀念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。

3、現代教育教學手段掌握不夠。

4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠紮實，專業素質還亟待提高。

三、整改的措施：

在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：

1．學習理論，主動積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪裏做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可

以使自己業務水平再上新台階。每學期結束自己檢查，落實情況，作為教師業務學習的目標之一，以促進學習深入。

2．制訂計劃，自我規劃。

立足個人發展，通過制定《教師個人專業發展規劃》，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規劃努力進行自我培訓和科學研究。

3．精於思考，勤於筆耕。

每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動，市區各部門組織的論文、教案等評比。

4．認真學習現代化教學手段。

通過各種書籍、刊物的認真學習，發揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發，取長補短，共同提高。從中領悟適合現代教學的方法，形成自己的教學特點，

5．堅持參加中小學繼續教育學習。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，儘快提高專業化水平。教師既需要有紮實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，瞭解青少年發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態投入到課程改革的`浪潮中

四、預期目標

通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高慾望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、努力成為學科帶頭人和骨幹。

5、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

個人自查報告 篇9

根據省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關於對我省學生資助工作進行檢查的通知》(晉教材[20xx]1號)、臨汾市教育局等部門《關於對全市學生資助工作進行檢查的通知》(臨教計統[20xx]2號)文件,為進一步總結我院學生資助工作經驗，及時發現存在的困難和問題，結合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎上，形成了我院的自查情況報告。

一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況

1、加強領導，健全領導機構

學院下發了《關於成立家庭困難學生資助工作領導機構的通知》(臨職院[20xx]45號)，成立了資助工作四級管理機構(院、處、系、班)。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國傑是學院資助工作第一責任人;各系主任均為領導組成員，是本系學生資助工作第一責任人;從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領導組辦公室既是資助管理機構，又是處理日常事務和受理諮詢舉報的的辦事機構，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設備具體負責學生資助工作。

2、領會精神 吃透資助政策，

學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關助學金資助政策情況，結合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發放工作流程。

3、廣泛宣傳、家喻户曉

在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬户，學生進校後，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。

二、助學金髮放與管理情況

1、規範申請、審核流程

我院制定了《中專學生國家助學金髮放管理實施辦法》(臨職院發[20xx]58號)，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農村户籍的學生和縣鎮非農户口的學生以及城市家庭經濟困難學生學校資助工作保密自查自評報告學校資助工作保密自查自評報告。國家助學金按學年申請和評定，按月發放。學生進校後以係為單位組織填寫《臨汾職業技術學院國家助學金申請表》，並遞交相關證明材料，學院以係為單位受理學生申請，組織初審，並將初審結果在學院內進行不少於5個工作日的公示。公示無異議後，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業學校國家助學金受助學生彙總表》報至臨汾市教育局審核。

2、及時規範、發放到人

學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金髮放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取押金等費用。學校於財政資助資金到位後，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金髮放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生20xx人所有資助金額已發放到位，二00八年春季學期發放助學金1982人次，所有資助金額共301.5萬元已全部發放到位;20xx年我院上學期共有受助學生3371人，根據資助資金到位情況分兩次發放。第一次資金於1月到帳，計1340250元，我校於3月底把這筆助學金髮放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發放1282500元;第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發放。

3、建立規範的台帳

學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金髮放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

4、關於5%經費的提取、管理和使用情況

學院依法辦學，規範管理，按照國家有關規定收取學費，並從事業收入中提取部分經費，主要用於困難學生資助和意外傷害賠償，出台了《關於設立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設立專户進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專户，用於了家庭經濟困難學生的學費減免、校內獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經費計81.6876萬元(大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續完備，帳目清楚。今後仍將繼續按試行辦法積極實施校內助學金和特殊困難補助的申請、審核和發放。

三、舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。

我院為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話0357―3087555，設立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發放程序的公平、公開、公正學校資助工作保密自查自評報告自查報告

四、“全國中等職業學校信息管理系統”應用情況

關於“全國中等職業學校信息管理系統”的應用，我院領導高度重視，所有的專業會議和統一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統運行應用情況正常。所有有關學生資助工作的統計報表及情況我們都能做到及時準確上報。

五、學生資助工作的經驗和遇到的困難與問題

我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對於學生申請助學金檔案，我們採用各系審核，報院資助中心再審，學生處(領導組辦公室)最終審核、公示後羣眾監督的三審一公開辦法，同時，定期以係為主自查和不定期院領導抽查相結合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。

個人自查報告 篇10

師德的好壞，不僅影響着學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關係到整個社會精神面貌的大問題。通過學習，明確認識到：師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明羣眾形象”展示坦誠向上的精神風貌。加強自我學習和經常自查自己的師德行為規範尤為重要。

思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業務素質，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生幹部，樹立起自強自立精神，整改報告《個人師德自查報告》。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對學校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創造性；長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式並存，活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段，增強教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。

憑着對教育事業的摯愛深情，憑着“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對歷史教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

通過本次學習，我認真對照自己的教育教學工作進行自查、反思，在以下兩個方面還需要改進：

1、當今在深化教育改革，全面實施素質教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創新意識薄弱，偏向注重經驗操作層面上。因此本人應加強新的教學理念的學習，不斷加強自身建設、不斷完善自我。把沉於經驗上的東西與現代教育思想理念結合起來，腳塌實地深入研究，並努力實踐。

2、在課堂教學中出現問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現在對學生説話上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學生的嚴格並不等於訓斥和語言粗魯，應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育、幫助學生，讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒有修養和説話粗魯的態度，應加強自身修養的學習，努力提高自身的思想政治素質，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

以後我還要繼續堅持學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，在教育教學工作實踐中，不斷轉變教育觀念，創新思維方式，改進教育教學方法，建立新型的師生關係，努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來促進學生的成長和進步，做學生喜愛的老師。做一個人人讚美的好老師。