有關個人自查報告模板錦集8篇

在現在社會，報告的用途越來越大，報告具有成文事後性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的個人自查報告10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自查報告 篇1

我通過學校組織的師風師德教育活動中，經過各種學習，可以説在師德師風認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。我堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作。現將學習情況自我鑑定如下：

但在具體的教育工作中我還需要進一步學習。

一、本人還存在的問題：

1、樹立一切為學生服務的思想還很不夠，提高自己的鑽研精神尚需加強，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風需要進一步提高，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。

2、在教育教學過程中，還需不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範。

3、還需進一步與每一個學生建立平等、和諧、融洽、的關係，關心每一個學生，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

二、今後的努力方向：

1、努力學習，在提高業務能力的同時，切實 加強師德修養，

做到為人師表。

2、全面關心和愛護學生，把學生當成自已的孩子，對學生負責，對家長負責。

3、做到愛崗敬業，勇於奉獻。諺曰：位不在高，愛崗則名，資不在深，敬業就行；斯是教師，惟勤耕耘。

4、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

總而言之，優秀的師德，是教師做好教育教學工作之本，我對今後的工作既充滿了信心，又增添了危機感。我要不斷地學習，不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收穫。

個人自查報告 篇2

為做好涉密文件信息資料保密管理工作，我局結合實際工作，對照檢查目錄表，逐條自查，現將自查情況報告如下：

一、保密工作落實情況

我局所收到文件，指定專人進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，未出現過失、泄密問題。

我局設有信息化機房，使用內外網分離的方法，同時所有電腦都配備了殺毒軟件，定期殺毒與升級，並指定專人從事計算機保密管理工作。通過自查，我局的計算機保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。

二、主要做法

(一)高度重視，強化組織領導。我局領導剛度重視，併成立了保密領導小組，嚴格落實保密工作。領導班子成員以身作則，自覺學習、掌握保密制度，做到懂法、知法、執法，在廣大幹部職工中，真正樹立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風。

(二)重點突出，狠抓工作落實。我局定期以主要部門和主要領導為重點檢查對象，對計算機和移動存儲介質違規外聯和特種木馬為檢查重點，以查促管，及時採取防範措施，堅決切斷涉密信息流向互聯網的所有渠道。

(三)宣傳教育，增強保密意識。為加強我局涉密人員保密安全意識，我局採取多種方式，多渠道相關人員進行宣傳教育，並將各類保密學習文件予以轉發至各股室，要求結合實際，認真組織學習，並抓好貫徹落實，確保計算機及其網絡安全。

(四)完善措施，嚴格制度規範。加強制度建設，是做好計算機保密管理的保障。為了構築科學嚴密的制度防範體系，我局不斷完善各項規章制度，規範計算機及其網絡的保密管理，我局主要採取了以下幾項措施：一是計算機貫徹執行上級保密部門文件的有關項規定和要求，不斷增強依法做好計算機保密管理的能力;二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度;三是嚴格涉密信息流轉的規範性，嚴格執行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則。

(五)督促檢查，堵塞管理漏洞。為了確保計算機及其網絡保密管理工作各項規章制度的落實，及時發現計算機保密工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我局十分重視對計算機及其網絡保密工作的督促檢查，採取自查與抽查相結合，常規檢查與重點檢查相結合，定期檢查與突擊檢查相結合等方式，對計算機進行防範措施的落實情況進行檢查。

在今後的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。

個人自查報告 篇3

為認真貫徹落實機關單位中開展個人作風整頓自查報告文件的要求，本人積極參加本單位的反思檢查整改活動，確實從思想上、學習上、紀律上和作風上查找和分析自己身上存在的問題，並提出整頓措施，現將情況彙報如下。

一、存在問題

1、思想作風方面：總的説來，本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務羣眾放在第一位，時時處處想着自己代表着黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求，用高標準來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現在思想的緊迫度還不夠高，創新意識還不夠強，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時甚至影響了工作的迅速推進。

2、學習作風方面：本人在學習黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調一致。但在和同志們做了橫向比較之後，才又有了新的感悟和收穫，主要表現在學習內容失於單一，綜合學習還有不夠的現象；學習關於黨的方針性和政策性的知識比較多，關於相關的理論性、業務性和法律性的知識比較少，存在相關知識學習欠平衡的現象。

3、工作作風方面：回顧自己多年的工作，雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什麼問題，在嚴守紀律，嚴謹工作，熱忱服務等方面也做得比較好，但是對照上級領導提出的要求和制定的標準反省思考，自己仍然有改進的空間，比如有時候工作的主動性還有點不足，在貫徹執行上級部門和領導安排的工作時偶有粗心大意不夠細緻入微的情況，對自身工作紀律要求不夠嚴格，這些都是自己在今後的工作中需要加以注意並且需要格外注意的`情況。

4、領導作風方面：作為副局長，作為領導班子的成員，作為一把手的助手和大力支持者，自己確實做到了兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻。領導分配下的工作從未推三阻四，從未敷衍了事，從未不負責任，自己擁有的就是踏實工作，就是嚴格要求。這一點做好了，但在另一方面卻又顯現了困難：自己的領導力還不夠強，還有待進一步加強；領導的思路和方法都比較單一，還有待進一步拓展思路；這些都是自己在以後的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。

5、紀律作風方面：深刻反省，自覺反思，自己確實能夠自覺遵守審計“八不準”的要求，確實能夠做到嚴於律己，嚴於自責，嚴守紀律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對照中央紀律作風的要求，自己又清醒的看到，自己的模範春風還沒有吹到單位的所有細節地方，自己的模範之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模範紀律作風的帶動作用力還不夠強。這些在以後的工作中還要進一步加強。

二、存在問題原因分析

通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結了以下幾方面主要原因：

1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。

2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因；

3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，是工作中粗心大意不夠細緻入微的原因。

4、缺乏領導能力素質提高的培訓，同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯繫實際做的還不夠。

三、下一步努力方向

結合自身存在的問題，今後我將朝以下方面努力：

1、加強思想政治知識學習。認真學習深刻領會相關法律法規，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實際，把握緩急，學有先後，以“缺什麼，就先補什麼”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。加強學習，虛心請教，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，積極進取，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平

3、工作上嚴於律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。進一步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規章制度。

4、通過不斷加強領導能力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練自己，使自己經得住考驗，不斷加強領導能力的綜合水平。

5、進一步遵紀守法，嚴於律己，起好模範帶頭作用，輻射並影響本單位本系統的職工，促使他們自覺遵紀守法，做行業模範，不出現不正之風，不損害羣眾利益，全心全意為黨和人民羣眾服務。

個人自查報告 篇4

根據局關於效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

3、工作作風方面，作風正派,説的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裏的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

存在問題是：

1、由於常期面對考生，有時存在着對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象；

2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，採取如下整改措施：

1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來説是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。

個人自查報告 篇5

自市局“轉作風、解難題、樹形象”專項行動開展以來，我院領導高度重視，迅速行動，精心組織，狠抓落實，於 8月29日召開了工作座談會。根據市局黨組關於開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動的文件要求，緊密結合單位工作實際，針對存在的問題，找準原因，進行認真解析，圍繞省廳“8個方面”重點，認真查找工作中存在的問題和不足，現將自查自糾相關工作情況報告如下：

一、存在的問題

1、學習活動有待進一步加強。一是學習結合實際，牢固樹立羣眾觀點，從服務經濟社會發展和提升單位形象的大局籌劃推動工作，樹立“作風好、口碑好、形象好”的窗口單位形象；二是解決羣眾實際問題還可以進一步靈活多樣，更好、更快地為辦事羣眾服務；三是業餘時間學習的積極性有待進一步提高。

2、技術人才有待進一步配置。我院作為一個服務性技術單位，專業技術人才是單位發展的關鍵。專業技術人才的配置，一是增強隊伍素質；二是創造更高效益、更好為羣眾服務的保證。

3、工作效能有待進一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的管理建設工作；二是加強業務工作的協調處理，擴大業務服務範圍，更好地便民、惠民。

二、今後的努力方向根據專項行動的安排和我局黨組文件的要求，結合目前查找的相關問題，今後主要做好以下工作：

1、提高素質，加強學習。進一步完善學習計劃，採取集中學習與個人自學相結合，積極參加各種學習活動，提高自身素質，從而提高自己的思想覺悟和理論水平，同時抓好業務知識學習和培訓，熟練掌握相關業務知識。將業務學習與工作實踐緊密結合，提高工作效率。

2、聯繫羣眾，強化服務意識。提高自己全心全意為人民服務的宗旨意識，以飽滿的工作熱情，投入本職工作中去，密切聯繫羣眾，傾聽人民羣眾的呼聲，為他們排擾解難，維護社會大局穩定，努力為羣眾服好務。

3、改進作風，增強創新意識。打造敢於擔當、勇於負責、奮發有為的良好形象。要築牢為民服務宗旨意識，樹立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則決定重大事項，廣泛聽取基層黨員、幹部、羣眾意見和建議，加強辦事公開等制度，最大程度發揮羣眾和社會監督作用。

4、狠抓工作，發揚實幹精神。對照自身本職工作，制定工作計劃和具體工作措施，堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。

個人自查報告 篇6

在醫院工作兩年多以來，通過科室組織的庸懶散專項治理活動以及工作 自查，我發現自己存在着不少問題。自進入手術室以來，我在不斷的學習，但業 務水平還不能精益求精，平時在上班的過程避重就輕、得過且過，對於每天科室 安排的工作，雖能基本完成，但是工作不積極，不能主動的去完成一些急診手術 安排，害怕科室及醫院對醫護人員的考試及問答檢測。

通過自查，我要在以後的工作過程中，不斷地學習，提升自己的業務水平。

重點要做到：

一、在工作中，要敢於承擔科室交給的各項工作任務，認真做好 本職工作。在工作中，要準時上下班，工作精力要充沛，態度要端正。

二、工 作中要鋭意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的 知識和業務水平，才能勝任新時期的工作要求。善於在工作中開拓創新，提出新 的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。

三、 要以大局意識 為重，對科室的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準 確、有效，按時、按質、 按量，不折不扣去完成。

總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強 事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質，才能勝任新時期的各項工作。

個人自查報告 篇7

經過幾年的教育工作，我個人以為，師德師風所包含的內容是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅着眼於學生的現在，要像鄧提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三，在教育過程中，要開發學生多方面的智力，根據學生的具體情況而把教學具體化。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾説：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道，樂其道”。

教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效.作為一名教師，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己：

1、忠誠於人民的教育事業，願意在教育戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己。

2、在教育、教學工作中，能同黨和國家的教育方針、政策保持一致，沒有違背黨和國家教育方針政策的言行。

3、在完成本職工作後，自覺閲讀其他書籍，以豐富知識、開闊視野，增強教書育人的本領。

4、自覺參加學校組織的各種學習活動，並做到不缺席。

5、教育教學活動中能堅持面向全體學生，不歧視後進生，以發展眼光看待每一位學生。

6、沒有使用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦過學生。

7、在工作中盡心盡責，顧全大局，服從安排。

8、學生學習有困難，主動熱情輔導不應付。

9、不斷提理論和業務水平，與時俱進，搞好教學

10、教學水平有待不斷的提高。加強與老教師的聯繫，學習他們的教學方法，讓自己不斷的成熟和進步。

當然我也深知，師德建設是一項系統工程，是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，

1、加強學習依法執教

2、愛崗敬業教書育人3、熱愛學生和諧發展

4、注重小節修煉人格5、尊重家長服務家長

6、廉潔從教，不謀私利高尚的品德，良好的個性

經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。回想還存在的不足之處，主要表現在：

教育理論學習不夠透徹，，業務素質和教學能力還需要提高

我將在自查反思中使自己不斷進步，以飽滿的精神開拓進取，為教育 教學工作邁上一個新台階而努力!

個人自查報告 篇8

地委保密委：

為進一步做好新形勢下的保密工作，根據塔地保發

[xxxx]1號《關於組織開展專項保密檢查的通知》文件精神，學校從涉密文件管理、網絡保密管理等方面開展保密自查工作，現將自查情況彙報如下：

一、領導重視，增強保密工作重要性、必要性認識

學校領導高度重視保密工作，並把此項工作擺上重要議事日程，切實加強領導，落實責任，強化政治意識、大局意識和責任意識，加強監督和檢查。學校及時調整了保密工作領導小組，組長由常務副校長擔任，副組長由三名副校長擔任，成員由各科室負責人組成，做到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓。建立健全保密制度，加大監管力度，對領導幹部和涉密工作人員在學習、工作和生活中的保密行為進行了規範，對涉密的崗位職責和保密會議做出具體規定，使保密工作的開展有章可循，做到機構、責任、措施、人員四到位。同時，校委辦公室主任經常組織學習公文處理相關制度及保密規定等知識，進一步提高保密意識。

二、健全制度，推進保密工作規範化、科學化水平

為把保密工作落到實處，按照《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發關於加強黨政機關和涉密單位網絡保密管理的規定的通知》的文件精神與保密法律法規的有關規定，

結合學校實際，建立健全了《領導幹部保密工作責任制》、《工作人員保密規定》、《檔案保密管理制度》、《辦公系統計算機及資料安全保密制度》等保密工作規章制度，進一步規範了文祕、檔案、宣傳、人事等崗位職責。學校保密工作領導小組採取各項措施使保密工作管理規範化、制度化、科學化。加強上網用機、工作用機的管理。把校委辦公室、信息網絡中心等確定為重點保密科室，並對這些科室及涉密人員採取定期、不定期的督促檢查，防止失密、泄密。每天由專人負責電子公文按時接收、保存，對接收電子公文專用機設置了密碼。由檔案管理員負責密級文件管理，詳細登記密級文件的使用和管理情況，確保密級文件運轉安全、高效。

三、突出重點，狠抓落實，確保保密工作實效

為嚴肅保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，確保保密工作實效，學校採取有效措施切實規範各種文件資料、信息數據、檔案、會議、公章等的安全管理。

（一）嚴格規範文件及檔案保密管理。着力加強各類文件的印製、保管、清理、歸檔、銷燬工作的保密安全措施。特別是對起草文件過程中產生的廢棄稿紙，不準隨便亂扔，進行集中燒燬。做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印製、備份等，確保電子文檔安全。加強送閲、傳閲文件保密工作，文件、資料的收發均由校委辦公室統一負責，特別是上級發的“三密”文件，實行專人保管。文件的傳閲實行直傳，不橫傳。學校在傳閲文件資料時，先由校委辦公室檔案管理員登記，呈相關領導閲批後，再由檔案管理員送至其他領導或相關科室閲辦，杜絕了文件資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責任難以劃分等問題發生。要求文件閲辦後及時清退，保證其他人員閲文和文件保密性。對涉密的文件資料，只准在單位辦公室閲，未經批准，不得帶出單位。

加強檔案及檔案室的日常管理。學校檔案有專人管理，有專用的檔案室，檔案室安全設施齊全。非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。檔案管理員每年都參加地區檔案保密工作培訓，嚴格按照保密職責做好密級文件和非密級文件管理，密級文件專櫃存放，對xxxx年密級型文件統一造冊登記。查閲檔案只能在檔案室進行，一般人員不得進入檔案室。外單位查閲檔案，查、借、閲檔案手續要齊備，必須持有單位介紹信和分管領導籤批意見才能進行查閲。同時規定檔案資料不準外借。不準向廢舊收購點或廢品收購人員出售有關的文件資料。加強對銷燬文件的管理。對需要銷燬的文件進行登記造冊，經學校領導審批後，至少有兩名保密工作領導小組人員監督銷燬，紙張確實銷燬後方能離開。學校沒有出現個人私存文件、翻印、複印文件、丟失文件、向廢品收購站或個人出售文件及內部資料等現象。

（二）嚴格規範計算機信息系統保密管理。學校信息網絡中心指定精通電腦，責任心強的教職工來負責的電腦維護管理工作。學校每台電腦系統都安裝360殺毒軟件，防止*客、病毒入侵。定期對每台電腦的軟件進行清理，刪除一

切與工作無關的信息和軟件，尤其是網絡遊戲等聯網軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。對移動存儲介質由專人定期收集查殺病毒。制定電腦安全操作規範，要求全體教職工嚴格按規範操作，發現病毒及時報告，由專人處理。對辦公室和信息網絡中心等重點保密科室強化責任監管。加強涉密計算機管理，杜絕處理密級文件的計算機與互聯網或其他非涉密網絡聯結，杜絕涉密文件的文號、標題、內容存儲在計算機硬盤上，切實做到涉密計算機設置六位數以上開機、屏保密碼。

（三）嚴格規範資料及重要數據保密管理。切實加強電腦資料的保管，未經單位領導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。辦公室由於其工作的特殊性非常重視保密工作，禁止涉密計算機接入非涉密移動硬盤、軟盤、U盤等存儲介質，做到專人專管、專機專用、定期殺毒、及時備份、安全保密。電子公文專用電腦設置開機、屏保密碼管理，無關人員不得使用，做到不該問的祕密不問、不該看的祕密不看、不該帶的祕密不帶，沒有發生過泄密事件。嚴把統計數據資料出口關。對外提供數據服務統一由校委辦公室負責，外單位或個人需要數據資料，必須出具單位介紹信方能提供。提供時，一式兩份，註明用途，加蓋公章方能有效。

（四）嚴格規範會議保密管理。對於學校黨組織會議、校委會議、行政會議等涉密會議，嚴格落實保密措施，遵守保密紀律。根據會議類別，指定有關人員參加，指定專人作會議記錄。會議討論的內容，未做出決定待定的、需要保密或一段時間內保密的，不得隨意擴散傳播。

（五）嚴格規範單位公章管理。學校指定辦公室主任為學校行政、黨組公章的保管負責人。任何人不得隨意加蓋公章。所有需加蓋校行政公章的文書材料，一律需經得主要領導和分管領導同意方可加蓋；所有需加蓋校黨組公章的文書材料，一律需經得常務副校長同意方可加蓋。對加蓋公章的材料作詳細登記。

（六）嚴格規範信息發佈。學校按照“涉密信息不上網、上網信息不涉密”和“誰上網誰負責”的保密管理原則抓好互聯網站信息發佈工作。向塔城小白楊黨建、新疆平安網、塔城平安網、塔城文明網等站提供或發佈信息時，確保無涉及國家祕密的內容，確保無違規信息發佈情況。

（七）嚴格規範日常工作程序。學校教職工不得在日常工作手冊上記錄祕密，不隨意摘錄、引用祕密文件、或擅自將祕密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的祕密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密範圍以外的人。不得在無人看管的情況下將祕密文件和手冊置於辦公桌上或帶回家，非本校人員不能單獨留於辦公室內，辦公室內無人要鎖門。