【精選】安全自查報告彙編六篇

隨着社會一步步向前發展，報告十分的重要，報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編收集整理的安全自查報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全自查報告 篇1

為進一步強化校車安全管理，認真貫徹落實安全工作會議精神，消除校車交通安全隱患，預防任何交通安全事故的發生，確保幼兒乘車安全，我園高度重視，強化措施，狠抓落實，責任到人，對幼兒乘坐校車進行了全面教育，制定了具體整改措施，現將具體情況彙報如下：

一.提高認識，積極發動

開學初，我園接送幼兒車輛管理小組召開了司機安全會議，我園也根據這一會議精神及時召開全體教師會，集中力量把幼兒乘車安全工

作為我園頭等大事來抓，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關愛學生，關愛生命，明確責任重於泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。

二.強化責任，加強領導

幼兒園根據上級有關安全工作會議要求，開學初召開了全體教師和責任教師會議，學校領導小組成員針對開學前期幼兒園工作和可能存在的實際問題，做了全面部署。

各班責任教師，值班教師;負責乘車幼兒的安全教育，安排幼兒按乘車順序站好隊，監督幼兒乘車紀律，保障幼兒上下車安全。

三.發現問題，及時整改。

我園每學期都對校車進行檢查，現有一輛接送幼兒車輛，是20xx年5月購買的新校車，車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。

行使路線嚴格安排，根據校車的核定載客量把乘車幼兒劃分車次，車輛不存

在超員現象。

我園對幼兒放學乘車混亂現象，及時採取各種措施，除教師外增加一名保育員一起護送幼兒上車制度，開好班會對幼兒進行交通安全常規教育，通過觀看安全錄像活動，教育幼兒不坐非法營運車，上下車排好隊，不擁擠，不打鬧;與接送老師簽訂了接送安全責任書;與接送幼兒車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀;對校車駕駛人資格審查和安全教育;對不負責任，玩忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評，並追究相關責任。

四.引以為戒，吸取教育，常抓不懈。

吸取其他幼兒園校車的事故，引以為戒，我園各項安全工作對照要求落到實處，並制定了整改措施，嚴格執行各項制度，確保學校教育教學工作的順利開展。

安全自查報告 篇2

辦公室： 負責人： 排查日期：

説明：

1．查桌椅的底板與面板有無鬆動，查鐵釘有無凸起挎衣刺手情況。

2．查門窗、書櫃的合頁有無鬆動、脱落現象，有無損壞。

3．查玻璃有無裂痕、破損現象。

4．查多媒體設備工作是否正常，有無損壞現象。

5．查電源插板、面板有無鬆動、甩在地上的現象。

6．查電線路平時有無斷路、短路無法正常使用現象。

7．查日光燈、吊扇工作是否正常，安裝是否牢固，有無掉落現象。

8．查窗簾有無老化、破損現象。

（請各處室負責人認真排查，排查項目正常的請在相應欄目後打鈎，有需要維修整改的請詳細填寫。）

安全自查報告 篇3

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx學年度，我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、安全教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的安全教育工作彙報如下：

一、學校領導重視，安全責任明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校把安全教育工作納入教育教學計劃，列入重要議事日程。成立了以校長ⅹⅹⅹ為組長，副校長ⅹⅹⅹ和ⅹⅹⅹ為副組長，學校其他行政人員為成員的安全工作領導小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導和部門負責人具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度完善，措施落實到位。

（一）根據上級要求和本校的實際情況,我校先後制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全衞生管理制度》、《門衞管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》、《學生晨午檢制度》等一系列切實可行的安全工作制度和預案，對學校的各個方面的安全工作都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,進一步提高了安全工作的規範化程度, 安全常規工作也得到逐步完善。

（二）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處置領導小組，制定了安全事故應急處置預案。為了

及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、醫療救護組等臨時性機構。並對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定了基礎。

（三）建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。明確了各類人員的職責，並與安全保衞人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任、科任教師等簽訂了相關安全責任合同。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。我們將安全教育工作列入教師績效考評中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中受到批評的，有關責任人員將根據具體情況受到取消年度考核評優資格、取消優秀班主任和優秀班集體的評選資格等處理，情節和後果嚴重的，追究法律責任。學校在學期初與學生家長簽訂了《家校安全教育監護責任協議書》，明確了家長應做的工作和應負的責任。

（四）加強安全檢查，及時整治整改。每學期開學前後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衞生部門對學校食堂環境衞生、餐用具消毒等進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閲覽室、實驗室、校門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

平時，我校堅持實行“每天一小查，每週一大查，節前節後重點查”的安全檢查制度，每天由各班班主任和值周領導、值周教師進行檢查，每週和節前節後由學校行政組織檢查，在檢查中做到認真細緻，不走過場，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、體育設施、消防器材、校園監控等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時彙報，學校能自行整改的將立即整改，不能整改的及時上報，申請整改。

三、強化安全教育，增強防範意識。

（一）牢固樹立“安全第一”的思想。

1、我校明確規定每學期開學第一天的第一節課由班主任老師上新學期安全教育課，每天最後一節課的最後一分鐘由當堂課的任課教

2、每學期開學,我校都會在全校範圍內進行了大課間出操集會隊列訓練,從出操的路線、順序到各班的站位、隊列、步伐、口令等都作了具體的規定,並每天由大隊輔導員和體育組負責考核。這不僅是一次全校性的日常演練，也展示了我校學生良好的精神面貌。我們還通過教師座談會、學生幹部會、家長座談會、家長開放日活動、排隊放學、安全應急疏散演練等形式增強學校老師、學生及家長的安全意識。

（二）開展豐富多彩的教育活動，在活動中提高能力。

1、我們開展了交通安全進課堂活動。

本學期，我們邀請崇州市交警隊的交警到學校給學生上了3次交通安全課。前兩次是她們分別走進教室給四年級6個班和一年級6個班上課，第三次是她們在星期一的升旗儀式上和全校師生開展交通安全互動活動。幾位警察阿姨通過直觀的圖片、形象的視頻、生動的案例、有趣的表演、快樂的遊戲等多種形式，讓聽課的師生認識了多種交通標誌、交警手勢和交通安全常規，豐富了大家的交通安全知識，增強了廣大師生的交通安全意識。

2、我們開展了地震和消防應急疏散演練活動。

（1）為提高全校師生的應急避震能力，進一步增強師生的防震減災意識，保證師生能在地震發生後，快速、有序、高效地實施地震應急疏散工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校於20xx年5月12日組織全校師生進行了防震演練活動。這次防震演練活動既是對我校《防震應急預案》的一次檢驗，又再次落實了我們應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生防震和消防安全意識。 師講安全。這樣不斷強化學生安全意識，使他們時時事事注意安全。

（2）為進一步增強學校師生消防安全意識，瞭解消防安全知識，提高應急逃生能力，我校於20xx年11月6日開展了以“師生有情火無情，消防安全鍾長鳴”為主題的消防應急疏散演練活動。這次演練活動得到了崇州市消防大隊和崇州市濱河派出所的大力支持。緊張的演練結束後，消防隊張警官給全校師生講解了滅火器的構造和使用方法，並指導大家進行了實戰演練。通過實戰演練，我校師生深入的瞭解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力。使抽象的安全知識變成了具體的實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

3、我們開展了法制教育活動。

（1）為了讓學生做一個學法守法的好少年，我校於20xx年12月15日，請來崇州市濱河派出所的張學均副所長（我校法制副校長）為全校師生作了主題為“國家憲法日，普法在行動”的法制講座，張所長給廣大師生宣講了《未成年保護法》、《憲法》、新《安全生產法》等的相關內容。並開展了講話稿有問請答活動，讓學生專注傾聽，書面回答針對講話稿提出的問題，並參加專注之星的評選。這次活動增強了學生知法、懂法、守法、護法的自覺性和主動性，提高了學生的法律意識。

（2）我們利用班隊活動的時間，開展了以《知法明理 健康成長》為主題的班隊活動，學生通過講故事、演講、詩朗誦、表演等形式宣傳了《未成年人保護法》、《憲法》、新《安全生產法》。

4、我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好防溺水、防火、防雷電、交通、大型活動（如：大課間、學校藝術節、六.一兒童節、體育運動會、各種演練）等的安全教育，並通過發送《告家長書》、家長會、家長QQ羣等形式與學生家長密切聯繫，提醒家長增強安全監管意識，切實履行監管責任，建立家校齊抓共管的管理機制。

此外，我們還利用升旗儀式、班隊活動、安全教育課、德育活動、學科滲透、徵文活動、知識競賽、觀看《小學生安全教育專題影片》、學習《中小學生應急避險安全常識教育讀本》等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生進一步學習和了解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能。提高了學生的`安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

四、平台運用規範，教學效果顯著。

成都市安全教育平台將《生活.生命與安全》教材中的“安全課程”進行電子化，搬到平台上，在平台上授了課，就不需要再重複上《生活.生命與安全》教材裏的“安全課程”。而且每一課都製作了上課用的PPT、配套的技能訓練短片，以及其它擴展資源。為學校安全教育提供了一個針對性強，又很實用的載體。我們充分利用這個載體對學生進行安全知識教育和安全技能訓練，教師按照規定的教學進度授課，學生也按照要求在老師或家長的指導和督促下完成學習、測評和技能訓練等工作。學校採取了任課教師培訓、個別輔導、每週二通報各班平台工作情況、每次教師周前會總結表揚等措施，促進各班平台工作的開展。截至今日，我校的教學過程得分是50分（滿分），教學效果得分是49.76分，綜合得分是99.76分，在崇州市學校中名列第五 ，在崇州市市區學校中名列第一。通過平台的有效運用，我校師生的安全意識進一步增強，自救自護能力也不斷提高。全年我校無一例刑事案件和安全事故發生。

五、存在的問題和困惑以及努力方向。

我校認真貫徹執行上級政府和主管部門的會議和文件要求,加強學生各方面的安全教育，取得了一些成績，但也存在一些問題和困惑：

（一）社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學

安全自查報告 篇4

一、 網絡安全狀況總體評價

我社能嚴格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度、充分加強網絡安全工作人員教育培訓、全面落實安全防範措施、全力保障網絡安全工作經費，網絡安全風險得到有效降低，應急處置能力得到切實提高，保證了政府網絡持續安全穩定運行，

二、 網絡安全管理工作情況和下一步工作打算

(一) 運行情況

一是強化領導、明確責任。成立了由縣社主任任組長，

各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設了辦公室，安排網絡安全維護工作。二是專門制訂網絡安全有關規章制度，對網絡設備、安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理、網站維護責任等各方面都作了詳細規定，進一步規範了我社信息安全管理工作。三是及時對系統和軟件進行更新，對重要文件、資源做到及時備份，數據恢復。

(二) 存在不足

一是專業技術人員較少，網絡安全方面可投入的力量有

限;二是規章制度體系初步建立，但還不完善;三是遇到網絡病毒侵襲等突發事件處理不夠及時有效。

(三) 下一步工作打算

一是進一步擴大對網絡安全知識培訓面，組織信息員和

幹部職工進行培訓;二是切實增強網絡安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，從而提高人員安全防護意識;三是以制度為根本，在進一步完善網絡安全制度的同時，安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的網絡安全事故。

三、 安全工作的意見和建議

一是建立網絡安全機制。建立網絡安全協調製度，協調跨部門的網絡安全工作;建立重大網絡安全事件會商制度，提高網絡安全應急反應和處理能力。

二是搞好網絡安全體系建設。開展網絡安全風險評估工作。選擇部分網絡系統，對其安全系統的潛在威脅進行分析評估，發現問題，查找隱患。各網絡系統根據實際情況建立和完善安全監控系統，提高網絡防範能力，加強網絡安全監控和管理。建立網絡安全應急處理機制。

三是加大網絡安全的資金投入。切實保障網絡安全建設的投入和運行維護費用。加大對網絡安全基礎設施建設和基礎性工作的資金支持力度，不斷提高資金的使用效益。

安全自查報告 篇5

一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》、《博白縣中小學校常規管理規定及細則》，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況彙報如下：

一、嚴格執行課程計劃

期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利於學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。

二、規範教學工作管理

為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《鳳山二中教師教學工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規範教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了《減輕學生課業負擔制度》，並要求教師嚴格執行。

三、落實教學工作檢查

學期初，各教師要寫好本期教學計劃，並嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校採取週週檢查，每週星期五早上由各科基組長對各教師執行教學常規情況進行檢查，並填寫表格上交教務處，學校領導不定期抽查。

四、積極開展教研教改活動

學期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問題教學法和山東杜郎口教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

五、加強思想品德教育

我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《中學生守則》、《中學生日常行為規範》擬製在學校舞台兩則牆上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，並結合我校實際制定了《鳳山鎮二中學生個人量化管理條例》，起到督促學生行為規範的作用。

六、加強學校、社會、家庭的橫向聯繫

加強學校、社會、家庭的聯繫，創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學生上法制教育課，讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯繫，學校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生以求達成共識。

七、開展多種教育活動

我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。

八、本次常規檢查情況

我校本期於12月7日下午，組織學校全體領導、各科基組長，對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細緻的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查，檢查主要是採取查看教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作，現從如下五方面作簡單總結：

1、計劃總結

各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、複習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結。其中化學科的劉益華老師的教學計劃對於學情分析合理，體現人文關懷，充分考慮學困生的學習障礙，制定有較好的針對性措施。

2、備課上課

絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況;知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位;教學環節安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當;學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：陳福、蔣俊、盧愛東、吳裏平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。

3、作業輔導

各教師課內外作業量適中，符合學生年齡特點，作業批改處理恰當;對學生輔導方式多樣，能做到集體、個別輔導相結合，好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有：周玉娟、、葉有青、藍春蘭、何艾霞、趙輝等，其中張清華老師佈置的作業難易適當，教師批改與學生批改相結合，且有具體的鼓勵性語言;蔣俊老師對學生的作文批改詳細，有眉批和總評，且有詳細的批改記錄。

4、學習評價

各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學生成績，每次檢測後都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質量分析。在學習評價工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。

5、教育科研

各教師積極參與各項教學研究活動，每位教師每學期在科組活動中説課或中心發言一次以上，每學期上研究課、公開課一次以上，每位教師每期聽課15節以上，並積極參與評課活動。一年來，全校教師在各級報刊雜誌網站發表教學論文，教學隨筆達50多篇，以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市c類課題《農村初中作文生活化的教學實踐與研究》的研究。

檢查中也發現存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視;有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際;有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過於簡單等現象。

總之，一年以來，我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作，並取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今後我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。

安全自查報告 篇6

為了瞭解大學生日常生活中對寢室安全的瞭解情況，培養在校大學生的安全意識，形成良好的寢室生活習慣，從而改善學生的生活環境，教育系於20xx年3月9日對學生宿舍進行安全隱患排查、整改專項工作。

俗話説教育無小事、安全第一、安全責任重於泰山。由此可見安全問題是至關重要的，也是必須注意的。在對各個寢室檢查時，全體同學積極認真的配合，因而檢查工作進行的十分順利。

本次檢查主要圍繞宿舍的衞生，安全用電和物品的擺放為中心。總體説各個宿舍的衞生還是很好的，雖然有個別寢室有垃圾未倒的問題，但地面還是很乾淨的，未發現有亂扔垃圾的情況。對於用電情況，未發現有用大功率電器的情況，雖然有電腦在使用，但未發現有電線亂拉的情況。物品的擺放的問題很值得一提，因為有些東西的擺放未按照要求且位置不當，不僅佔用了很大的空間，也對行動帶來不便，很可能構成意外的發生。建議同學們對物品進行合理的擺放，既美觀又安全。對於此次調查的結果來看，同學們還是比較關注宿舍安全，且寢室還是比較安全的。

今後，學校應該加大力度宣傳宿舍安全的重要意義，組織更多的宿舍安全教育活動，有條件的話每學期組織一次消防演練，為同學們講授更多的自我保護和互助互救的基礎知識，從整體上提高同學們的安全意識。同學們也應該自覺遵守宿舍管理規定，自覺不適用大功率電器，安全用電，自身加強安全意識，及時發現宿舍安全隱患，共同努力，最大限度地發現並消除安全隱患，使大家生活的宿舍安全有一個安全、舒適的家。

對於此次調查結果有以下建議：

1、 學校應組織安全教育的實踐活動，多加強教育宣傳及安全技能培訓;其次是加強巡邏和管理，增強防盜設施，在宿舍樓和教學樓處要多安裝監控攝像系統。

2、 多進行逃生自救模擬演練，例如進行模擬火災逃生演練，訓練如何使用滅火器等;讓同學們切身體會到在安全問題發生時如何自救並能及時的救助他人。

3、 多檢修消防設施，注意滅火器的定期檢查與更換，注意電梯等相關設備設施的定期檢查。

4、 進行宣傳教育、廣播、網站等校內媒體，開設相關專欄，介紹安全逃生方法。提高安全憂患意識，充分發揮輿論對建設校園安全活動的積極引導和監督作用。

總之，宿舍檢查是一個很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時的發現宿舍存在的問題，還能發現宿舍中隱藏的安全隱患。對保障宿舍安全有非常重要的意義，在今後的學習生活中，我們一定會定期檢查宿舍的安全工作，為同學們的學習提供強有力的保障!