小學創三滿意學校工作自檢自查報告

為了規範辦學行為、加強師德建設、提高教育教學質量及服務管理水平，努力爭創“三滿意”學校。現將此項工作進行自檢自查，報告如下：

一、積極開展宣傳動員工作：

召開全體教師會議，進行層層動員，組織學習、領會精神、提高認識，完善我校師德師風，開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領導班子會議，傳達有關“創建三滿意學校”的具體工作內容，成立“三滿意”工作領導小組，對工作進行了具體的分工，並制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風建設，創建三滿意學校”的啟動大會，會上崔明玉校長對創建三滿意學校的內容及意義進行了詳細的説明，並對羣眾滿意學校、羣眾滿意教師、羣眾滿意校長的評價標準進行了認真的解讀，強化了教師的職業道德意識，為規範學校辦學行為、加強師德師風建設、提高教育教學質量提供了保障。

二、 廣泛徵求學生和家長意見：

1、學校製作了收費公示板，公示各項收費標準，接受學生和家長的監督。

2、制定減負公告制度，並通過家校聯繫卡接受家長對學校減負工作的監督。

3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。

4、學校建立了校長信箱，公佈了舉報電話，爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監督。

5、學校聘請家長為創建“三滿意”學校的監督員，定期開展調查問卷（每學期兩次）、座談會（每學期一次），聽取了家長對學校工作的意見和建議，並進行逐條梳理和整改。

6、學校組織學生和家長進行問卷調查，共計213餘人參與了此項活動。

7、學校每週三確定為校長接待日，校長還經常帶領領導班子深入社區聽取家長對學校的`意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，瞭解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。

三、加強師德建設

學校不斷加強師德師風建設，加強教師崗位培訓，學校組織教師認真學習了《教師職業道德規範》，開展了“學習張麗莉事蹟，全體教師對張莉莉老師的先進事蹟進行了讀書筆記和教師論壇。總之，通過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平，教師的表率作用得到了充分的發揮，增強了學校的信任度和知名度。