母親節班會主持詞分享

在母親節的時候，我們知道怎麼樣準備一次關於母親節的班會嗎？知道怎麼樣書寫主持詞嗎？以下是小編為大家整理好的母親節班會主持詞，歡迎大家閲讀參考，相信可以幫助到大家。

幼兒園母親節主持詞 | 母親節幼兒園主持詞

母親節主題活動主持詞【1】

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們

大家晚上好!

五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風和日麗的五月天

大家歡聚一起，歡慶母親節!親愛的媽媽，大家祝福您!

初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對媽媽寄託的心語。涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現着為媽媽奉上的真心一片。所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，大家一起來體悟親情，感恩媽媽!

今天來到晚會現場的領導有。。。。

依稀還記得那個年代，有個為媽媽推車的背影，有個替媽媽挑擔的肩膀······那些個忽隱忽現的影象都在訴説着---疼愛媽媽!

您蒼白的指尖理着我的雙鬢，我禁不住像兒時一樣緊拉住你的衣襟，呵，媽媽!遙望夜空漸漸褪去的明月，多想説一聲等等我，請帶去---我送給媽媽的禮物!

多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過，多少年默默承受，無聞付出您不問收穫，好想對您説：“媽，別太累!”

媽媽的偉大，凝結了我的血肉，媽媽的高尚，塑造了我的靈魂，媽媽的一生，是壯美的愛的航行!我，大家，允吸着您的哺育，使大家的生命健康茁壯，使大家的生活充滿生機!歌曲《天亮了》送給親愛的媽媽!

朗誦

幼小的大家在坎坷風雨中，躲進您寬廣的胸懷，在那歲月霜染了您的雙鬢間，大家的青春在臉上綻放着容光。呀呀學語，您領導大家認識了世界，蹣跚學步，您叫大家走正行端 。大家一路高歌：世上只有媽媽好!

媽媽，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。 在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的媽媽。

粗心讓大家忽略了太多太多的母愛，大家肆意的索取卻從不需要報答，在母親節之季，大家將這份特別的愛送給特別的媽媽!

媽媽的愛綿長而悠遠，無私付出中訴説着歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。媽媽的情温暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做着快樂的舞蹈。親情永恆，讓大家放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為媽媽奏起動人的旋律。請欣賞笛子獨奏-----牧民新歌

對於大家這些在外求學的學生來説，想念家中的媽媽是一件必不可少的事情!或許大家想念媽媽的心情就像魯冰花裏那樣唱的······

短劇：打電話

孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿足，讓老人的晚年享享清福!請欣賞歌曲《孝敬父母》

集體承諾

結束：

人間第一情，人間第一親

那是偉大的母愛，那是大家的媽媽

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。

初一母親節班會主持詞【2】

一、活動背景:

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的:

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的.愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動準備:

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。並組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會幹部的具體分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長説的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

四、班會過程:

(1)宣佈活動開始:

主持人甲:人間最美是真情

主持人乙:人間最真是親情

主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。

主持人乙:人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。

主持人合:《紀念母親節》主題班會現在開始!

(2)瞭解“母親節”的相關知識

(3)回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人:我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)

2、我成長的足跡

主持人2:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲:一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇着扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙:一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙:每次週五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生丁:有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又説了謊，媽媽説要我看着她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人:我們慢慢地長大了，媽媽的皺紋也越來越多了，那是媽媽操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你瞭解自己的媽媽嗎?你關注過媽媽的變化嗎?(主持人提示同學們現在，媽媽就坐在你的身旁，媽媽和你生活那麼久，你發現你媽媽有什麼變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然後提問3個同學，請他們説説此刻心裏的感受。最後，主持人簡單總結同學們的發言:是媽媽和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)

(4)擁抱篇——體驗親情

1、朗誦讚美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2、母子瞭解知多少

師:父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩瞭解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個遊戲。測試一下對對方的瞭解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動篇——回報親情

主持人:父母給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小製作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信。

2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天，説説學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給媽媽。

(6)傾聽媽媽們的感受

主持人:聽了同學們的發言，媽媽們有什麼感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人:多麼感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對着父母對我們的無私付出，我們能無動於衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當着大家的面送給自己的父母，並説一句感謝父母的話。

(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。

主持人:哦，這位同學送給媽媽的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她説説她的心理話。《媽媽，請聽我説》(背景音樂《燭光裏的媽媽》)

主持人:親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。

師:同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。

齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!