主題班會的主持稿

主題班會的主持稿1

A：那是什麼，這般悦耳動聽？那是青春的放歌唱

B：那是什麼，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放

A：青春是我們摔不壞的皇冠

B：青春是我們人生路上最美的風景

A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？

B：讓我們攜手同行，穿越時間的花海

合：高一（1）班“挽臂同看春暖花開”主題班會現在開始

A：青春是人生的一堂實驗課，有成功的喜悦，有失敗的痛苦

B：青春是開往未來永不回頭的火車，前方莫測，背後流逝的無法追回

A：青春更是一場放懷的奔跑，沒人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切

B：請聽合唱《奔跑》

（合唱《奔跑》）

A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮鬥

B：我們與老師挽起手臂，他們教我們讀書做人

A：我們與同學挽起手臂，他們陪伴我們走過最難忘的旅行

B：我們共同攜手，寫下了我們自己生活的傳奇

A：就讓同學們用一個相聲演繹校園生活的點滴，在歡笑之餘，品嚐我們的苦辣酸甜

（相聲表演）

B：謝謝兩位同學的精彩表演，為我們帶來了青春的活力

A：也衷心祝願同學們每天都可以帶着這樣的歡笑快樂地生活

B：青春，正是我們筆端優美的詩行，無論在多遠的未來，讀來依然是一定、一句、一篇都燦爛的鉅作

A：就讓我們用詩文來講述自己的青春心情，請傾聽字裏行間的，我們穿越現實走向夢想，穿越迷茫走向信心的心聲

（詩朗誦《夢想現實》

B：下面讓我們來玩一個遊戲（介紹遊戲規則）

（遊戲）

B：小時候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白雲，擁用世界

A：長大了，擁有了一些東西，卻也失去了一些，我們會問自己，我們究竟變得富有還是變得貧窮

B：但我們不為這些變化煩惱，盡情的哭或盡情的笑，都是活着的最好證明

A：生活中真實存在的困難，一定會被風帶走，青春的生活，會是萬里無雲

B：繽紛的青春，從校園開始了第一道色彩，請欣賞同學們帶來的小品，他們將用生活中的點滴，以及他們誇張的幽默，為我們講述高中生活中的故事

（小品）

A：因為青春，所以可以偶爾犯錯，因為青春，所以可以繼續做夢

B：因為青春，所以可以無限幻想，因為青春，所以可以實現希望

A：有缺點可以改正，失敗了可以重來

B：我們都是神的孩子，只要堅守一份倔強，聖潔的光芒就會一直照耀我們去奮戰，請聽合唱《倔強》

（合唱《倔強》）

A：“逆風的方向，更適合飛翔”，多麼鼓舞人心的句子，如果在未來的日子裏，我們每個人都能懷着這樣一份倔強，誰説我們不能譜寫出最華麗的青春樂章？

B：我們用自己的方式展現了我們的青春風采，那麼班主任老師對年少的我們又有什麼樣的祝福呢？

（班主任發言）

B：菁菁校園，描繪了學子絢麗的夢想

A：唰唰的粉筆聲，揮灑着老師辛勤的汗水

B：當我們挽臂走過青春，走過花季雨季，回過身看，那一片春暖花開，是我們最絢爛的年華

A：讓我們攜手走過三年爛漫的歲月，一起邁向精彩未完的未來

合：高一（1）班主題班會“挽臂同看，春暖花開”到此結束，謝謝大家

主題班會的主持稿2

我是中國娃，愛説普通話

女：我們今天班隊活動的主題是“我是中國娃，愛説普通話”，我是中國娃,愛説普通話(班隊活動主持稿)作文。為什麼呢？因為我們都是中華民族的一分子，而普通話是我們國家的統一語，我們每一個小朋友都應該從現在做起，學好普通話，愛説普通話。

男：説好普通話是我們祖國屹立於世界之林的需要，也是我們國家不同地域不同民族人與人交流溝通的最好方式，小學四年級作文《我是中國娃,愛説普通話(班隊活動主持稿)作文》。

女：到了如今這個年代，普通話和我們的祖國一樣在國際上佔有越來越顯著的地位——它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

男：普通話在這個時代不僅是溝通的需要，它還代表着我們中華民族的繁榮昌盛，讓我們驕傲、讓我們自豪、讓我們揚眉吐氣！

合：當我們講一口標準的普通話時，那些音符、那些節奏似乎在與我們的血脈一起跳動！我們心中常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族的感情！

主題班會的主持稿3

開場白：

好：今天是個幸福的日子，在這美好的時光裏，讓我們共度快樂！共享幸福！

陳：人們的幸福和它們一樣，不在於金錢、享受，而在於奉獻，奉獻方使人心靈豐滿而充實。幸福，是靜靜地躺在牀上和窗外的明月相注視，於是，兩個星球之間變得朦朧柔和、難解難分的時候；

舒：幸福，是你像小驢子那樣不停地奔波勞碌，回過頭來，發現穀物滿倉的時候；好：幸福，是你攙扶盲人過馬路後，而看着盲人滿臉謝意地對着電線杆子點頭的時候；舒：幸福，是你聞着媽媽新拆洗的被子散發出來的肥皂香味進入夢鄉的時候；

好：幸福，是你感到失去一切時猛然悟出自己是一個健康的而非疾病纏身的人的時候； 陳：幸福，是你被周圍萬物所感動，從而感謝上蒼讓你今生投胎成人的時候；

合：幸福，是一種感覺，它可以如恆久的太陽伴你一生，它又如一隻可愛的小鳥，容易一下將它掠去，關鍵，還在於你怎樣把握。

現在讓我們來感受幸福吧！八（5）班主題班會現在開始！

幸福第一站

好：讓我們開始幸福第一站吧!!!!

幸福是積極的生活態度，幸福就是一份好心情，快樂成長比成績更重要。自信樂觀，努力，超越。只要今天比昨天有進步，你就是第一。

好：首先有請第3組，第5組,第7組帶給我們的：唱出幸福，舞動幸福

........

在剛才的表演中，我們臉上有微笑，你會發現我們是如此的團結，

大家一起唱出的歌是如此的動聽，大家一起舞出的腳步是如此的美麗。其實，幸福很

簡單，它就是你能不能把生命的存在當成一種幸福，而後好好珍惜；在於你能不能把超越自我當成一種幸福，而後不言放棄。

好：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案，接下來讓我們來看看第3

組給我們帶回的採訪，聽聽他們對幸福的理解是什麼？

..............

好：是啊，張校長的幸福，李校長的幸福，黃老師的幸福，家長的幸福，學生的幸福。這些

看似平凡的一切，卻是一個人一生中最大的幸福。（感慨激盪）讓我們一起來看看來自身邊的真實故事，有請第3組、第7組

..........

幸福第二站

舒佳欣：有時候，我們很容易對別人給予的小惠感激不盡，卻對父母、親人，一輩子的似海恩情熟視無睹，未曾感念過！

舒：幸福有很多種，不同的理解，不同的感想，不同的領悟，幸福的多少，來自有幸福感知事件的多少和頻率。一個麻木的人，他依舊可以感受幸福，但是一個麻木的靈魂，是不能感受到幸福的。

舒：接下來，讓我們一起進入幸福第二站。請大家屏住呼吸，讓我們一起感知幸福吧。 幸福是温暖的關愛，幸福是真誠的讚美；在幸福的世界裏，要珍惜身邊的人、身邊的事，

懂得對生活説感恩，敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！讓我們來認識一下快樂的小劉浩

....................

舒：連盲童都可以感知幸福，我們有什麼理由不幸福？！！！（感歎）此刻，相信大家和我一

樣，小劉浩的笑容讓我們心疼，讓我們反思，小劉浩眼睛看不見，眼前美好的世界對他

來講是一片漆黑，但是我們看到的小劉浩是那麼的陽光，那麼的幸福，與小劉浩相比，我們擁有的太多太多，在小劉浩的故事中，最能打動你的是什麼呢？接下來請各個小組展開討論，談談自己的看法。

幸福第三站

陳：大家的討論讓我們深深地記住了這個快樂的天使，時間過得真快，讓我們進入最後一站吧——幸福第三站！

幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！

同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我！

陳：現在，我們一起來看一組圖片，相信大家看後會有一些感悟。

..........

陳：幸福就是——沒有飢餓，沒有戰爭，擁有一鍋菜，一牀被子，有一間好的校舍，可以回

家過年。同學們，這些我們不是早就擁有了嗎？那為什麼有些同學仍會缺乏幸福感呢？ 我們説了、看了這麼多，現在請每一位同學靜靜想一想：你---幸福嗎？如果你覺得自己不幸福，那是什麼阻礙了你去感知幸福呢？感覺幸福的同學能和大家一起分享一下你的幸福嗎？

尾 聲

舒：“天空的幸福，是穿一身藍；

好：森林的幸福，是披一身綠；

陳：陽光的幸福，如鑽石般耀眼；

好：落日的幸福，留下最後的美麗；

舒：我的幸福，要和朋友一起去採擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……

好：有的人，別人看他很幸福，可他自己覺得不幸福，別人看他離幸福很遠，他自己卻與幸福邂逅。可見幸福鍾情於能感受到幸福的人。

陳：此時我要告訴那些仍然覺得自己不幸福，或者不夠幸福的朋友，其實知足常樂，你所擁有的你就該感到幸福.......

陳：最後，讓我們一起感知幸福吧！

..........

陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對參加我們班會活動的各位老師以及幕後的謝博同學表示由衷的感謝！

主題班會的主持稿4

一、主持人導出隊會主題

合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復甦。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什麼日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什麼是全心全意為人民服務！

乙：説起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

甲:不信？請看小品《一粒釘子》

俊傑：（揹着書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎麼回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊傑，你怎麼了？心神恍惚的。

俊傑：沒、沒什麼事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

班長：大家早上好！

俊傑：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什麼東西？是一粒釘子。

（這時，彬彬，俊傑聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關係，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然後再教大家做數學題。

俊傑、彬彬：好，我來幫你。

（小品結束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學

當中也湧現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣説的！

甲：哪位同學能説説你身邊的好人好事？

主題班會的主持稿5

A：親愛的老師，小朋友

B：親愛的叔叔阿姨合：大家早上好！

A：轉眼間，時間過得非常快，我們大班第一學期的學習生活即將結束了，在這一學期裏，我們學會了很多很多的東西，今天我們就要在這為大家展示我們的才能

B：歡迎大家觀看我們大班的主題班會表演，我們的主題就是《我最棒》。XX，你説説看我們班上的男生哪方面最棒呢？

A：當然是朗讀古詩咯，我們班的男生朗讀古詩最好聽，最棒了，接下來請欣賞我們大班男生表演《古詩朗誦》

B：掌聲歡迎！

A：XX，你説，剛剛我們班的男生表演得棒不棒？

B：恩，表演得很不錯，可是我們班的女生也是多才多藝，一點也不輸給男生哦。接下來請欣賞我們大班女生表演打擊樂《蘋果豐收》

A：掌聲歡迎！

B：看完了剛剛的表演，小朋友，你們是不是也覺得我們大班的小朋友很棒啊？

A：我們大班的小朋友不只會朗讀古詩，會表演打擊樂，還會表演英文兒歌呢，接下來請欣賞大班集體表演英文兒歌《ABC》

合：我們今天的主題班會到此結束，謝謝大家的光臨，再見！

主題班會的主持稿6

（主持人： 甲：趙英涵 乙：許怡然）

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實驗小學把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師，您辛苦了！

主持乙：六（6）班“感恩9.10”主題班會現在開始！

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。

主持乙：對！尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚尊師這一優良傳統，那在日常的學習和生活中我們應該怎麼做呢？下面我們給大家5分鐘的時間，以前後桌4人為一組進行討論，之後選出代表總結髮言。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！

請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

主持甲：謝謝兩位同學！老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！

主持乙：老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心海那永不落的太陽，我們永遠愛您，讓我們為您祝福。

請聽合唱《每當我走過老師窗前》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢——

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

（全班起立，齊讀：我們要自尊、自律、自信、自強，勤奮學習，勇於探索，自強不息，追求卓越！笑對生活，超越自我。）

主持乙：最後讓我們一起説：

（全體學生：謝謝您，老師！）

主持合：主題班會“感恩9.10”到此結束。

主題班會的主持稿7

A:尊敬的各位領導老師

B：親愛的同學們

AB:大家晚上好

A：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最後一期主題班會。（鼓掌）

B：在此也非常感謝本次班會的幕後工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）

A：最後，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。

B：我宣佈本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）

A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有着皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖豔，但卻散發出陣陣生機。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

B：青春年少，有很多感慨，歎息着無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防禦能力漸漸的被摧毀，所以我感歎着“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，並且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》

A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年裏星星灑灑的記憶，請看大屏幕

B：回憶是最美好，最不捨的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情並榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”

A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收穫而感歎，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》

B：台上的精彩來自台下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫衝直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！

A：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧於一身的班助周文君為本次班會做出總結！大家的雙手舞動起來！（鼓掌）

B：現在又校領導老師先退場

青春主題班會主持稿

女：青春悄無聲息地來了，她是帶着女孩飄逸的秀髮、苗條的身影而來的；

男：青春邁着輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的.；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮鬥！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：讓青春飛揚

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿着熱情、勇氣和希望。

男：下面請欣賞——————————————

2、男：————歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；

女：————歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對於這些同學一定有不同的看法和見解，那麼下面就請同學們來談談自已的感想吧。

3、 女：聽了這麼多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。下面請欣賞小品《——》。

4、男：歲月的長河裏，誰能説自已沒有五彩斑瀾的夢？這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《——》。

5、 男：有人説“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

女：有人這麼説嗎？我可不這麼認為，我認為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧！

6、女：黑格爾説過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。下面請欣賞————

7、女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

女：説得好，下面請同學們説説你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林。下面請欣賞詩朗誦《————》。

小結：

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑着老師辛勤的汗水；

女：這裏一步一個腳印；

男：和着時代的進行曲；

合：共同譜寫着青春的交響樂。

女：主題班會到此結束，願同學們在今後的日子裏

男：珍惜時間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標而奮鬥！

主題班會的主持稿8

班會主題：軍訓---人生的起點

開場白：

主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入初中後的第一次班會； 主持人2：回想剛剛結束的七天軍訓生活，那一件件往事都歷歷在目；

主持人3：忘不了那嚴格的軍訓，整齊的宿舍，綠色的軍營……

主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；

四人合： 軍訓―人生的起點，初一六班主題班會現在開始。

串詞：

主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓生活中，同學們學習了軍人堅強的品質，發揚了軍人的優良傳

統。現在，就讓我們聽聽大家的軍訓感言吧！

演 講：軍訓總結或感想

主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃

過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓練的同學；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓生

活中的點點滴滴。現在讓我們再次回首那些美好的瞬間吧！

幻燈片： 播放幻燈片，約5分鐘。

主持人3：艱苦而又愉快的軍訓生活已經成為了過去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經

歷，一點厲煉，一些昇華，而這些，將對我們今後的學習和生活，發揮着一種潛移默化的影響，

我們在新學校的新生活從此開始了，前方將是一片陽光，充滿希望。讓我們暢想一下今後的學習

生活吧！

主持人1：下面先讓我説説吧……

互 動：交流感想

主持人2：還記得我們在軍訓時學習的那首《團結就是力量》嗎？讓我們再次唱響它吧！

唱 歌：《團結就是力量》

主持人3：在這次軍訓中湧現出了許許多多值得我們表揚和學習的榜樣，讓我們為這些同學頒發獎狀。

發獎狀：播放《運動員進行曲》

主持人4：下面有請老師進行總結。

老 師：發言總結

結束語（四人合）：感謝大家對我們的支持，初一六班主題班會到此結束。

開場白：

主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入初中後的第一次班會；

主持人2：回想剛剛結束的七天軍訓生活，那一件件往事都歷歷在目；

主持人3：忘不了那嚴格的軍訓，整齊的宿舍，綠色的軍營……

主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；

四人合： 軍訓―人生的起點，初一六班主題班會現在開始。

串詞：

主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓生活中，同學們學習了軍人堅強的品質，發揚了軍人的優良傳

統。現在，就讓我們聽聽大家的軍訓感言吧！

演 講：軍訓總結或感想

主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃

過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓練的同學；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓生

活中的點點滴滴。現在讓我們再次回首那些美好的瞬間吧！

幻燈片： 播放幻燈片，約5分鐘。

主持人3：艱苦而又愉快的軍訓生活已經成為了過去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經

歷，一點厲煉，一些昇華，而這些，將對我們今後的學習和生活，發揮着一種潛移默化的影響，

我們在新學校的新生活從此開始了，前方將是一片陽光，充滿希望。讓我們暢想一下今後的學習

生活吧！

主持人1：下面先讓我説説吧……

互 動：交流感想

主持人2：還記得我們在軍訓時學習的那首《團結就是力量》嗎？讓我們再次唱響它吧！

唱 歌：《團結就是力量》

主持人3：在這次軍訓中湧現出了許許多多值得我們表揚和學習的榜樣，讓我們為這些同學頒發獎狀。

發獎狀：播放《運動員進行曲》

主持人4：下面有請老師進行總結。

老 師：發言總結

結束語（四人合）：感謝大家對我們的支持，初一六班主題班會到此結束。

主題班會的主持稿9

王：尊敬的老師。

田：親愛的同學。

合：大家中午好。高二年級（5）班主題班會——夢想延展台正式開始！

王：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

田：我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

王：現在有請李海燕和鬱紫晶為大家表演“詩朗誦”。

田：感謝兩位同學的深情朗誦。每個人都有自己美好的夢想，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？

王：還記得為實踐夢想而付出的辛苦與汗水嗎？有志者，事竟成，只要堅持，夢想終究會有實現的一天。

田：下面就讓我們玩個小遊戲“夢想藍圖”！

王：從小到大，每個人或都或少都有夢想，那麼我們班同學小時候的夢想又是什麼呢？

田：請看大屏幕！

田：談起夢想，大家一定有許多想要訴説的，現在就讓我們來看看大家的心願心語吧。

王：每人手中會發到一張彩紙，請大家在紙上寫下自己的夢想或是勉勵自己和同學們實現夢想的話語。

王：每個夢想都值得我們為之而奮鬥，而實現夢想需要的是堅持、毅力和永不言棄的心。

田：是的，只會想而不去做，夢想只是一個夢；心中有夢並付諸行動，夢想便是動力，便是現實。

王：現在讓我們有請班主任張老師為我們講話。

田：感謝張老師的寄語。心動不如行動，努力永遠不會太遲！

王：行動吧，向着勝利前進！

合：高二年級（5）班主題班會——夢想延展台到此結束。

主題班會的主持稿10

尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天，城郊學區主題班會活動今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會的有洗洛中學、石牌中學、桶車中學、新城中學、華塘中學、石羔中學、興隆中學、三元中學、及灣塘中學等九所學校，在此對各位的到來表示熱烈的歡迎，也預祝各位取得好的成績。

大家一定還記得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“門”，唐駿的“學歷門”等一系列失信的事件，讓公眾一次次的感覺“誠信危機”。誠信作為修身、齊家、交友、經商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽海內外，我們更應該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學習，誠信交往》。

請洗洛中學的做好準備。

下面請興隆中學的張毅老師的點評

記得三國時期的諸葛亮有句名言叫“志當存高遠”，意思是説一個人只有樹立了遠大的理想，才能成就偉大的事業。理想是人生指路的明燈，也是為之奮鬥的源泉，世界上最快樂的事情莫過於為理想而奮鬥。下面有請洗洛中學的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。

請華塘中學的做好準備。

下面請石牌中學的楊海濱老師的點評。

當今社會發展迅速，人們的生活水平日益提高。人們關心自己、追求物質的心態影響到了生活的各個層面。讓中學生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學會愛國，熱愛社會，關愛他人，擔當責任。下面請華塘中學的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠做龍的傳人》。

請桶車中學的做好準備。下面請新城中學的闕澤斌老師的點評

世上最無私的愛莫過於父母對兒女之愛，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點點滴滴；只有心懷感激才不致於讓我們迷失方向。下面請桶車中學的王芳老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳，感知父母恩》。

請石羔中學做好準備

下面請桶車中學的萬全維老師的點評

孝敬父母是中華民族的傳統美德，素有“百善孝為先“的古訓。孝敬父母並非要大搞特搞，更應注重於日常生活中的點點滴滴，學會感動，學會感恩。下面請石羔中學的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。

請石牌中學做好準備

下面請三元中學的楊琴老師的點評

當前我們農村中小學的學生有近一半是留守兒童，關心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關心使他們不不會感到孤獨，讓他們快樂學習，快樂生活，快兒成長。下面有請石牌中學的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會《快樂留守，健康成長》。

請新城中學做好準備

下面石羔中學的彭麗豔老師的點評

藍天因為有了白雲的依偎才不會寂寞，碧海因為有了魚兒的嬉戲才會生機盎然，世界也正是因為有了愛才會變得更加温暖，讓我們行動起來，用愛心傳遞幸福。下面有請新城中學的陳紅老師為我們帶來的主題班會《因為有愛，所以幸福》

請灣塘中學做好準備 。

下面請新城中學的徐洋老師的點評

作為一名教師，應該從學習上和生活上去幫助留守學生，真正用心去關愛他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會《心手相牽，快樂成長》。

請興隆中學做好準備。

下面請 中學的老師的點評

在孝敬父母的歷史長河中，流淌着多少古今中外的名人軼事；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們作為新時期的的青少年，要走出“自私”的誤區，學會理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情，感恩父母》。

下面請興隆中學的曾祥福老師點評

經過兩天的角逐，本次的主題班會在奉獻與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中，讓我們深刻的認識了誠信和理想，學會了怎樣去關心身邊的留守學生，怎樣去孝敬自己父母；更讓我們重新定位了人生的目標，堅定了對教育事業的執着和信念，昂首闊步地走在屬於自己的陽光大道上！最後再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。