平凡演講稿（精選7篇）

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的平凡演講稿（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

平凡演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌於工作之中，穿着時髦，身上總是閃耀着奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。

記得那是一個暑假的上午八點多鐘，雖然是早晨，但是太陽已經照到頭頂了，有股不把人烤乾不罷休的“節奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準備去小區門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝着小店奔去。忽然，一個路口的轉彎處，我被一輛電動車的車把蹭了一下，一個踉蹌差點摔倒，還沒等定下神來，只見一個叔叔連聲道歉，把我扶起來，看我沒事，一轉身就消失在我的眼前。看着他離去但熟悉的身影，我覺得是認識的某個人，突然想起來了原來是以前的鄰居張叔叔。咦，他這麼着急慌張的是做什麼去呢？於是在好奇心的驅使下，我順着他的方向跟了過去。

“叮咚、叮咚”！只見張叔叔手裏拿着像包裹的一包東西按着門鈴。門開了，走出來一位阿姨，不耐煩的説到，我都等那麼久了才送來，嘴裏還喋喋不休的嘟囔着……她拿着包裹就轉身回屋，張叔叔面帶微笑的説了句：“不好意思，請您把簽收單籤個字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。

張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領，頭髮上的汗在陽光的照射下，閃耀着光芒。他的工作是多麼的辛苦，崗位是多麼平凡，但那張飽經風霜的臉頰上卻始終掛着淡然的笑容。我堅信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會有回報。

平凡的世界，平凡的我們。但平凡並不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會發生在這些平凡人的身上。

平凡演講稿2

敬愛的各位領導、各位老師：

大家好！千思萬索，在我那極為貧乏的詞庫中，我找到了這樣一個詞語來形容我今天的演講——偉大的平凡。

教師，一項平凡的事業，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒有悠閒自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，生活的目的，並不在於顯耀與享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也做不了船長；沒有我們教師的辛勤勞作，哪會有今天社會文明的進步和發展？教師，人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為我們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

在我孩提時，我的啟蒙老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在生根了，發芽了，長大了。今天，它終於結出了果實——我也成了一名教師。我帶着一份崇敬走進我們奉賢中專的教師的隊伍，漸漸地，我對“教師”的內涵有所感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一粟；我們的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒着自身的光和熱，放射着璀璨的光芒。確實是的，每天下午4：30是我們教師的下班時間，但是當那下班的鈴聲敲響時，我們的教師們卻絲毫沒有半點懈怠，仍在忙着各自的工作，批作業的批作業，輔導學生的輔導學生……還有教師甚至把工作帶回家，加班加點直至深夜！教師就是這樣不懈地平凡地工作着。

“教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。”教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！但是我們卻無怨無悔。

教師是平凡的，我們不會長篇大論，更沒有慷慨陳詞，但我們的工作卻是太陽底下最光輝的事業。讓我們在這偉大的平凡中，攜手並肩，風雨兼程，勇往直前吧！

我的格言：知識就是力量。

平凡演講稿3

在座的各位評委，各位來賓，大家好！

今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服，頭戴燕尾帽穿梭巡迴於病房和走廊之間，重複着打針、發藥、量體温、測血壓等繁瑣的護理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。剛畢業時，身邊有許多朋友問我，為什麼選擇護士這麼辛苦又卑微的工作。我也曾經千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝於平凡中。轉眼兩年過去了，這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發現平凡的工作中處處有着感動。一次在ICU為一個氣管切開的病人做護理。

不能開口説話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫着什麼，我看不明白他想要什麼。當我把紙和筆遞到他手裏時，他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字，朋友你們知道他寫的是什麼嗎？我看清楚了，那兩個字是：謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護士説一聲謝謝，做為護士，就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽光，伴着那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒，這光芒再次激起了我的責任心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中體現自己的價值。去年的512護士節，我意外地收到了一張來自協和醫院高幹病房的賀卡。

原來是我在協和實習時認識的一位老病人寫來的。在賀卡里他説我是一個很有愛心的孩子，希望我再接再厲成為一名優秀的白衣天使，還説了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什麼，也不知道他怎麼打聽到我的地址，看着寫的滿滿的兩頁賀卡，我的心裏不止是感動，還有深深的思考。

我們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原，物慾所有之外，難道有的只是凍土與荒漠？一如葱鬱的精神田園還有什麼堅實的東西可成為心靈的依託呢？一份春雨，一份秋實，一份汗水，一份收成。當我們辛勤勞作後，一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時；當我們在內心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時；當我們累積一份份病人康復後工整的病歷歸檔之時；當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時，我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來説，我們象一縷春風，又似一道陽光。一聲親切的問候，會令病人放下幾絲忐忑，一個鼓勵的眼神，會令病人增加幾分力量，一雙輕柔的手，會令病人減去幾分病痛……我們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻着自己。

有人説：揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。的確，在現代社會中，幾乎每一個人的一生都和護士分不開。它是一項與人的健康、生命息息相關的職業。我為自己曾經對這個職業的疑惑感到深深的'羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質樸。不為護士的職業自輕，不為護士的職業自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反覆摔打，潮起潮落間呈現堅定的成熟。

我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛心呼喚着沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光！

平凡演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

今天我演講的題目是：平凡——快樂。

在踏上今天的演講台之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運用的語言，來表達我最真實的感情。然而最後我突然發現，教師是一些平凡而又可愛的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗、去給予。歌頌他們無需太多華麗的詞藻。所以在這裏我要説的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，願所有人都能隨我一起走進我們高三教師羣體。

在高三年級有着一支勤於鑽研、經驗豐富的教師隊伍：徐廣衞、王恆富、周雲、朱翠花等，他們嚴謹勤奮、博學善教，用愛心做清泉，洗滌着學生的心靈；用知識做雲梯，引領着學生攀登知識的高峯。金鳳權、王志美等多位老師，他們在自己平凡的崗位上默默無聞的奉獻着自己的才華與智慧！他們樂當紅燭，用他們的忠誠，燃燒自己照亮學生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

在這裏始終活躍着一羣愛崗敬業、默默奉獻的教師羣體。清晨當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，他們就已經匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥籌交錯之時，他們才拖着疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患膽囊炎，朱老師開刀靜養，可當朱老師想到自己脊樑支撐着的是一個個家庭的希望、雙手舉託着的是明天的太陽；她選擇了保守治療，陪着那些為自己的明天和夢想而奮鬥的學生們一起走過那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。

高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艱辛與壓力，對很多人的身體而言是一項極大的挑戰。陳寶定主任一度因疲勞過度轉氨酶增高住院了，但牽掛着學生成長的陳主任未等痊癒就出院了。而且他的工作仍然是沒有“8小時之外”，他常常為了課堂不平淡、複習不枯燥而熬紅了眼睛；常常為了引導學生坦然面對挫折，健康、快樂、自信地生活而殫精竭慮；常常為了鑽研教材、考綱，為了提高學生的能力而廢寢忘食。

高三老師的心中綿延着的是那份“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，這份愛讓他們和學生一起領受着夏夜蚊蟲的叮咬，冬日寒風的侵襲；習慣着清早的晨曦微露、晚上萬家燈火後的奔波。他們以自己的行動詮釋着邗中人“愛校如家、愛生如子”的精神內涵。

這裏也有着一羣富於生氣、業務精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業業、求真務實，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽光；在坦蕩的沃野中，潛心翻動知識的犁鏵。夏元榮、高聖華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染着學生，薰陶着學生；以自己的智慧教導着學生、引領着學生。他們堅信：儘管外面的世界很精彩，但這裏的舞台更寬廣，意義更崇高。三尺講台上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。

在小小的教室裏，他們用語言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤、用汗水澆灌！終於在這個秋天，他們收穫了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創造事業的輝煌。在這裏更活躍着執着追求、敢於創新的年輕教師。濮廣兵、吉鸞等。他們用心感受，虛心求教，是孜孜不倦的學習者；他們開拓創新，追求卓越，是教育改革的實踐者。他們在三尺講台上揮灑着他們滿懷的激情、滿腔的赤忱，無怨無悔！

老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在學生成功時，用殷殷教導讓學生認識到還有比腳更長的路；在學生失意時，幫助他們重拾勇氣與自信。可是當自己的孩子病了，老人身體不好了，他們卻顧不上；在這個光榮的羣體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要他們一走進班級，面對那麼多雙渴求知識的眼睛，家裏再大的事也成了小事，學校再小的事也都是大事。因為在每一個高三老師的心靈深處，始終湧動着的是對教育事業的滿懷忠誠，對學生滾燙的愛。為了愛的執着，他們堅韌，他們頑強，他們付出，他們奉獻，他們無怨……

教師個人也許永遠是平凡的，一如每一個平凡的你我，沒有超人的稟賦、沒有動人的事蹟。他們所做的，也正是每一個邗中人都能做也都在做着的。

他們平凡但他們是快樂的。儘管他們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；他們不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；他們不是偉人，但他們的身上始終凝聚着學生滾燙的目光。

他們平凡但他們是快樂的，因為雖然平凡，他們卻是真的種子、善的信使、美的旗幟、愛的化身。

他們平凡但他們是快樂的，因為他們在奉獻中感悟了幸福，在攀登中實現着理想，在執著中書寫着絢麗的人生。

時光匆匆而逝，回首過去我們滿懷豐收的喜悦、展望未來我們充滿勝利的豪情。這學年又有眾多經驗豐富、治學嚴謹的老師參與到我們這個集體中，為我們帶來了新課程新的理念、新的方法、新的智慧。葛光主任、魏明主任、曹茂昌主任、楊世樂老師、肖俊老師等，他們的到來更新了我們的觀念、豐富了我們的經驗、增強了我們的信心。而謝樹峯、茆邵梅、張姝等一批年輕教師的加盟又為我們這個集體注入了新的活力。相信這個愛崗敬業、團結勤奮、唯實創新的集體在校長室的正確領導下，在徐廣衞主任的帶領下，一定會創造邗中08高考新的輝煌！

路在腳下延伸，而我們剛剛起步！路在腳下延伸，而我們正在鋪路！不管漫長的路上佈滿鮮花或是荊棘叢生，我們都將一如既往，絕不退縮，用青春、用汗水，去書寫我們平凡卻也壯美的人生，去譜就邗中激越而又雄渾的樂章！

謝謝！

平凡演講稿5

尊敬的各位領導，各位朋友：

大家好！

小溪的奔流匯成汪洋大海，泥沙的堆積鑄成巍巍高山，二萬五千裏的征程鋪就共和國的根基。是的，一位哲人説過：平凡的腳步可以走完偉大的行程！今天我演講的題目是：《平凡的腳步，偉大的行程》。

小時候，我曾站在曠野裏，為戰鬥英雄的壯舉揮拳吶喊，也曾坐在書桌前，為愛國學生的激情心潮澎湃，我曾立志，長大要像他們那樣，在歷史裏做個轟轟烈烈，叱吒風雲的英雄。

長大後我才發現，我生活的時代是一個太平盛世，她不需要我用生命去驗證英雄，我從事的工作也是一個平凡的崗位，她不需要我幹出驚天動地的大事。閉上眼睛，想起自己在黨旗下的錚錚誓言，我想，很多人都會和我一樣感慨萬千。因為，從那一刻起，我們，就與普通羣眾不一樣了，我們成了一名光榮的共產黨員。可是，我們在什麼情況下才會意識到自己是個黨員？是在參加各種黨的會議的時候，還是在支部書記再三催促繳納黨費的時候？……我有些茫然，除了生活，我還能做些什麼呢？

夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是這個時代不需要我做什麼了？依稀中，我想起了雷鋒、想起了那個感動中國的徐本禹，猛然中我又想起了郭明義，他們，也都是普通人、平凡人啊！他們卻從平凡中做出不平凡，用平凡的腳步，走出了一段偉大的行程！

我是一個普通人，我甚至是一個普通的司機，可我更是一個共產黨員！和平年代裏，我那些少年壯志那些英雄夢，無法在槍林彈雨中輝煌，無法在驚濤駭浪前閃光，無法在衞星飛船上凝聚，無法在危難關頭高揚。這，是一個和諧建設的時代，這，是一個關注民生福祉的時代，這個時代需要腳踏實地，紮紮實實，率先垂範的英雄和黨員，這個時代不僅僅應該享受生活，共產黨員在這個時代裏，更要以“後天下之樂而樂”的情懷去構建和諧，創造財富，傳遞幸福，做一個和平年代裏的英雄，默默堅守，甘於奉獻。

在xx規劃的藍圖裏，在特大型城市建設的大潮中，我們要把黨員的稱號和身份，化作一種責任，一種使命，立足本職做好細節，襟懷坦蕩心繫全局，如一粒粒石子，一根根鋼材，一塊塊磚瓦，把偉大根植於平凡，點燃信念的火把，去做指示燈，邁開平凡的腳步，去做領頭雁，你就是特大型城市的建設者，你就是民生幸福的推動者。

無需驚天動地的偉業，無需轟轟烈烈的事蹟，只要安心在自己的崗位上踏實工作，樂其業、精其術、盡其責、竭其力，算準每一個數，填好每一張表，接好每一個電話，寫好每一篇文稿，開好每一次車程，做好每一件通俗的、簡單的、死板的、瑣碎的工作，這都是一種偉大。

恰如我，選擇司機這一職業，就等於為自己選擇了一個單調的生命旅程。酷暑嚴寒，披星戴月，甘苦自知。工作中我要求自己積極主動，認真負責，不僅做好分內的工作，我還力所能及地為單位的其他領導和幹部服務，只要叫到我，我從來不講條件不推脱，都愉快地接受，積極幹好他們交代的工作。在作風紀律上我更是嚴格要求自己，對領導工作上的事，不該問的不問，不該説的不説，從不打着領導旗號私下辦事，不給領導製造麻煩。

每次收車，不管多累，不管時間多晚，我都堅持認真保養和檢查車輛。對每一個要害部位都不放過，做到對車輛所有的問題都心中有數，發現不安全隱患及時整改。我的車上備有汽車駕駛和維修保養方面的書，一有空我就拿出來翻看，為的是節省維修費用。曾為嚴格把關修理費而拒絕有關單位的紀念品，曾為堅持原則而得罪熟人好友，曾為加班加點而耽誤家裏的事情……可是，我無怨無悔，我是黨員，我不這樣誰這樣？我不帶頭誰帶頭？

是的，我普通，我平凡，我不為人知。逝去的歷史，走來的政治，都不會留下我的名字。我不抱怨，生活的舞台上沒有配角，更沒有閒角。我堅信：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只要無愧於黨員的稱號，我甘於平凡。

同志們，朋友們，日月不言，卻告訴我們時光在流逝，悄悄的，我們正走在這段歷史的洪流中，讓我們邁開平凡的腳步，去走完那偉大的行程！

平凡演講稿6

各位評委、各位老師：

大家下午好，我是來自西溝中心校的教師XXX，今天我演講的題目是：《選擇平凡》。

“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地，……長大後我就成了你……”一首優美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業的熱切向往，今天，最終我的人生定格在三尺講台。

當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悦。

曾經有一個學生患有“先天性肌肉萎縮症”，三年級時還可以一瘸一拐地自己上學，四年級時是父母揹着上學，到了五年級自己寫字都很困難，就只能退學在家。為了讓這個學生在他有限的生命歷程裏，可以多學一些知識，多感受到身邊的美好，我讓班裏的學生輪流去給他補課，我也會經常選一些有助於幫助孩子自信成長的相關書籍送給這位學生的家長看。就這樣一件對於我們老師來説是微不足道的小事，但是這位學生的家長卻非常感動，並且給我送來了他自己家裏種的大白菜。這位家長的舉動，使我感受到了教師職業的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀。

印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始於辛勞，收結於平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鍾愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養師，幫山裏娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導航員，為山裏娃飛越大山導向；做一個平凡的孩子王，和山裏娃一起在新課程中展翅飛翔！

平凡演講稿7

各位評委、各位老師：

大家下午好，我今天我演講的題目是：《我無悔，我選擇平凡》。

“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地，長大後我就成了你”。一首優美的歌曲，使我們充滿了對教師、對教育事業的熱切向往，今天，最終我們的人生定格在三尺講台上。

當老師，雖然平凡，但能使我們的人生更加充實，精神更加愉悦。大家深深的記得扇子林教學點的徐德光校長，為了節省來往學校的時間，他和妻子賣了家裏的兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長便騎着馬到學生家裏接他們上學，一次，他從馬上摔下來，被摔得頭暈目眩，頓時失去了知覺，家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山裏的孩子們將來有出息，就算豁出這條命也值。

沒有路，徐校長他花一年的時間為孩子們砍出一條路；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光，20年做密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。他的事蹟使我感受到了教師職業的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀；他選擇了平凡但他無悔。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始於辛勞，收結於平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎？既然我們選擇了教師這一職業，也就選擇了平凡。但我們將會用自己的那份鍾愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養師，幫山裏娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導航員，為山裏娃飛越大山導向；做一個平凡的孩子王，和山裏娃一起在新課程中展翅飛翔！雖然在教學的過程中，有時，我們會感到很疲憊，有時，我們會感覺很煩惱，但是我們甘願“花落成泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用快樂捕捉美麗的瞬間，用愛心呵護孩子們稚嫩的心靈。

最後，我想對所有的老師們説：

我們雖然選擇了平凡，但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿；

我們雖然選擇了平凡，但我們的生活卻因此而色彩斑斕；

我們雖然選擇了平凡，但我們的生命卻因無悔的奉獻而光彩奪目！