競選班長的演講稿範文500字（精選8篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的競選班長的演講稿範文500字（精選8篇），歡迎閲讀與收藏。

競選班長的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我的名字叫馮冠華。今天，我站在演講台上，是想競選小記者班長的職位。我知道班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我想挑戰自己，為同學服務，幫老師分擔。

接下來，由我為大家分享，我在小記者培訓班裏看到了什麼，學到了什麼。在小記者培訓班學習期間，我看到了老師的辛苦；看到了同學們、夥伴們的努力；看到了外出時，實踐地點工作人員對我們的關心與照顧。當然，我也學到了許多。在活動作文中，我學到了作文的魅力與技巧；在閲讀課堂中，我學到了換位思考，積累運用；在外出活動中，我學會了自律、團結和勇於提問。是這個班級讓我明白了許多許多。此外，我競選班長，還有一個目的——我想當老師的小助手，因為我不想看到老師疲憊的面容，不想看到老師熬夜備課的黑眼圈，不想聽到老師上課時沙啞的嗓音，所以我渴望成為班長，渴望成為老師的小幫手。

如果我當上了班長，我肯定不會讓大家失望。當同學們遇到煩心事兒時，我會像知心姐姐一樣去幫助他分析原因；當同學在學習上遇到困難時，我會像小老師一樣耐心的把題講解給他聽；當同學傷心時，我會像小天使一樣哄她開心；外出時，我會提醒同學們集中注意力，認真記筆記；集合時，我會以最快的速度整好隊形，數好人數，讓同學們能無憂無慮的在小記者培訓班裏快樂的學習。

俗話説的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生也一定不是好學生”，希望同學們能把手中神聖的一票投給我，讓我為同學服務，幫老師分擔，謝謝大家！

競選班長的演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家！

競選班長的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xxx，今年11歲。我站在講台上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裏互幫互助。

假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人

假如我當上了班長，我會每週向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受並且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選班長的演講稿4

親愛的同學們：

你們好！

我是王曉雨，今天，我要競選的是班長這一職務。

説完這些，想必有同學要對我提出一些問題：“你能做好嗎？你的優勢在哪？你在競選上後如何開展工作？。對此我想説的是。”我能做好這一切，並能擔當這個職務，這不僅要配合好班主任，也需要為大家服務。説實話，我也當了時間不短的班幹部，大家應該相信我的能力。再説，人不是十全十美的`，總有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。

班長顧名思義就是一班之長。是整個中隊中心，是承接老師與同學的紐帶。也是一班裏的“領頭羊”，在當班幹部的這些日子我付出着，也在感受着。雖然，我不敢説我幫助過多少同學，但是我在努力着和同學們擰成一股繩。在今天我不僅想取得同學們手裏神聖的一票，也想更多同學幫我提出我的不足，將自我完善。

競選成功後，我將爭取老師的意見開展一些課外活動例如：舉辦一些安全主題班會，讀書交流會，等等。在不耽誤學習的情況下多舉辦些提高同學們學習的主題班會。

對於我上崗後需要做的就是如何使我們班更強！很多老師對於我們班的評價就是聰明，但紀律欠缺。所以第一個問題先從紀律下手。還有吧同學的學習和能力進行提高，讓任何人一説起我們五三班就讚不絕口！當然，這一切的前提就是大家齊心協力，互相幫助。

對於這次競選，我是持一顆平常心來對待，但絕不缺自信。如果失敗，這一次的失敗將會成為我下次努力的動力。即使不成功，我也會去按照我提出的方案幫助大家，請相信我。我也知道，競選班長的人不止我一個，無論誰輸誰贏，我會認真對待。謝謝我的講話完畢。

競選班長的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

幾年的朝夕相處，相信大家對我有所瞭解。這天我站在那裏競選班長，原因有二：

其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。

其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發一點光。為我們這個團結友愛的班羣眾儘自己一點微薄之力。在那裏，我不妨王婆賣瓜，先自誇一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善於與人溝通，敢於挑戰困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜羣眾榮譽，尊重每一位老師，關愛每一位同學，樂於奉獻，願意為大家服務。

是花兒就要綻放，是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。有一位名人以前説過：如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願意是露珠和綠葉，把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機勃勃。

如果我競選班長成功，我必須會一如既往地用《小學生守則》》嚴格要求自己，以身作則，在學習上百尺竿頭，更進一步；在處理班務上兢兢業業，盡職盡責做好老師的幫手，當好班委會的領頭雁和同學的代言人，為我們班爭光添彩。

如果我在這次競選中落選，我也不會氣餒。這説明我在一些地方還不盡如人意。在今後的學習和生活中，我會更加嚴格地要求自己，自我完善，爭取下次當選。

尊敬的老師，親愛的同學們：就班長這個職務而言，我也許不是最優秀的人選，但請你們相信，我絕對會是最努力，最盡職的那個人。真誠而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。

競選班長的演講稿6

各位老師、同學：

大家好！

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！今天我帶着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站在了這裏，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以藉此來鞭策我自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧着提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小幹部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長！給我一次機會，還大家一份驚喜！儘管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好！

最後，我想説的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

競選班長的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

你們好！在此次班幹部競選中，我想競選的職位是學習委員。學習委員是學生幹部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員的職責是召開課代表會議，瞭解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

我認為，我能夠勝任學習委員的這些職責。

我做任何事情都有着強烈的責任感，並且大公無私、認真仔細。我上課的時候積極舉手發言，擁有廣泛的人際關係，平易近人。

我的各科成績都比較優秀，可以起到較好的表率作用，帶動班裏的每一個同學，提高同學們對學習的積極性。我與同學們的關係十分良好，同學們也十分喜歡與我嬉戲交談。我勇於指點班長與各科代表的錯誤，善於對每一位成績較差的同學給予鼓勵和幫助。

班上的老師重用我、熱門思想彙報對我的學習與各方面認可，同學們也十分喜歡我，經常與我玩耍遊戲。如果我當上了學習委員，我將為老師、同學們無條件地服務。

我會主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結；組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性；做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚，並鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣。

如果同學們認為我擁有足夠的能力勝任這項職責，請支持我，我會以最大的能力，為同學們、老師們、以及整個班級，做出偉大的貢獻！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫楊也,我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！