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家庭家教家風道德講堂演講稿

家庭家教家風道德講堂演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的家庭家教家風道德講堂演講稿,歡迎大家分享。

家庭家教家風道德講堂演講稿

家庭家教家風道德講堂演講稿1

尊敬的老師,同學們:

大家下午好!

今天在這裏要進行演講的題目是《良好家風伴我成長》。

家風,每個家庭都有家風,且都是不一樣的,而且家風有好也有壞。良好的家風能促使人成為一個好的人,壞家風卻是能夠讓人成為一個不好的人。家風於一個家庭來説,是很重要的。家風一種潛在的無形的教育力量,無形中就教會了孩子行為舉止。好的家風能夠塑造孩子良好的品格。家風不用語言去教育,它是無言的,講究的就是父母長輩的行為舉止,就能影響到孩子的成長。良好的家風包括仁義禮智信和忠孝仁愛信義和平。一個家庭的家風是能夠影響家族世世代代的。

良好的家風在我們的成長中起到很大的作用,它是家庭的風氣,是對一個家庭的行為的規範。如曾國藩,他就崇尚勤勞,他自身就隔勤勞的人,他用的行為影響着他的子女,時刻保持勤勞,教育兒女勤勞行事,所以他的子女們後來才會有好的發展,這都是一個好的家風影響出來的後代。因此一個家庭,好家風是能對子女成長至深的,從小到大都會伴隨着我們。鄭板橋的自立之風,就是教育兒女要自立生活,不要依靠着他人養活。

現在的我們都來自不同的家庭,我想每個人都有自己家庭的風氣。家風影響着我們方方面面。我的父母教我禮貌待人,從小,母親對我説的最多的一句話就是:看到長輩,都要禮貌叫人。所以現在長大的我,對待長我一輩的人,我都會親切的稱呼,敬重長輩,這是母親對我的教育,讓我成為了一個懂事有禮貌的人,也一直影響我至今,未來也會繼續影響着我。做這樣的一個人,能夠讓我與他人友好相處,也格外受長輩的青睞。

家風於我的教育很大,讓我在成長的過程中,受到很多的幫助,我家的家風使我成為了一個很好的人,在外禮貌待人,在內孝順家人。我的父母都是孝順之人,他們用行動告訴我,作為子女,本就應該孝順父母。爸媽對待兩邊的老人都格外的孝順,逢年過節總是會去看望他們,時常會去陪伴老人,這讓我懂得孝順的意義。

現在我在慢慢的長大,我越來越能感受到家風對我的影響,今天的我是家風造就的,我會把這份家風一直傳承下去,良好的家風值得被傳承,因為會一直陪伴我成長。

謝謝大家!

家庭家教家風道德講堂演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“良好家風伴我成長”!首先,我們要清楚的是,什麼是“家風”?家風,也稱門風,指家庭或家族的傳統風尚或作風,“千千萬萬個家庭的家風好,子女教育得好,社會風氣才有基礎”。所以,良好的家風是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎。

家風雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部,但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如,孩子的性格品行,這些都會影響其價值觀,而這些都是在後天的.生活環境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的,所以,一個好的家風對於一個人的影響是極其深遠的,意義是極其非凡的。

我們家是一個普通的小家庭,雖然沒有什麼嚴厲的家規家訓,但父母從小就教導我“做人要正直,做事情要坦蕩,不偷不搶,誠實守信”,“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統美德,無論在學校,還是在家裏,通過書本與媒體傳播,我從小就將它銘記於心,而這,絕大部分都是由於家風的薰陶。因為我有一個弟弟,所以生活中總會因為一些小事與弟弟發生矛盾,而媽媽總會説“你是姐姐呀,你該讓弟弟。”以前我總是不明白為什麼,憑什麼,這多麼不公平啊!可是後來漸漸長大了才發現當自己與哥哥姐姐們發生分歧時,他們也是謙讓着我。但是,他們有什麼義務要讓着我呢?而且當我有求於人時,弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃於水的兄弟姐妹們之間,不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎?也正是因為這種家風的薰陶,我在日常的為人處事裏,總是秉持着謙讓於人,樂意效勞但絕不盲目助人的風格。

生活中,我的爸爸媽媽都是比較隨性的人,對我們也沒有什麼特別的約束,但唯獨在一件事情上卻特別講原則,那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相,不能玩手機,不能抖腿,不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風吧。爸爸總喜歡説“天大、地大、吃飯最大!”好像沒有什麼事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機,於是一向和藹寬厚爸爸竟大發雷霆,厲聲斥責。嚇得我趕緊放下手機,專心致志吃飯。在這樣的家風教導下我也漸漸養成了吃飯專心要吃,做事要專心做的好習慣。從對“吃飯”這件小事的嚴謹程度,家風由此對我產生影響,讓我懂得了什麼事情該做什麼事情不該做。好家風就是這樣一代一代的傳承下去,傳承好家風,對我們的社會而言,是一種巨大的精神道德的力量。

“家是最小國,國是千萬家”。有了好的家風,才能匯聚起好的國風。相對社會而言,家風雖小,但它是社會精神文明的具體化,對社會精神文明起着深化、鞏固的作用。“好家風”、“好家訓”向全社會傳遞的是正能量,對培育社會主義核心價值觀起着重要的促進作用。

最後讓我們一起注重家風家教,傳承好家風,培育踐行社會主義核心價值觀,實現中華民族偉大復興的中國夢!我的演講到此結束,謝謝大家!

家庭家教家風道德講堂演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“國有國法,家有家規”這是人們常常説的一句話,許多人家中都有自己家的家規,家風。一個家有一個好的家風,就會是一個好的家庭,反之亦然。當然,我家自然也有家風,而且是“家風”是伴我成長。

家風——誠實

當我開始記事的時候,媽媽就教導我要做一個誠實的孩子。記得小時候,一次考試考的太差,心裏特別的忐忑,想到媽媽兇的樣子,我就渾身發抖。當回到家,媽媽問我成績的時候。我支支吾吾説:“沒沒知道成績……”媽媽二話不説,給了我一巴掌,我一個釀蹌。捂着嘴巴,眼眶紅紅的。“幹嘛打我!”媽媽用食指指着我鼻子,很氣憤的説:“你撒謊!我為什麼不能打你?”我犟嘴道:“我説不知道就不知道!”媽媽又給了我一巴掌:“你數學老師已經打過電話給我了,説你考的很不好,試卷已經發下去了,叫你好好訂正!你怎麼解釋!”我見過媽媽發火,但沒見過她發怒,就算我考的再不好,她也不會這樣發怒。我不説話,我害怕。只是眼淚不自覺的流了下來,畢竟錯在我,沒敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來,歎了口氣。又把我拉到她身邊:“媽媽不怪你考的差,只怪你撒謊,難道不記得媽媽和你説過,永遠要誠實,不要撒謊,明白了麼?”我點了點頭。“走吧,我給你看看試卷錯哪兒了,臉疼不疼了?媽媽下手重了,對不起啊。”媽媽又給我看了看臉。我這時才大聲的哭出來,“媽媽……我錯了。”媽媽摸了摸我頭。誠實是金。

家風——堅持

“既然你選擇了書法,你就要堅持下去。”這是爸爸對我的話。爸爸陪在我身邊,練着那討厭的行書。漸漸的我也靜下了心,雖然依舊很熱。後背早已濕透。但我卻堅持了下來。寫着《蘭亭序》,體味着王羲之“飄若遊浮雲,矯如驚龍”書法特點。堅持是玉。

家風——寬容

“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個寬容的人,他的心才會廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容,原諒他人的過錯,不必耿耿於懷,不逼錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的温柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款流過焦躁的心頭,使人冷靜、清醒。

家風伴我成長。

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