世界環境日的演講稿（通用12篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的世界環境日的演講稿（通用12篇），希望對大家有所幫助。

世界環境日的演講稿1

老師們，同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《創建綠色校園，從我做起》。

還記得98年那一場驚天動地的洪魔之戰嗎？無情的洪水淹沒了田野，襲捲了村莊，吞噬了人的生命……儘管在這一次殊死的搏鬥中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環境，人類就要被環境所毀滅。

人類經歷了三次工業革命，人類文明得到了高度的發展，可是人類活動對環境的衝擊也到了不可等閒視之的程序，據20世紀80年代情況統計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%，多麼觸目驚心的數字啊，更何況是在二十一世紀的今天呢？人類啊！快快警醒吧！切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇啊！

做為二十一世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什麼呢？對，創建綠色校園，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環保的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的食品，健康的生命，美麗的校園。創建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重於泰山啊！

大家應該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席捲了我們的校園，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷濛了雙眼！這不是我們校園綠化不夠，而是同學們不愛護環境所至！前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這難道不讓人痛心嗎？不過，朋友們，彆着急，人能改變一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有着十可想而知一劍的決定，只要我們把創辦綠色校園提到學校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，保護校園的一草一木，只要我們長期開展保護環境的教育工作，定期宣傳進行環保知識講座，創辦變廢為金的再利用工程，那麼理想的校園就在今天，在明天，在未來！愛護地球就是關愛我們自己。同學們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧！

世界環境日的演講稿2

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！我是XXX，今天我演講的題目是《環境的呼籲》。

環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。 但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。 環境對人類來説既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富佔為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。 環境向我們呼籲，必須儘快採取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。

生物學家發出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發出同一聲音：本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中迴盪，悲劇仍在腳下發展。 進入高文明社會的人類 ，正在野蠻愚昧的破壞生態環境。 地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看着他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場並不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。

我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到裏面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因護野生動物就是保護人類自己。保護環境不僅有利於我們的身體健康，同時也在為我們的子孫後代造福，保護環境的主要目的是改善環境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展。

保護環境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環境的人做鬥爭，讓環境和以前一樣沒有任何污染。 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存，讓我們攜起手來共創美好明天。

世界環境日的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xxx，環保的話題一直都在我們身邊，節約環保從我們自己做起，我嗯周圍的環境問題一直都存在，我們是負首要責任，提倡節約環保我們作為學生當然是一馬當先，我也覺得我們要環保節約，這個美麗的環境需要我們維持下去，我們生活在這個環境下就需要對環境負責，我們現在日常的污染比二三十年前嚴重很多，現在的科技很發達，我們現在很多的事情離不開機器，離不開我們現代生活的必須品，這些給我們帶來了便利，這是雙面的，我們需要合理的利用，那麼就要我們節約環保。

現代生活離不開一些很多東西，我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣，我們不能夠説杜絕這種現象，那樣顯然不現實，但是我們可以減少啊，我們自己平時出門可以多做公交，在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學什麼的，雖然説不能完全不依賴汽車，但是我們可以儘自己的能力去做到綠色環保，現在我們去飯店裏面吃飯，一種情況少不了，我們經常會用一次性筷子，這很方便，很普遍，不是説完全不用，我們可以減少對吧，節約環保就是這樣做起的，我們生活當中這樣的情況很多， 我們可以儘自己的能力去做好環保，

節約也少不了， 現在提倡合理的.利用資源，不管是什麼資源，我們應該珍惜，合理的利用資源的前提我們要做好節約資源，這可以是生活當中的一件件小事，節約用水什麼的，節約紙張什麼的，反正我們周圍有的是這樣的機會，我們節約不是掉面子的事情，作為學生我真的以節約為榮，做好這個事情，就是在為建設美麗家園做貢獻，節約從我們個人做起，這一股很強大的力量，我們保持好了這種習慣我相信它會滲透到生活當中來。

我們需要節約我們需要環保，在我們周圍有很好的例子啊，我們總會有那麼幾個同學，真正的在做這件事情，在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭，不浪費，有的時候也有些同學做的非常的好，總是騎自行車來學校，儘管家裏的遠但是還是不坐車，這也是一種不錯的現象，這既環保有做到的鍛鍊，周圍有太多的值得借鑑的了，這是需要有人去做的，我覺得自己光在這裏説沒什麼用，什麼事情還是我們主動地去動手好一點，甚至我會覺得自己有點光説不做的感覺，也讓大家見笑了，那麼節約環保當然是從自己開始的，我們儘自己的能力去做就好了，不管我們看不看得到效果，我們大家一起的話就必然有改變。

世界環境日的演講稿4

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩！

對於我們小學生來説，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

同學們，請記住，建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們每個人用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天裏，做到天天都是環境日！

謝謝大家。

世界環境日的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要製造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢？有人説：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦？又有人説了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎麼做呢？其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶，祕訣就在於——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規範的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？

第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用；

第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地；

第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；

第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢？如何做一名環保小衞士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、温度計就要扔到專門的收納容器裏，不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具、書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那麼就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衞士。

相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衞士，從垃圾分類開始好好做起，為保衞我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。

我的眼見完畢，謝謝大家！

世界環境日的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。

6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。

保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。

首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係，就能學以致用，相得益彰。

其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來説，環保行為意味着素質和教養；對國家而言，環保質量標誌着尊嚴與力量。

環境保護是新世紀的重要信號，它引導着企業界去發展綠色技術和清潔生產；環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵着有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

我的演講完畢，謝謝大家！

世界環境日的演講稿7

各位老師、各位同學：

大家早上好！今天我們國旗下講話的題目是《愛護校園環境，美化校園生活》。

親愛的同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。因此，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

我們經常會看到很多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園。可與此同時，在我們校園的某些角落、衞生間、走廊、樓梯上，也會看到少數同學們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等，有時這些垃圾就會隨風吹起在校園裏“翩翩起舞”，所有這些現象都與我們美麗的學校環境是極不相稱的，我們相信，沒有哪一個老師和同學希望在這樣的環境中工作和學習的。

因此，保護我們校園環境衞生，要從我們每一個人從自身做起，古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學都要從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護校園美麗的環境，培養我們的環境保護意識。同學們，讓我們積極行動起來，為創造出一個乾淨、整潔、温馨的校園而共同努力！

我們的講話完畢。謝謝大家！

世界環境日的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們

同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子髒了可以洗，人生病了可以治。可是，假如地球上的環境被破壞了，那後果就不堪設想。

由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風暴雨暴風雪洪澇乾旱蟲害酷暑森林大火地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。我國北部地區，由於過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候呈現，此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現，沙塵暴來臨時，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌着的都是污水。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作台，先後出台了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發此刻走廊的牆上有深深的腳印。

我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。

老師們，同學們，地球，這位人類的母親生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，解救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產，讓環保走進我們的生活吧！

世界環境日的演講稿9

老師們、同學們：

大家好！

20xx年6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。

今年世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼籲人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。

眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

大氣污染的超標，温室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障鋭減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

説到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以説就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病症日益加重；加上無錫4月份平均氣温比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。

千里之行始於足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那麼，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。

世界環境日的演講稿10

各位老師、各位同學：

大家好！

21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難並存。生活在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題。其中首要的就是環境問題。環境問題是由於人類不合理地開發與利用自然所造成的。隨着世界環境問題的日益嚴重，我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關注與討論。1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

現在我們又迎來了世界環境日。今年的主題為你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化，我國確定的主題為減少污染——行動起來。是的，我們的地球母親已經承受了太多的苦難。早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣裏；12億人口缺水；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年45萬公頃的速度消失。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均每小時就有一個物種在滅絕。温室效應使海平面不斷升高，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水吞沒。

那我國來説，環境問題已經不是單純的環境與經濟的關係，實際上已經上升為政治、社會與文化問題。我國改革開放以來創造了許多奇蹟，創造了許多世界第一：經濟增速第一、外匯儲備第一、外資引入第一、主要工業品產量第一；與此同時，我國是建材消費第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。後者造成了江河水系70%受到污染，流經城市90%以上的河段嚴重污染，城市垃圾處理率不足20%，農村有1.5億噸垃圾露天存放，3億多農民喝不到乾淨的水，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

這些驚人的數據實則已向我們發出嚴重的警告：如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不保護環境，最終被毀滅的將是人類自己。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。今天播下一粒綠色種子，明天將收穫一片藍天綠地！保護環境並不是一朝一夕的事，但是隻有從現在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重煥光彩。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。

作為一名中學生，我們應當注重身邊的每一件小事，為保護環境盡一己之力。

讓我們共同走向綠色明天。

世界環境日的演講稿11

同學們，老師們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《每天是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。

隨着社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成為人類迫在眉捷的任務！科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球！

因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務。

作為一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢？首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衞生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

老師們、同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

世界環境日的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。

6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。

保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環境，讓環境永恆為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。

首先，應該樹立綠化校園的意識，應該熟悉到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然此刻同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係，就能學以致用，相得益彰。

其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創新性，如避開使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來説，環保行為意味着素養和教養；對國家而言，環保質量標誌着尊嚴與力量。

環境保護是新世紀的重要信號，它引導着企業界去發展綠色技術和清潔生產；環境保護是新世紀的更高要求，它激勵着有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

同學們，千里之行，始於足下，讓我們從此刻開始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根發芽結果。

我的演講完畢，謝謝大家！