孝心演講稿（通用6篇）

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的孝心演講稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。

孝心演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

古人有云；百山孝為先。羊跪乳，牛反哺，知恩知善，孝方為人。的確，作為中國歷史悠久，藴意深厚的美德之一；‘孝’早已成為中國的代言詞。

孝道，古亦有道，今亦有孝。古有古人對孝的感知；今有今對孝的回報。孝道，千百年間，流轉回蕩在各色人物之間。停駐在每個的心裏，印刻在每個人的靈魂深處。孝看似無法觸及其邊，其實似千千萬萬條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時期的吳猛，為父不在受蚊蟲叮咬之苦，使身為餌，餵飽蚊子，自身卻受到數不清的蚊包傳來的疼痛。但他仍在笑，是在關為心父親做的這種行為成功而感到喜悦的吧！

孝，百善孝為先，功名利祿也無其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮鬥多年的職位，放棄誘人的高官厚祿，一人獨自踏上尋親路。也許，在他的心裏任何東西都比不母親的地位吧。

‘孝’亦為‘笑’當父母不開心時，為父母分憂，使父母歡樂是我們身為兒女的本份。‘老菜子’就是我們的榜樣，看到父母在大堂上鬱鬱寡歡的樣貌，他便開始想辦法讓父母親歡樂，於是便有了著名的孝事—戲綵娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一齊的‘孝’，他不愧為孝子。

孝，古今皆有，但又各有千秋。古之孝，亦有愚孝。而今更多的是理孝。

孝，在今日更加倍受關注，也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動等，活動中那些孝敬父母和長輩的少年們，他們是我們的小榜樣，他們值得我們學習。

孝親敬長是我們中華民族的傳統美德，更是我們傳遞正能量建設社會主義文化建設的需要。

孝要把握當下，如同毛澤東曾説過—一萬年太久，只爭朝夕。我們不能等到親不待時才欲養。

談孝，讓孝住進我們心靈深處；讓孝伴在我們的生活左右；深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝，仔細品味，你會發現其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來的滋養。

談孝，讓我們盡孝。以小事彙集為浩蕩的大海，讓生活處在孝親的暖陽裏。

孝心演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

家是温暖的岸，人是漂泊的船。當你疲憊不堪回家時，家人總是會準備一大桌子豐盛的飯菜，噓寒問暖；當你離家時，身後是家人不捨的目光，久久的注視這你；當你在學校感到孤獨時，家人也在等待你的來電，牽掛着你。家人對你們的愛是不求回報的，家人對你的好是心甘情願的，發自內心的。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。如今許多人因為工作、家庭等原因，沒有陪伴在老人的身邊，也許到了老人要永遠離開了的時候才會想起那總説着“常回家看看”的老人，那總是説個不停的老人，那默默關心着你卻怕你擾你而不言語的.老人，曾幾何時，他們是你温暖的港灣，是你堅實的後盾，當你羽翼豐滿時，卻忘了留給他們一份温暖。

孝順父母，是中華民族的傳統美德，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物也知報答父母恩，況且是人。古有黃香温牀，今有孟佩傑帶父母上大學。孟佩傑的養母常年卧病在牀，她從小一邊上學，一邊照顧母親，人們常説：“久病牀前無孝子”可孟佩傑的行為是對這句話最有力的反駁。她踐行了孝順父母這一傳統美德。

人們常説：母愛如水，温柔細膩，可是母愛也是強大的，充滿力量的。“暴走媽媽”每天暴走，穿爛了好幾雙鞋，腳上佈滿了血泡，幾個月內瘦了數十斤，為了給兒子捐肝治病；最愛媽媽吳菊萍在孩子從樓上掉下來的一刻義無反顧地衝上前接住了孩子，孩子安然無恙，她卻全身骨折。認得潛能是無限的，在孩子面前，父母是甘願犧牲一切的。當你成為父母時，你的肩上就多了一份責任，一份丟不掉也不能丟的責任。

父母愛孩子的方式各有各的不同，但是“愛”是不變的。孩子應該牢記父母恩德，回報父母，用一顆孝心，火紅的孝心，永不褪色的孝心！

孝心演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我有一個温馨和睦的家，一個笑語不斷、歡樂幸福的家，在那裏面，可有我一份不可缺少的功勞呀，因為呀，我是一個“孝”星。

放學回家，我看家姥姥正在吃力的搬着東西，便跑過幫忙，姥姥向我滿意的笑了一笑，其實啊，老人也需要別人的愛護。

晚上，我看見爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，其實啊，爸爸也需要別人的關心。

媽媽給我織了一件毛衣，我高興的穿在身上，連連説：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，其實啊，媽媽也需要別人的讚美。

當然，有時候也會發生不愉快的事。記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴厲的責怪我説：“回來的這麼晚，是不是違反紀律被教師留下了。”

我一聽，覺得受了天大的委屈，不禁脱口而出：“媽媽，你怎樣不做調查，就隨便批評人呢？”我的態度激怒了媽媽：“你翅膀長硬了敢這樣跟我説話……”此時，我好想哭可當我看到媽媽那有生氣又悲哀的臉龐時，我明白自我做錯了，此刻媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話要好好説，於是我輕聲的説：“媽媽，這天午時我參加編黑板報，所以晚回家了。

對不起，媽媽，請您原諒。”媽媽聽了之後，愣了一下，説：“孩子，是媽媽錯怪了你，請原諒。”於是，我和媽媽和好後，歡樂的笑聲又重新迴盪在夜空裏。

孝敬父母是我國傳統美德，讓我們都來做一個“孝”星吧！讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂融融！

孝心演講稿4

親愛的同學們：

大家好！

回到家的那一天午時，我和媽媽一齊看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，看過之後我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個個孩子這麼小卻那麼懂事，我自歎不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自我很孝順，看過這我自歎不如。最讓我感動的是一個叫吳林香的女孩子。無論他遇到什麼樣的困難它都以微笑來應對，直到最終她媽媽死去。

她能這樣堅強，真的很難得。我覺得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動完美的詮釋了“孝”這個字，我為咱們中國有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時，也要感激那些幫忙過他們的人，就像出租車司機大姐趙秀蘭説的：“幫忙別人，歡樂自我！”

從此以後，我必須會好好孝順父母，他們為我們付出太多太多了，他們對我們的愛是我們永遠都無法還的，我只能以我自我以及他們所能理解的方式好好去報答他們。

我還記得父親裏面有一句歌詞：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一生還你歲月長流”讓我們用我們的行動來表達自我對父母的愛吧！或許，這份愛不是轟轟烈烈的大事，儘管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的並且具有真實情感的去努力做了，父母必須會十分開心，他們會認為你長大了，為此感到欣慰。讓我們去向那十位最美孝心少年去學習吧！學習中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當先！

孝心演講稿5

親愛的同學們：

大家好！

星期六早上，晴空萬里，我一邊哼着歌，一邊蹦蹦跳跳的來到了舞墨齋書法學社，走進大廳，發現盧教師還沒到，我心裏便發起了牢騷：這個盧教師怎樣這麼愛遲到呀？整天都遲到！

想着想着，盧教師就來了。一看到盧教師，楊守翰同學就以迅雷不及掩耳之勢衝到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知説了什麼，説了一會兒，最終説完了，教師也就過來開門了。一進門，教師就大聲説道：“今日是楊守翰同學奶奶的七十大壽，守翰同學想寫一個”壽“字送給奶奶，那麼今日大家也來寫寫這個”壽“吧！”説完就去忙活楊守翰同學的事了，大家也都紛紛去講台上拿宣紙了，紛紛拿起筆來書寫這個“壽”字了，都準備保存好，等以後爺爺奶奶過壽時送給他們。

你們看，楊守翰同學寫得多麼認真呀！那眼神中透露出的努力，面容中的認真……無一不在訴説守翰同學的孝心。我想守翰同學的奶奶也必須會因為這份禮物而開心，也更會因為守翰同學的孝心而欣慰吧！

再來看看其他同學，也是那麼的認真，那麼的專心地在書寫這個“壽”字，一心想把這個字寫好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個字中。雖然他們寫的不是十分好，可是他們寫的是那麼認真。專注，我相信他們的爺爺奶奶必須會因為這份禮物以及同學們的孝心而開心的合不攏嘴。

古人云：“百善孝為先。”我期望全天下的老人們也都會有一個像守翰同學一樣充滿孝心的子女！

孝心演講稿6

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

古人云：滴水之恩，定當湧泉相報。所以，僅有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不必須非是那種驚天動地的，它是一種發自內心的感激之心。

——題記

有一天，我們的語文教師叫我們寫一篇跟孝心有關的作文，我便是想到了自我的父母艱辛的工作，打掃衞生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看着卻幫不上什麼忙，並且有時候還會添亂什麼的。自從我誕生在這個世界上，父母大多數時間都在無微不至地關心和愛護中，同時我的內心裏也慢慢地學會了關心，孝心的孩子，可是我自我認為我不足的地方是雖然我是有心，可是卻會因為各種原因沒有做到或是不但沒做到還反而添亂幫倒忙。

我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒回來，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都鹹的鹹淡的淡，煮的飯還是夾生的，吃起來挺讓人彆扭的，可是父母卻仍然做出一副很滿意的樣貌，我深深地明白父母是故意的，可是我還是很開心，感覺蠻有成就感的，並且父母還誇我懂事了許多。聽的我內心暖洋洋的彷彿有一股暖流流過。

“孝”讓我真切的體會到親情的温暖與孝心的成就，我突然覺得奉獻是偉大的，同時是我也理解了“孝”的含義——其實是人發自內心的感覺——關愛！

讓“孝”串聯着大家的內心生活，讓我們的生活中充滿着光明的“孝”——孝心！