關於國旗下的講話演講稿

老師們，同學們：

大家好！

秋風送爽，新的一學年開始了。首先讓我們歡迎新加入教師團隊的老師們和剛經過軍訓洗禮今天精神飽滿地站在新的起點上的高一年級的同學們！祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、茁壯成長！

過去的一學年，在科學發展觀的引領下，在“勤勉刻苦、敢於競先、自強不息”的一中精神感召下，我校在教育教學、隊伍建設、特色發展等諸多方面均取得喜人成績。高考再鑄輝煌，本科上線人數再攀新高；各級各類體育比賽、文藝展演活動均創佳績；以孫樂君、吳飛龍、鄭佳慧、徐徐等同學組成的校辯論隊在XX市首屆高中生辯論賽中過關斬將，榮獲亞軍。隊伍建設成績斐然，58位教師獲評市級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀，100餘名教師獲評首批校級骨幹教師。環境教育彰顯特色，綜合實踐活動蓬勃開展，學校被授予“全國環境教育示範學校”、“XX省先進綠色學校”。我校近年來的辦學業績受到了媒體關注，中央電視台、《中國教育報》、《語言文字報》、《環境教育》、XX教育電視台等國家級、省級媒體進行了相關報道。這些成績的取得，無不凝聚了全校師生的汗水、心血和智慧。

老師們，同學們，在剛剛結束的第30屆倫敦奧運會上，中國體育健兒勇奪38金，五星紅旗一次次地飄揚在比賽場上，《義勇軍進行曲》一遍遍迴盪在奧運場館裏，無論是創造奇蹟打破記錄的泳壇小將葉詩文，還是橫掃全場逆轉取勝的超級丹，抑或是包攬金牌連年稱霸的乒羽隊，我們為之歡呼吶喊，為之振奮感動，不僅僅是為了金牌本身，更是為了那“更快、更高、更強”的自我挑戰精神以及公平、公正、平等、自由的體育競技精神。這是每一個人的奧運會，每一個人的2012，奧林匹克精神將啟迪我們每個人。

茫茫人生路，又何嘗不是賽場?它也需要我們去拼搏，去奮鬥，去堅持，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰在迎接着我們，四星創建現場驗收近在眼前，這次，我們不是觀眾，我們都是賽場的主角。新的學期，立足新的起點，我們的同學，我們的老師，我們的一中，就是要以奧運精神來自我激勵，爭創一流。

每一位同學都要當好學生。

好學生是品德高尚的學生。德國哲學家赫爾巴特認為“道德是人類的最高目的，也是教育的最高目的”，奧地利教育家布貝爾認為“名副其實的教育，本質上就是品格教育”，教育的最終目的是引領學生走向高尚。高尚源於靈魂的健康：正直，陽光；高尚源於人格的健全：愛人，愛己，愛世界；高尚源於社會責任感的增強：勇於承擔，樂於奉獻。

好學生是會學習的學生。他不是生來聰明，而是不斷走向聰明，不僅是“學會”，而且是“會學”，他勤於積累，融會貫通，用心梳理，發現規律，他能在“學中用，用中學”，他能發現疑，會追問惑，能實踐，會創新。

好學生是富有的學生。他不一定是“高富帥”、“白富美”，但他擁有豐富的知識，珍惜美好的感情（親情、友情、師生情），有一雙發現美的眼睛，有一顆志向遠大、意志堅定、堅韌不拔、持之以恆的心。好學生的富有是“知”“情”“意”的富有。

做好教師是一中教師的共同選擇。

做好教師的前提是“責任”。捧出一顆心來，不帶半根草去。在平凡的工作崗位上，伴着三尺講台、一支粉筆，播撒着希望的種子，教書育人，開啟着孩子的心智，書寫着人生的真理。有責任在肩，我們無悔於對教育事業執著的追求，我們堅定了甘當綠葉的決心。

做好教師的關鍵是“智慧”。好教師的智慧在於把握教育規律。他能經常閲讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自己的綜合素質，提高自身的業務水平，適應新課程教學的需要。好教師的智慧在於深諳教學之道。平庸的教師在説教，好的教師在解惑，更好的教師在示範，卓越的教師在啟迪。教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。盧梭説：“教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。”每個學生身上都有太陽，激發學生的興趣，釋放學生的潛能才是我們真正的智慧。

做好教師的核心是“愛心”。“沒有愛就沒有教育。”師愛，是教師之靈魂。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。愛學生，就是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”；愛學生，就是生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向；愛學生，就是善於發現每個學生的不同個性，走進他們獨特的個性世界，讓每一個學生都享受到陽光雨露般的尊重鼓勵。

好學生、好教師成就好學校，好學校成就好學生、好教師。

學校是為學生而存在的，是為了促使學生的健康成長與發展而存在的。學校的使命就是為了促使學生的成功，無疑，好學校是能夠讓所有學生都獲得成功的學校，是能讓所有學生都能充分發揮他的個人的潛力的學校。

好學校不僅要對學生的成長負責，還要為學生的幸福人生奠基。因此，好學校吹拂着自由之風，給學生提供自由的環境，把興趣、愛好還給學生；好學校湧動着創新之情，教育的使命就是最大限度地開發學生的創造性潛能，培養學生的創新思維；好學校洋溢着快樂之感，讓學生得到求知的快樂或者在快樂中成長。

學校是教師工作的地方，是教師的生命活動得以展開的地方。關注教師的校園生活質量，關注教師生活的幸福指數，是“以人為本”精神的最重要的體現。“人是目的”，這是康德提出的口號。人的自由、人的幸福本身就有着無需證明的、自足的價值。好學校能讓所有的教師體驗到作為生活者的幸福和職業的內在尊嚴，成就教師的精彩。

老師們、同學們，在一中人的努力下，我們一步一個台階，正朝着現代化省內名校的目標邁進。新學年開始，是新曆程的起點。實現更遠大的目標，需要全體老師平等善導，務實創新；需要全體同學勤勉專注，睿思慎行。再過兩個月，我們將迎來省專家組的現場評估驗收。創建在我心，我為創建行，讓我們當好學生，做好教師，辦好學校，把我們的一中建設得更加美好！

謝謝大家！

7月2日國旗下講話——教務處主任 xxx

認真複習 誠信考試

經過一學期緊張而繁重的學習生活，我們即將在下週一迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期末考試。我們應以積極的心態備考，認真複習，全力以赴，爭取考出優異成績。

考試的正常發揮，很大程度上取決於我們良好的心態。我們一定要以正確的態度認真對待期末考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。在複習過程中，需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。在考試中，更要有一顆冷靜的心。其實，很多解題是有規律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當然，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧，答題時要先易後難，要學會靈活運用各種簡便的方法。

怎樣複習才能比較有效呢？我建議同學們從以下幾點進行考前複習：

1、優化計劃，突出重點：

高中期末考試內容多、科目多，而我們專門用於期末考試複習的課堂時間又比較少，一般不會多於一週的時間，因而，同學們在複習時一定要結合學科老師的要求，為自己制定一個複習計劃，明確複習時間的安排、明確複習的重點科目、明確複習的重點內容。特別提醒的是：在有限的複習時間內，不能盲目地跟着練習和習題走，堅定地按照自己制定的複習計劃進行復習。

2、複習知識，查漏補缺：

在知識學習中，主要存在着三種不足現象：一、有的'知識是完全不理解，二、有的知識是理解不透徹、或是理解存在偏差，三、有的知識是運用不靈活。我們在複習過程中，應該從課本和筆記本中全面梳理開學來所學的知識點和課堂補充的知識點，對模糊不清的知識做進一步的理解和辯析，結合平時作業、練習中出現的問題，查找自己不能靈活運用的知識，並及時通過新的練習及時地彌補這類知識運用的不足。

3、重視課堂、重視積累：

在期末考試前，各門學科都會安排幾節複習課，這些課都是老師在課程標準、考試説明和考試要求等具體要求下、總結學生常見的錯誤的基礎上設置的複習課，因而，我們同學要充分重視複習課，注意力要集中，認真聽講，積極主動地參與思考，課後要積極反思，及時消化和鞏固，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。在課後複習中，我們還要充分重視好自己的學科筆記本或習題糾錯本，這些都是每位同學在平時學習中積累下的重要資料，是最最適合自己的資料，在考試前，每位同學都應該把自己精心積累的筆記和糾錯內容認認真真地回顧，反思和消化。

4、勞逸結合，有善用腦：

要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。複習階段，不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。在考試前夕，加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之後，課間散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

5、冷靜審題，誠信考試：

我們要想正常發揮考試，首先是要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間；其次是要認真地審題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三是認真地檢查，不提前交卷。

當然我們還有重要的一條：誠信考試。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一位同學義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。同學們，考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。

期末考試是對同學們這一學期各學科學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們一個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

同學們：讓我們以良好的心態，科學的方法，充分地去準備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悦，為家長與老師送上一份答謝與回報。

11月8日國旗下講話

我的幸福觀

親愛的同學們、老師們，上午好！

今天，我講話的題目是：《我的幸福觀》。

最近，學生會組織大家進行“幸福觀”的大討論。有些同學覺得生活平淡，學習枯燥，根本感覺不到幸福。果真如此嗎？難道我們的生活就沒有一點幸福可言嗎？

清晨，漫步於學校整潔寬敞的大道，時有微風拂面，學習或生活的壓力頓時淡忘；駐足至善樓前，其高偉之意似在訴説這樣一個道理，“欲窮千里目，更上一層樓”；初入味和樓內，便有“大如莧實白如玉，滑欲流匙香滿屋”之感；再細細欣賞那一個個別緻的小花園，又頗有“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的詩情畫意。

伴隨着清脆的鈴聲，我們進入課堂。老師們用愛心撫慰我們悸動的心靈、用智慧開拓我們的人生之路。妙趣橫生的政史地演繹，奧妙無窮的理化生實驗，益智怡情的音體美才藝展示……我們的人生五彩斑斕，我們的世界光明一片。

其實，生活中並不缺少幸福，缺少的是一雙觀察幸福的眼睛，更缺少的是一顆感悟幸福的心。媽媽一句叮嚀的話語，爸爸一個牽掛的眼神，老師一個鼓勵的笑容……這些就是幸福。絞盡腦汁，終於巧妙地解決了一道難題；奮力拼搶，在關鍵時刻扣籃得分，為班級爭得了榮譽；同學之間互相關心愛護，共同進步，親如兄弟姊妹……這些都是幸福。其實，我們被幸福包圍着。同學們，你們，感受到了嗎？

今年五月勞動節假期，我有幸參加了XX市首屆高中生辯論賽，並榮獲最佳辯手的稱號。回想起訓練的點點滴滴，感慨萬千。接到通知距離比賽只有短短三天時間，我們放棄了節假日休息時間，進行“魔鬼”式訓練。我們全力以赴，過關斬將，終獲亞軍。站在領獎台上的那一剎那，看着老師和同學幸福燦爛的笑容，我突然明白，浸透着奮鬥的淚泉和血雨的花朵才是最明豔的，真正的幸福是靠自己奮鬥出來的！這樣的幸福也才能夠永不褪色！如果只是一味去索取去享受，那樣的幸福難以久長。這，就是我的幸福觀！如今我已高三，為了追逐那最明豔的花朵，我願意作最頑強的拼搏！

同學們，今天是一個特殊的日子，我們迎來了黨的十八大隆重召開，我們偉大的祖國將要開始新的偉大征程。也就在今天，我們以最隆重最莊嚴的禮節，迎接省評估專家們對我校現場考察。我們真是幸運、幸福和自豪：我可愛的祖國，我可愛的一中，如此喜事、盛事集中地相伴在我們青春的記憶裏！此刻，藍天、白雲、鮮豔的紅旗、雄壯的國歌、一張張春風拂面的臉，一顆顆激情飛揚的心，和諧地融合成一幅壯麗無比的畫圖，它將永遠激勵這我們前進！前進！

鷹擊長空，龍遊大海。同學少年，風華正茂。親愛的同學們，擺在我們面前的是一個多麼宏偉闊大的舞台，一個多麼令人憧憬神往的幸福人生！

此刻，我的心，被幸福所充盈！

讓我們盡情地來享受幸福、努力地去創造幸福吧！

祝各位敬愛的專家身體健康、工作順利！祝我們光榮的一中順利通過四星評估驗收！祝我們偉大的祖國國泰民安、繁榮昌盛！

我的講話完了，謝謝大家！