高一演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高一演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高一演講稿1

對於山東的教育不知道你瞭解多少，實話説我們山東的學生的確存在很大很大一部分“高分低能”兒。在山東的一所中學，甚至是小學裏都能感覺到濃濃的“學習氣氛”不過這種氣氛是被逼出來的。也許在一個同學的書桌裏看到的是成堆的試卷，課本里都會別塞得滿滿的；老師們總會強調的也許是兩件事吧——一，把衞生工作一定要做好！二，分數一定要提上來！老師們常常會説：“這次會考，我們一定要把**學校比下去，拿全縣第一的高分！”我真的想問一下現在的那些老師，難道我們唯一可以跟別人比的就是分數、和做題的技巧嗎？！

我也常常聽到一些高中生抱怨現在的社會不公平，為什麼北京的那些高校對我們山東考生的分數要求得那麼高！我聽到之後先是感到有些不公也有些怨恨，但仔細分析之後我覺得這種抱怨實在是不應該、是可笑的。國家很早就喊出全面發展，但山東的考生卻只注重文化課只注重德智體美中的一個“智”，我們山東的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分數，而那些別的城市裏的考生只拿出60%的精力去做這件事，而其餘的精力還會去提高他們別的素質，所以對我們要求的分數那麼高是合理的。應該抱怨的是那些別的城市的考生，現在還沒有一道全面檢測學生素質的考試體系，只有文化課分數這一個標準，他們的素質得不到展示，如此，怎麼能用一個相同的分數線來衡量兩種學生呢？

我們山東是孔孟之鄉，是充滿禮節、智慧的鄉土，我們山東人應該傳承，不應該遺忘和淡化它，不能扭曲它！最可悲的是在這裏，這裏的學子別人稱為“高分低能”，我想我們應該反思了！

這種現象不只是山東的特產，在中國也普遍有這種形勢，我分析了一下，在那些經濟不是很發達的地區這種思想尤為嚴重。這也與我們中國老師和家長的思想觀念有關係，中國的師生關係很像一個刻薄的老闆與員工的關係，而國外的師生關係很像一個熱情的阿姨和侄子的關係。中國的父子關係有古至今都是“老子與兒子”的這種關係，或説：“不管你有多大你都是我兒子”。而在國外，父子之間彷彿兩個好哥們一樣。當然這與我國的經濟發展水平有關，我指的這些“國外”也都是在一些發達國家，從這一點上又可以清楚的看到我們與那些發達國家之間的差距。

總結以上的分析，我感到我們這些90後的生活還是很囧的，雖然不擔心吃穿了，但又出來了一系列讓我們苦惱的事，希望天下父母、老師能夠理解。同樣我們的任務還是很重的，我們要振興中華就要儘自己的微薄之力去努力改變中國的一些思想觀念，去趕上那些發達國家，這同樣也是我們全中國人民的任務！

高一演講稿2

同學：

大家好！能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xxx，來自高一（1）班，是（1）班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部，各個方面都要起到表率的作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級的前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話説“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

高一演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

首先，感謝大家的支持，我才能站在這裏，來競選班長。

今天，我們高一x班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。

我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐!班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務。隨着時間的積澱，我總結出一套管理方法：

我借鑑世界500強企業的管理模式，採用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班幹部，主要班幹部自行挑選各部分的主管。

舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那麼他就應當首先找到他的主管或者衞生委員，由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!Thisisourvictory!

我的演講結束，謝謝大家!

高一演講稿4

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會説，我的選擇不是最好，但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。

流星的生命源於劃亮的光華，飛蛾的生命來源於光和熱。而人的生命呢？則來源於一次次選擇。

雙耳失聰的貝多芬頑強地生活在這世界，憑着的是毅力，憑着的是勇敢，更憑着的是執着的選擇！被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅，扼住命運的咽喉，靠着的是恆心；考證的是自信，更靠着的是執着的選擇！小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀風靡全球，大名鼎鼎的科學家，藉着的是勤奮，藉着的是認真，更藉着的是執着的選擇！

海上是啊！人生活在世間就不能沒有選擇，否則他便會像一艘失去方向的孤舟，在茫然不已，隨波沉浮。而有了選擇，則有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。

用選擇給人一片綠蔭，用選擇撐起一片藍天。面對困難毫不畏懼，面對困難迎難而上，選擇賦予人活力。

無論你選擇時得到了什麼，還是失去了什麼，都要報以“不以物喜，不以己悲”的心態，無論成功與否，執着於你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

高一演講稿5

20xx年1月2日，我有幸來到冠捷顯示科技〔廈門〕有限公司。它是一家全國500強企業。作為一名即將畢業的學生，我能夠在這樣的公司裏實習，我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的後果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護航，同學變成同事，大家相互打氣加油，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經過慢慢的適應，自己也就和產線上的同事，也可以説是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多關於做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什麼煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨並給我鼓勵和支持。

我實習被分配到一條流水線的後段工作，主要工作就是刷條碼，分為優良產品與不良品，每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候，還會出現漏刷或錯刷的情況，每天下班前，還要打掃自己的崗位，而且還要交接班。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

打包入庫這塊也我做過一段時間，打包入庫工作量非常大，首先要打包好已裝箱的產品然後用叉車運送到倉庫，特別重要的就是外箱標籤，如果出現破損或漏貼，被倉庫的驗收員發現一天的加班費就沒有了。

在冠捷實習的這段時間裏，讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，我明白了四個道理：

一、掙錢的艱辛

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關係的重要

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理的藝術

在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説：在管理時，要因人而異！

四、自強自立

俗話説：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是説：在家裏的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！

最後，非常感謝學校，感謝冠捷顯示科技動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以後的工作積累寶貴的經驗。所以，今後我會更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會有貢獻的人！

高一演講稿6

我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥*，總在五十步笑百步後呼喚遠離冷漠，總在血痕淡去後才忙着計算生命的價值。

於是，我們俯身憐憫的姿態傷害了別人的自尊。

每次災難過後，都有太多的人爭先領養孤兒;當這片熱潮過去，又有太多的孤兒陷入苦難。據心理學家分析，領養孤兒要考慮自己的經濟狀況，家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似，教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是，太多的人僅憑自己一腔熱血，用熱心換回的卻是家庭的*。孩子們再次面臨家園破碎的痛苦，傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈，善良由甜蜜變為苦澀。

於是，我們用沸騰的熱血燙傷了他人的*。

20xx年奧運會是我們中國人的奧運，舉國歡慶，氣氛火熱，聖火傳遞，同一世界，同一夢想。但是，不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬和綠色的`橄欖枝。據報道，8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子*雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關注，其中不乏外國媒體以此對中國奧運的詆譭。不實評論須全力抵制，但也不可否認，這是“畸形奧運熱”。我們要舉辦一個理性的奧運，就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的*變得瘋狂。

甚至，我們在用熱血燙傷他人*時，也燙傷他人的心靈。

20xx年5月12日汶川大地震發生後，我們以最迅速、最團結的行動援救了太多的生命，我們贏得了世界的尊重。無數的閃光燈聚焦四川，閃爍着無數動人感人的故事，但也刺傷了災區人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運的，但有記者為了採訪，一遍遍喚起他們沉痛的回憶，孩子失聲痛哭，大人們也泣不成聲;有些熱心的志願者毫無救災意識卻前往災區，雖懷有一顆熾熱之心實際卻是給災區添亂。不正確的救援動作，不完善的服務行為，不合理的安慰幫助，帶給災區人民的是“二次傷害”。我們發現，善良由本意的撫慰變成了利劍。

中華民族是堅毅、熱情、善良的民族。當我們挺過洪水、挺過“非典”，挺過不法分子對祖國的*和對奧運的褻瀆，我們也必將挺過慘烈的汶川大地震，成功地舉辦一屆奧運盛會。

但我們需要更多的思索和行動，需要站在別人的角度理性而全面地看問題。讓“愛人之心”深入我們的血液，讓我們永葆善良的甜蜜，為善良保鮮，使它不褪色，不變質，不變味。

高一演講稿7

3050年的今天是高科技迅猛發展的時代，人類不僅已在月球上定居，而且還發明瞭更為尖端的技術-人腦芯片。也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學家的腦髓取出，製成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什麼是萬有引力定律，什麼是唯物論……

3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天。醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了。醫生以及我的家人都認為我是個瘋子。“不給孩子加人腦芯片他以後什麼生存?他會被社會淘汰的!”丈夫對我大聲吼道。但“固執”的我仍堅持着。

不久，新聞媒體來採訪我，問我為什麼拒絕給孩子安裝人腦芯片。看着他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛。

“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學生，我的孩子能天資聰慧，有所作為。但我希望孩子們能憑藉自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地。”我激動的説，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學，但我們有創造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”

説完，我又帶記者們來到我所在的班級。我在黑板上隨意畫了一個圓，問學生們這是什麼。他們有的啃着筆尖，有的搔着頭……最後他們又搖搖頭，一口同聲的説，這既不是一個正規圓，又不是一個橢圓，這是什麼呀?我看了看他們，覺的無可奈何。然後我對身後的記者們説：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會有什麼樣的答案。”這一次，他們都爭先恐後的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅。”“才不是呢!是大鍋。”看着他們那可愛的樣子，在場的每一個人都會心地笑了。

後來，國家頒發禁止安裝人腦芯片的條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒佈這個條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我説：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會很完美。你現在對不對你的選擇感到後悔?”我笑了笑，説：“醫生，您錯了!只要擁有創造力的孩子都是完美的孩子。我不會為我所做的一切感到後悔。相反，我很欣慰。因為以後世界上會出現更多的比牛頓，居里夫婦傑出的科學家!”

我要説，我選擇，我無悔!

高一演講稿8

夜色如墨，沁着絲絲寒意，在無邊的暮靄中緩緩舒張開來。我合上手中微微泛黃的納蘭詞，乾澀的眼眶不覺已氤氲了一層薄薄的霧氣，心裏卻還在默默吟誦着你——納蘭容若。

還記得曾經有人對我説：“納蘭的詞，愁字用的最多，我真不明白，顯赫的地位，貫耳的聲名……他什麼都有了，卻還有那麼多的愁怨。”對此，我只能淺笑置之，不願多語。是啊，家家爭唱飲水詞，可納蘭心事有幾人知？

你的一生像是一枚苦澀的橄欖，被放在一隻精緻的毫無瑕疵，卻盛滿了寂寞的水晶瓶裏。御前侍衞，康熙寵臣，當朝太傅長子，滿清第一詞人……這一系列另人豔羨的光環如一個又一個沉重的枷鎖，把你牢牢的束縛在瓶底。命運註定了你只能任理想聒碎在風雪馬騎上，無奈地長歎：“浮名總如水，判尊前杯酒，一生長醉！”

內心的苦悶無處可訴，也無人能訴。於是，在無數個不眠的夜晚，你伴着搖曳的燭光，獨坐案頭，把滿腹心緒化成片片悽豔絕倫的花瓣。輕輕拈起，鋪展在凝練的宣紙上，慘然一笑：“如魚飲水，冷暖自知。”

“相思相望不相親，天為誰春？”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什麼？你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪？一份堞紙，一道宮牆，舊使一切從此淪為回憶，只留下你伴着廊前失落的花鈴，悵然自語：“的宣紙此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨謝微涼，十一年前夢一場。”

青眼高歌俱未老，向尊前拭盡英雄淚。我讀懂了你對遠方友人的那一份誠摯。幸好，在這無戀的塵世，還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們在一起，你可以暫時避開世俗名利，官場物主，把酒銜觴，縱情歎一句：“共君此夜須沉醉，且由他，蛾眉謠諑，古今同忌。”

然而，這一切歡樂都只是瞬息，歡盡人散，一依然悽寂。冥冥長夜，醉眼望着悽迷的燈花，無端酸鼻。

冰涼的夜風一點點地滲入心裏，我不禁打了個寒噤，眼裏早已盈滿的淚水倏的滴落下來。一片迷茫中，我似乎聽到了一段嗚咽的笛聲，沒有千折百回的曲調，依然如泣如訴，如怨如慕，彷彿一個人在低沉的訴説着他一生的愁苦。容若，那是你的短笛麼？

夜色漸深，我望着虛空輕輕呵了口氣，小心翼翼的把納蘭詞防回櫥裏。你那冷峭絕倫的詞句就像一場開在水裏的幻覺，另人心碎的意象迭起在握的腦海裏，揮之不去。容若，現在我還無法真正地讀懂你，單我相信，總有一天，我能夠看透你眼中流露出的悲喜，到那時，我將再次聆聽你和着一隻短笛，在寥廓的暮色裏，低低地吟誦：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裏憶平生。”

高一演講稿9

尊敬的XX:

新學期伊始，告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味着新的起點，只要想拼搏，什麼事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過初三磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高一新的起點上，我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰，期待着更為碩果累累的一年。

新學期、新打算，你們想不想新的學期中取得更好的成績呢?那麼怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1、開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如:彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品，整理好宿舍的內務等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

2、重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家説過這樣一個意思:要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以説明自信心對於一個人成長的重要性。中考中，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3、自我調整，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

4、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期裏，每個同學都要有新計劃、新目標，在班裏、在年級裏，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

5、遵守校規校紀，爭做文明學生。

時刻以學校的各項常規規範為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。

6、做好吃苦準備。

有人説，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種説法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務於一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。

或者有人説，現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，枱燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕鬆、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而後豁然開朗，漸入佳境。於是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。

7、一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在於你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇於告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。對於高一年級來講，三年的時間雖然不是那麼充裕，但如果你珍惜生命裏的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白:機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。

分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多麼優秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我願意用我的眼光重新審視你們。我願意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月裏，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬於你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我願意做你們的忠實的見證人。

希望新學期是一個美好的開端，從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!

謝謝大家!

高一演講稿10

老師們，同學們：

早上好！

卡耐基説過：一個目標達到之後，馬上立下下一個目標，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標，只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取，我們就能擁有戰勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長！霍金是一個高位截癱的人，連説話都成問題，可是他因為有了一顆拼搏進取的心，勇敢的迎接了困難，戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠！其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。

拼搏進取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術素養，想體會這些美好只是痴人説夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閒暇時間他都在讀書，習作，學習，從未放鬆，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。

拼搏進取，我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標，她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後，她不是去等待機會的眷顧，而是全力以赴去尋找機會。兩年後，辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年，她終於得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進取的人，其人生夢想就能實現，人生價值也隨之得以展現。

身為新世紀的中學生，全力以赴、拼搏進取，應當成為我們一以貫之的人生態度。今天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能創建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們，還等什麼？讓我們行動起來，努力拼搏吧！

高一演講稿11

各位老師、同學們：

大家晚上好！本人是來自高一（3）班的xxx，本人要競選的職務是文藝部部長。

很高興，可以再次站在這裏與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這裏，本人是帶者必勝的決計來的。由於，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這並不很重要。由於未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來説很重要。由於很久之前，本人就有了這麼一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如願，而如今有這麼一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。

大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動並獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關於這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要説的是，是的，本人並不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由於關於工作本人不斷是嚴厲看待的。由於對本人來説生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬於生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！

説到這裏，本人想談談本人對工作的認識。關於學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和着學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所説，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。

其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發明，不時地去創新，不時發掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，儘自己的全力去發明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之餘可以有效地放鬆自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，並且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典範。

最後，本人想説：本人是完整本着一顆真誠，火熱的心來到這裏的，本人想名利對本人來説，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待着，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！

謝謝！

高一演講稿12

人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河裏，我們常常需要作出選擇，我們要讓人過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛———一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用於對生活的熱愛和對世界的感恩。

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，遊子身上衣”是親情的關愛；“海內存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬於自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事，我們要珍惜。當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛。我們那麼想讓時光慢些流轉，就讓我們珍惜生命的機緣吧牎從此時，從此地。這樣，我們多年後回味人生時，就可以自豪地説：我一直都在珍惜，我無悔牎選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。明

朝學者王守仁説：“志不立，天下無可成之事。”確定志向，就是定位人生；為志向而奮鬥，就是充實人生；實現志向，就是昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，怎麼能不短呢牽沒有用博愛的心對待生活。

是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經歷失敗後的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悦不已……

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪裏，我張開雙臂，用沸騰的流着我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔

高一演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

風沙漫漫,舉步維艱,那是鑑真在不忘初心地東渡;驀然回首,燈火闌珊,那是辛棄疾在不忘初心地高唱;波濤瀚海,艱苦卓絕,那是黃旭華在不忘初心地實驗。風華正茂的我們要對“前途似海,來日方長”的前程充滿信心,不忘初心,崇尚英雄。

他們是我們眼中反射出的微光。新中國成立初期,面對國際勢力的壓迫,我國氫彈研究專家于敏等一大批科學家別妻離子,走進戈壁大漠,在黃土上揮灑熱情。他們滿懷報國之志，不忘初心。十幾年來,一次次試驗,一次次失敗,他們愈加看到勝利的曙光。終於,一聲巨響響徹世界東方,鑄就了今日無限榮光。成功之後,于敏卻婉拒了“氫彈之父”之稱,他説這是集體的功勞。他們是我們眼中反射出的自豪之光,他們心懷家國夢,鞠躬盡瘁，身先力行,把自己的一生鑄成了一塊豐碑,深深地立在國人的心裏。作為新時代青年的我們要堅定信念,不忘初心,牢記使命。“一朵白雲橫山谷,幾多歸鳥盡迷航。”不被世俗的紛紛擾擾與燈紅酒綠矇蔽雙眼。不忘初心,崇尚英雄,必有一日會在雲天接攘處觸摸到成功。

他們是從我們頭頂上灑下的光芒。中醫藥科技創新的優秀代表、諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦帶領着她的團隊四處奔波,尋集草藥，只為尋找治療瘧疾的方法。不知多少個日日夜夜他們未曾閤眼,無畏環境與條件的惡劣,不忘初心,終研製出青蒿素,挽救了無數人的生命。他們就像天使,身帶光芒,將希望之光灑在我們頭頂。我們作為新時代青年也要堅守初心不忘使命,崇尚英雄,將人生道路唱得一路花開，將黑夜唱至晨曦乍現,在追夢路上揚帆起航。

他們是我們懷中的那輪太陽。豔陽高照，草帽飄飄。那是袁隆平在田埂上辛勤勞作的背影。袁隆平一生致力於雜交水稻的培育,將自己對祖國的熱忱,結成了一串串飽滿的稻穗。剛度過九十歲生日的袁隆平説:“我對祖國的未來充滿信心,我要為祖國的繁榮做出更多貢獻。”他用有限的土地養活了全國十四億的人口。如今,他還在不忘初心,為實現禾下乘涼而不懈奮鬥。《周易》中有言:“天行健,君子以自弱不息。”自立自強,不僅體現在表隆平為水稻增產的不懈努力,還體現在每位不忘初心,砥礪前行的英雄身上，銘記在我們心中。他們是我們懷中的那輪太陽，照徹心扉。正值青春的我們更要堅定信念不忘初心,崇尚英雄,不負韶華。

英雄的光是難以泯滅的光。正因有了他們才有瞭如今的大好光景，但偉大領袖毛澤東曾説過:“數風流人物，還看今朝。”我們作為新時代青年，肩負時代與國家的重大使命,應不忘初心，崇尚英雄,對“縱有千古,橫有八荒”的祖國充滿眷戀,對"前途似海,來日方長”的前程充滿信心。若能有破釜沉舟之決心,憑藉水滴石穿的毅力，必能像荀子所説的:“駑馬十駕,功在千里。”更何況我們可能不是一匹駑馬,而是一匹幹裏馬呢?

不忘初心,堅守使命,崇尚英雄。讓我們向光亮之處奮力奔去，在人生畫卷上揮毫灑墨!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高一演講稿14

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

首先，請允許我代表我校全體高一新生向全校的老師表示深深的敬意和節日的祝福，向高二高三的學哥學姐們表示親切的問候!

同學們，在父母的殷切期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們懷着憧憬與夢想，帶着興奮與新奇我們跨進了期盼已久的學習聖殿――丹鳳中學。她是一所省極重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有鋭意進取的師資隊伍。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學的勤奮努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這裏騰飛。今天，我們為成為丹鳳中學又一屆學子而驕傲!同時，我們也感到了身上揹負的重擔。。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫丹鳳中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

古今中外，勤奮學習的榜樣和故事不勝枚舉。魯迅是我國近代偉大的文學家、革命家、思想家。當他成名後，一些人追捧他為“天才”，魯迅卻予以否認，他説：“哪裏有什麼天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的。”話語雖然樸實無華，卻道出了天才來自勤奮這樣的真理。“業精於勤而荒於嬉”，這是一句至理名言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。因此，我們一定要有堅韌不拔的頑強意志和“堅持到底就是勝利”的信念。做一個勤奮好學的高中生。

走進這個校園，我們也要文明守紀，勤奮好學，知書達理，積極上進，做一個文明的高中生。我記得一則公益廣告中曾這樣説：“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離;有時候，也許只是幾十釐米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度;我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露着。有時，多一份手勢對別人來説，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來説就是一種關愛;有時候，多一點點分享，對別人來説就是多一份温暖。”其實，文明離我們真的很近，近得觸手可及。作為當代中學生，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示丹鳳中學學生的良好風采。

我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹!我們正在為今後三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向着那個人生的座標進發。

謝謝大家!

高一演講稿15

在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對與錯的選擇等。而我，則經歷了一次名次與道德的選擇。

在一次考試中，開始鈴一響，同學們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀，誰不想拿個好名次，在新學期讓老師對自己的印象來個360度大轉彎呢？

我答題答得並不急，因為在答卷之前，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應該都會，沒什麼難的。可到了最後一題，我的眼神變得焦急起來，這道題老師好像講過，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個似曾相識的東西——是書！如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會得到一個想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠信，要誠實，你欺騙別人就等於欺騙自己。”我已伸進桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢？我一個人彷彿被分成兩個。一個説：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學的誇獎和父母的笑容了！”另一個説：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠信，即使拿了名次，你會開心嗎？”對，我一定不可以拿，我要做一個誠實的好孩子，做一個真正的第一！於是我毅然抽回了手。

這次考試雖然沒得到想要的名次，但我很開心，因為我留住了我寶貴的誠信！