【實用】誠信友善演講稿四篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的誠信友善演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誠信友善演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫李**，是人民小學103班的學生 。今天我演講的題目是《誠信 友善 從我做起》。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。

做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話説，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊説作業都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業，我才説還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終於明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後，我從來不説謊話，大家都誇我是個誠信的好孩子，我也非常開心。

做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以後就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。後來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。

古人説，種樹者必培其根，種德者必養其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養下，愛國敬業要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。

謝謝大家！

誠信友善演講稿 篇2

各位老師、同學們：

大家好!

我是一名中學生，從小就受過很多關於誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範，如果大家都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活就會充滿陽光。那麼，如何做到“與人為善”呢?其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會説：“對不起”。它在在處理同學關係時有着出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處温暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

考試對於我們來説並不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信! 如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧!帶着我們的.智慧和勇氣，帶着我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!

謝謝大家!

誠信友善演講稿 篇3

我與“誠信”交朋友

——主題教育課教案

沙田學校 四(1)班 符英

一、 教育目標：

認知目標：1、通過活動，讓隊員瞭解誠實的內涵，知道誠實待人，樂於助人是

一種美德。

情意目標：2、運用發生在學生“身邊人，身邊事”的案例，激發隊員做到“言

必信，行必果”。

行為目標：3、通過活動，弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信

文明，使其成為一個品德高尚的人。

二、 活動準備：

1、收集有關誠實的小故事。排演小品

2、製作“PPT ”

三、活動過程：

導入：

1、同學們，平時老師家長經常教育我們要做一個誠信的孩子，那麼什麼叫誠信呢？如何做到誠信呢？今天我們就一塊討論討論這個問題。

2、揭示課題：我與誠信交朋友，生齊讀

（一）故事表演，瞭解誠信。

1、觀看卡通片：“誠實的列寧”今天老師首先讓你們看一個片子，名字叫《誠實的列寧》看了這個故事給你什麼啟示？

師提問：1、花瓶打碎後，列寧起先是怎麼做的，後來是怎麼做的呢？

2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質？

3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯事敢於承認的故事呢？過渡：（對了，我們做了錯事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢於承認錯誤。）PPT出示：做錯事敢於承認。

3、那麼，誠信還有哪些含義呢?古往今來，有關誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你瞭解到了什麼是誠信嗎？課前我們各個小隊都組織了活動，有的利用圖書館翻閲資料，有的網上找，有的從長輩這裏瞭解，哪個小隊先來説説 ：

4、故事《小珊迪的故事》（故事附後）

（1） 聽了這個故事，你覺得小珊迪是個怎樣的孩子？（出示PPT）（説到做到）

（2） 是啊，小珊迪是一個説到做到，講信用的孩子，你們有沒有做過像他一樣説到做到的事？

5、XX小隊表演小品（“我明白了……”）師提問：1、本來生意十分興旺的酒店，怎麼會破產呢？

2、妻子最後悔恨地説“我明白了”。她明白了什麼?

3、你扮演的妻子錯在哪裏？

6、小結，同學們看了表演，聽了故事，聯繫我們生活中碰到的事，現在你知道誠信到底是指什麼呢？出示PPT（做錯事敢於承認，説到做到，不作假……）

7、你知道誠信還表現在哪裏呢？（不説謊，不抄作業，不作弊，借東西及時還，撿到東西上交，不弄虛作假）

過渡：同學們你們説的真好，瞭解到了什麼叫誠信，那麼我們如何在生活中做到誠信呢？讓我們一起來討論討論。

（二）、明白道理，感悟誠信

1、在一次數學考試時，小明一道數學題不會做，他就偷看同學的試卷。假如是你，你當時會怎麼做？為什麼？

2、一次語文考試，小軍考了個不及格，老師讓大家回家讓家長簽名， 而小軍怕爸爸，媽媽批評他，就自己簽了名。1、小軍為什麼這樣做，他當時是怎麼想的？

2、假如是你，你會怎麼做？3、我們同學中有沒有做過這種事的？

3、一次英語考試後，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽説考到98分以上就會獎勵她，她高興極了，可是講評考卷時，她發現自己寫錯一個單詞，老師未發現，少扣了2分，於是，她就主動跟老師講了。

問題： 1、也許也有人會説，她怎麼這麼傻，老師又不會再核對成績，她不説出來，沒人會知道，拿一個高分，受到媽媽的獎勵，不是挺好的？你是怎麼想的？

2、故事中的同學就在我們身邊，你們知道她是誰？

3、請XX 同學來説説她當時的想法（給他一點掌聲）

4、有話大家説：小品表演：流動紅旗該不該拿

小結: 同學們，你們談的很好，知道了做一個誠實守信的人，必須養成誠信的好習慣，那就是：做錯事敢於承認，説到做到，不作假……

5、在學校裏要做一個誠實的好孩子，那麼在家裏，社會上如何做一個誠實守信的人呢？

（三）共同許願，暢想誠信

（1）、同學們都要做一個誠實守信的孩子，讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

（放音樂）

（2）、交流

（3）過渡：同學們，這堂課我們瞭解到了誠信就是誠實、守信，就是要我們做

到做錯事敢於承認，不撒謊、不做假等，最後，老師要講一個故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個揹包？

(3)、反饋：師述故事《擺渡人》

提問：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一揹包，相繼失去了許多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風浪，你將會捨棄哪個揹包？為什麼？

總結：對了，誠信是一個人的立身之本，是做人的基本準則，是人生最重要的財富，我們要把他牢牢記在心裏，與誠信交朋友。

附故事：

1．《小珊迪的故事》

18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒説道。“我不買”。紳士回答説。説着紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什麼東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來説。紳士看到躲不開男孩兒，便説：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。説完男孩兒拿着紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，僕人説來了一個男孩兒要求面見紳士。

於是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺着呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家裏只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙説：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

2.《“我明白了”》

從前，有對夫妻開了家酒店，由於買的酒價廉物美，所以他們的生意十分興旺。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒裏摻了許多水，多買了5元錢。丈夫回來後，妻子得意地把“祕訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的嘉獎。誰知，丈夫聽後着急的説：“唉，你把我們最值錢的東西，只花5元錢就賣掉了！”

果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了，最後終於破產。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流着淚，説：“我明白了，做生意一定要講誠信啊！”

4《擺渡人》

有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個揹包。船到江心，突然風起浪湧，小船上下顛動起來。艄公説：“船小負載重，客官必須丟棄一個揹包方可安渡難關。”年輕人哪一個都不捨得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水裏。後來，到了目的地，年輕人去應聘工作，可是所有公司都因為他沒有誠信揹包不肯招收他。

誠信友善演講稿 篇4

誠信友善待人主題隊會

活動目的：通過本次隊會，讓學生懂得如何誠信友善待人；認識到誠實守信，友好和善在生活中的重要性。

活動形式：講故事、小品表演、詩朗誦、手語

活動地點：五一班教室。

一、活動過程

（一）

1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數。” 第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮後説：“報告中隊長，第一小隊原有（ ）名隊員，實到（ ）名隊員，報告完畢。”

中隊長：“接受你的報告。”

第二小隊

第三小隊

第四小隊

2、中隊長：“中隊長向輔導員報告人數。”

中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，第五中隊原有隊員28人，實到28人，我們準備召開《誠信友善待人》主題隊會，請批准。”

輔導員：“接受你的報告，並預祝你們的隊會圓滿成功！”

3、中隊長：“下面我宣佈： 五一中隊《 誠信友善待人 》主題隊會，現在開始！”

4、中隊長：全體隊員立正，出旗，奏樂，敬禮。（禮畢）

唱隊歌:

中隊長：坐下。

下面有請主持人主持今天的隊會《誠信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開場白

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

誠信像一面鏡子，照出了你的內心。

友善是一隻白鴿，純潔而又和平。

誠信像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。

友善是一個微笑，教會你怎樣待人。

誠信和友善都是人們的良好品質。作為一名小學生，我們應當要有良好的品質，我們要講誠信，友善待人。同學們，我們現在來説一説，把你想到的你喜歡的好品質的詞語説出來。

每組一邊説一邊舉起做好的詞語牌。

1.故事表演：

大家看這裏有兩個同學們認為最珍貴的品質，其中一個就是誠實，我們都要以誠待人，不能用欺騙的手段獲得某種個人利益。下面請欣賞小品《誠實花》

誠實花劇本

白：從前有一位女王，她很愛她的兩個女兒。一天，她把她的兩個女兒叫到她的宮殿。

侍女（共兩個）動作：把扇子交叉拿在女王身後。

侍衞甲（共2個侍衞）：公主嫁到！（侍衞們開始把劍收起。這時兩個女兒開始走上前。）

女兒們：參見母后！

母后：起來吧！

女兒們：謝母后！

母后：我這裏有一些花種，我送給你們，（這時侍女把花種遞給女王）你們回去之後種下去，誰開的花最鮮豔，我就把我的王位傳給誰。（把花種遞過去）

女兒們：（接過花種）謝母后！母后我們先回宮了。

白：轉眼間，到了鮮花盛開的季節，大女兒穿着一身漂亮的連衣裙手捧着鮮豔的花朵來到女王的宮殿。

侍衞甲：大公主駕到！（侍女用手中的扇子給女王扇風）

大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮豔，多美麗啊！

白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽快要落山了，只見小女兒手捧着一個空花盆，很傷心的哭着走進來。

侍衞甲：二公主駕到！

二公主（邊哭邊説）：嗚嗚嗚，母后，你看你給我的花種一顆也沒發芽，嗚嗚嗚

母后：現在我宣佈，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。

二公主：啊？

大公主：母后，憑什麼啊？明明我的花開的是最鮮豔最美麗的啊，憑什麼傳給她啊？

母后：一個國家需要一個誠實的女王，不然怎麼能有一個誠實的國家呢？ 大公主：母后我知道錯了。

白：大家説，是不是誠實的孩子人人誇呢？（是！）

2、故事

在諸多的良好品質當中，很多同學認為友善也是非常重要的。友善的力量是最強大的，下面就有請 ----同學來為我們講一個小故事名字叫做《温和友善的力量》

一天，太陽和風爭論誰比較強壯，風説：

主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽對風説道：“温和友善永遠強過激烈狂暴。”

3．小品

主持人：在我們的學習生活中難免會與同學發生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請欣賞小品《美好的友誼》

美好的友誼

（叮鈴鈴~）

老師：上課！（起立）同學們好！（老師好！）（請坐）今天我們來學一首詩，名字叫做《鵝》大家跟着我一起學：“鵝鵝鵝。”（有動作）

同學們：鵝鵝鵝。

老師：取頸用刀割。

同學們：取頸用刀割。

老師：拔毛燒開水。

同學們：拔毛燒開水。

老師：鐵鍋燉大鵝。

同學們：鐵鍋燉大鵝。

老師：好，同學們。你們學會了嗎？

同學們：學會了！

老師：好，那現在和我一起做一遍：

老師（同學們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）

老師：有什麼問題嗎？

甲：老師，放點土豆更好吃喲！

老師：你個 熊孩子，給本老師面壁思過！（甲轉身）（叮鈴鈴~）好下課！（起立）同學們再見！（老師再見！）（請坐）

甲：下課咯，出去玩了！（此時手裏正拿着一個球）

動作描寫：（正當甲玩得很高興時候，突然有個身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已！）

甲：站住，把球還我！！！

已：就不還，就不還，怎麼的？（順便把球扔出去了。）

甲：把球還我！你給我把球撿起來！

已：就不撿！（這時甲和乙打了起來）

甲：你等着放學的，你看我不找人來收拾你！

乙：好，我等着！

白：放學後。

乙：怎麼的，你不是找人嗎？人呢？

甲：這呢嗎！沒看見啊，開始吧！（這時甲和乙打了起來，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進了醫院。在醫院裏。

老師：乙，沒事的，一會你媽就來了！

乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫生 和一個拿着藥瓶的醫生）

乙：媽媽：嗚嗚嗚嗚嗚~~老師怎麼樣啊？你説這孩子有個三長兩短我可咋整啊！

老師：乙媽媽，沒事的，只是受了些輕傷，一個月之後就可以出院了，你進去看看孩子吧！（把門打開，又關上）

乙媽媽：嗯！

甲媽媽（正小跑過來）：老師老師，這孩子怎麼樣啊？

老師：沒什麼事，一個月之後就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點了，你回去一定要好好教訓教訓他。

乙媽媽：行，老師你看我回去不好好收拾這個熊孩子！

白：一個月之後，乙出院了，老師把他們叫進了辦公室裏。

（咚咚咚~）

老師：請進。

甲和乙：老師，您找我們？

老師：怎麼樣啊？你的傷好沒好點？

乙：沒事了。

老師：那你呢？甲，你有沒有反省過？

甲：嗯，我已經好好的反省過了，老師，我錯了。現在我們不但是好朋友，經過這件事以後，我們還變成了好哥們了！

乙：我語文不好，他給我補語文，他數學不好，我給他補數學。

老師：恩，不錯。

白：經過，這件事以後甲和乙不但是好哥們，現在還成了學習上的好幫手了呢！

4、手語

主持人：希望我們同學之間可以有純潔的，美好的，快樂的友誼。同學們，請珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團結友愛互幫互助，下面請欣賞手語《感恩的心》

5.配樂詩朗誦

同學們，現在你們認為怎樣才能做一個同學們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個大家都喜歡的人，下面請欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空，做最好的自己》

我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃

我仰望星空，它是那樣的莊嚴而聖潔

我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝

我仰望星空，努力做最好的自己

做最好的自己

用文明播種春日的希望

用自信澆灌夏日的沃土

用微笑收穫秋日碩果

做最好的自己

灑下習慣的種子，採擷成功的果實

習慣迎接清晨的陽光

讓你的希望從此永不破滅

文明打開生活的大門

讓你的生活從此絢麗多姿

讓你的人生從此與眾不同

做最好的自己

做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發光發熱

做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望

做不了偉大，就做實在的我，自信的我

做最好的自己

揚起嘴角最美的弧度

微笑着走過每個角落

微笑，從現在起

微笑，從我做起

我相信有一種文明，把我輕輕帶進生活的夢境

我相信有一種習慣，把我們的夢想與現實相連

我相信有一種自信，會把所有的憧憬都實現

我相信有一種微笑，會把你我的距離走近

我相信就是這一天，命運開始改變

這一天，我開始仰望星空

發現星空並不遠，只要我們踮起腳尖

仰望星空，做最好的自己

我們應當人人都要有良好的品質，現在有請輔導員為我們的活動作最後的總結，大家掌聲歡迎！

親愛的同學們：

俗話説：小贏靠智慧，大贏靠品德，，同學間的團結友善創建了我們五一班這個優秀的班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根，發芽，開花。雖説金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰自我，戰勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。

下面我宣佈：第五中隊“誠信友善待人”主題中隊會，到此結束。謝謝大家

三、結束部分

1、中隊長：“呼號。全體起立，請輔導員帶領我們呼號。”

2、輔導員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備着為共產主義事業而奮鬥！” 全體學生回答：“時刻準備着！”

3、中隊長：“全體立正，退旗，奏樂，敬禮。（禮畢、請坐）”