五百字勵志演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五百字勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。

五百字勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、枱燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自我夢想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。

一個人只要有了奮鬥的目標，就會笑着迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金。經過了挫敗，遊歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸!

為了學業而奮鬥、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恆、一絲不苟的勤奮貫穿於學習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到期望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，能夠使自我在高考面前放鬆下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識並不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應當去思考的問題。

很多時候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然迴避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮鬥途中收穫的喜悦。

高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在於內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什麼意外，我們都要相信自我，堅持自我，成功也最終會屬於我們自我。因為，勝利往往來自於堅持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰，無論是勝還是敗。

五百字勵志演講稿2

説起竹子，無人不知。

竹子，四君子之一，是君子之花，有着超凡不俗的品格。“歲寒三友”，竹子又在其中。每當秋風拂去，寒冬將至時，竹子，依然青翠不驚寒。這，是一種樸素的美。

我已不大清楚，我是什麼時候認識並喜愛上竹子的了。但是，我知道，在集郵本里不知有多少張竹子的郵票，也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫，普普通通，簡簡單單，便能把竹的風采淋漓盡致地展現在宣紙上。這，是一種樸素的美。

清幽，是竹的一大特點。否則，何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環境。可以想象，走到竹林裏，心中還會有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美，已深透吾心。

文人白居易説過：“竹似賢，何哉?竹本固，固以樹德。君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以本身。君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道。君子見其心，則思應用虛受者。竹節貞，貞以勵志。君子見其節，則思砥礪名行，夷險一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實焉。”

竹子幹直，象徵着做人要正直;它心又虛，心虛就可以虛懷若谷，海納百川，有容乃大。

竹子，一種不平凡的植物。

五百字勵志演講稿3

大家好！在桂萌飄香的日子裏，我們又迎來了新的學期，首先請允許我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀，祝老師們身體健康，工作愉快，幸福快樂！

今年，在老師們的不懈努力下，我們每一個同學都付出了很大的努力，經歷了成功的喜悦。但是，這隻能代表過去，今天的進步，是昨日追求的結果，明天追求的起點。新的學期，我們有了新的起點，新的目標，相信我們也必將有新的收穫。生命中，我們要用智慧的花朵，豐碩的果實來充實自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學生在新的學期裏共同努力，做好以下工作。

由愛學、尊師重道、孝敬父母開始，再到愛國、愛民、無害他人、有益於社會發展。

樹立遠大理想，把長期目標和近期目標結合起來，迅速制定出新學期的目標和計劃，按照計劃安排好自己的學習和生活。

嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，在新的學期裏，做一個行為規範的小學生，把它以一個全新的面貌展現在師生面前。

學會與人相處，善於與老師、同學交流溝通，嚴以律己，寬容他人，相互理解，互相尊重，學會換位思考，遇到問題和矛盾時，多站在對方的角度思考，理性地認識自己，戰勝自己，超越自己。

在國旗下演講的第一週。

做到儀表堂堂，情趣高雅，文明禮貌，課間文明休息，不追逐校園及教室、走廊，主動問候來賓和老師，做到禮貌待客。

第六，重視健康與環保。我們應該從改變不良的生活習慣做起，不要亂扔果皮紙屑，不要亂倒垃圾，不要在牆上亂塗亂畫，愛護學校公共設施，共同建設一個整潔、舒適、美麗的校園。

學習，做學習的主人，變被動學習為主動學習。

同學們，只要我們堅持不懈，堅持不懈地學習，不管基礎是什麼，都同樣能取得成功。每個人都努力學習，努力奮鬥，用實際行動證明我們是合格的小學生。

五百字勵志演講稿4

親愛的老師，同學們：

大家好!

縱觀古今，凡有成者，取得的成功靠的是什麼?——是堅持!堅持是通往成功的道路;堅持是走向成功的橋樑!

唐代浪漫主義詩人李白，小時十分貪玩，不愛學習。一日正午，李白按捺不住，又跑出去玩耍。只見一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇，便對老婆婆説：“老婆婆，您在幹什麼呀?”“我在磨鐵杵呀，呵呵，要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”李白很不解，這麼粗的鐵杵怎麼可能磨成一根又細又小的針呢?老婆婆望着那疑惑不解的李白，和藹地説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此，李白勤奮好學，謙虛向上，終於成為了我國偉大的詩人!李白的精神是什麼?是堅持!如果李白繼續不好好努力學習，我國古代還會有李白這個偉大的詩人嗎?我們還會領悟到李白詩詞的魅力嗎?還會讀到李白精美絕倫的詩篇嗎?顯然不能。所以李白的堅持精神的確值得我們學習!

成功人士，無不具有堅持不解的精神!古今中外，發明電燈的愛迪生又是一個好的例子。發明電燈的愛迪生，經過了八千多次的實驗才為大家造出了光明!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”不屈不撓地花費了幾年的時間才找到了電燈的材料——鎢。愛迪生不僅造出的是電燈之光，也造出了堅持精神之光!“常常寫，不怕千萬字;常常做，不怕千萬事。”愛迪生的堅持精神難道不重要嗎?如沒有他，我們豈不是學習更加困難了嗎?

努力過，就不是失敗者;努力過，失敗也是美麗的。同學們，其實世界上並沒有什麼天才，但我們可以做一隻腳踏實地的蝸牛。一步一個腳印兒地向着心中的目標前進，只要堅持不解，持之以恆，我們就能登上人生的頂峯。同學們，讓我們以堅持不解的精神，喚起心中學習的激情，乘着知識的列車，邁着堅定的步伐，就一定能到達成功的彼岸!

我的演講完畢。

謝謝大家!

五百字勵志演講稿5

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好：

揮別無畏的童年，和着青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克説：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來説是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之後，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠説是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬於自我的青春，人生中青春是最最完美的，精彩的階段.經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你!

青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!

五百字勵志演講稿6

自信既是一種信念，也是一種力量。

也許你想成為太陽，但你只是一顆星星。也許你想成為一棵參天大樹，但你只是風中搖曳的小草；也許你想成為一片汪洋大海，但你只去一條山澗。所以你不自信，反而自卑。

因為自卑，總覺得命運在捉弄自己。其實不用。當你欣賞別人的時候，一切都很好，但是當你審視自己的時候，你會覺得錯誤百出。和別人一樣，你也是一道風景，有陽光，有空氣，有寒冷，有夏天，甚至是別人從未見過的風景。

自信有助於成功。古希臘有個演説家，小時候聲音很弱，口吃很嚴重。每當看到別人沒完沒了的演講，我就希望自己能成為一個演説家，他有信心能成功。為了讓自己的聲音響亮有力，他每天對着大海大喊。為了增加肺活量，他每天爬山、長跑。每天對着鏡子接觸幾個小時的動作和手勢。最後他成功了，成為了古希臘當時人人皆知的演説家。自信讓他成功。

自信是成功的條件。從前，有一個小推銷員，相貌平平，年紀也大了。在他作為保險推銷員的頭六個月裏，他沒有為公司投保。但是，他從來沒有覺得自己是個失敗者，他一直微笑着。有一天，一個以前經常去公園的大老闆看到他的笑容，對他產生了興趣。老闆不明白一個光着身子吃不飽的人還能笑。推銷員告訴老闆，他有信心成功。老闆請他吃飯，他拒絕了。他要求老闆買份保險，於是他有了自己的第一筆生意。後來老闆把他介紹給生意上的朋友，他的自信感染了更多的人。後來成為日本歷史上保單金額最大的業務員。

如果你不能成為太陽，你將成為星星，在你自己的星座裏發光；不能當大樹，就當小草，用自己的綠裝點大地；如果你不能成為一個偉大的人，就做你自己。平凡不可悲。關鍵是你是否有信心成為一個不平凡的人。

不要總是欣賞別人，也要欣賞自己。如果你有信心，你會發現你的天空一樣高，你的土地一樣寬。這就是自信的力量。

五百字勵志演講稿7

“火炬在我手裏，誰也拿不走！”2008年4月7日，在法國巴黎的奧運火炬傳遞中，面對“x”元素的攻擊，第三棒火炬手——，一個只有一條腿的殘疾女孩，用虛弱的身體，照顧着自己的人身安全，牢牢地保護着祥雲火炬——。這是金晶。

9歲時，金晶因惡性腫瘤不得不截肢，鋸掉了右腿。然而，面對生活的不幸，金晶不僅停止了哭泣，還選擇了用微笑點亮自己生命的希望。

是的，在生活中，只要你內心有信心，性格開朗，不怕命運的挑戰，只要你堅持，有勇氣，你就能克服困難。我們金晶就是一個例子。面對命運的挑戰，金晶用自己的行動交上了一份完美的答卷，為我們樹立了榜樣。我們也應該幫助殘疾人，即使只是一兩件小事。幫殘疾人過馬路，倒杯水。同學們，愛情沒有障礙。看看那些因為殘疾而失去信心的殘疾人。然而，也有一些人在不斷努力自我完善。雖然他們坐輪椅，但他們身體和精神都有殘疾。他們也和我們一樣是團隊成員。我們應該以同樣的方式對待他們。我們不應該因為一些傷害而忽視或輕視他們。他們也有自尊心和麪子。社會就像一條鏈子。殘疾人往往是斷鏈。忽視我們的社會等於侮辱他們。為什麼因為他們和你不一樣就不找了？他們也是朋友，會體諒的。俗話説“人不能面面相覷，海不能量。”殘疾人外交部長長得有點醜，但是心地善良。每當你們在一起的時候，有沒有想過殘疾人的孤獨？

在杭州，我們舉辦了第八屆殘奧會，在那次殘奧會上我看到了一個聾啞運動員，他舉辦了男子5000米決賽。這是一個多麼大的數字啊！隨着時間的推移，他被留在操場上跑步。我心中不禁感到一種震撼：這是什麼力量，讓運動員堅持這12圈。是一種信念，是一種執着的信念。後面還有他教練的支持。正是這種精神和支持將導致目前的結果。

同學們，我們能從他身上學到什麼？愛情的力量是巨大的。它有創造奇蹟的力量。讓我們關愛殘疾人。

五百字勵志演講稿8

各位領導、評委、青年朋友：

大家好，大家好!

我的名字是xx，我們很高興能夠討論追求卓越，奉獻青春，這一主題，我今天要談的是“願意犧牲，火點燃青年。”

讓火燃燒永恆的青春，讓生命的閃電劃過天邊，用一切的熱情換來時間，沒有盡頭的青春的夢想!我真的很感激“烈火青春”這句話裏面，並一直鼓勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春應該被燒掉，只給予光的價值!在這種情況下，我不想腐敗，不腐敗，我想燒掉!在座的朋友!你喜歡嗎?

青春是我們生命中最美好的季節，她孕育着生命的春天，展現出一個温暖的夏天，與秋的主人真的隱藏，這讓冬天的希望，充滿了詩意的激情和不缺的拼搏、時尚、浪漫和充滿奮鬥的奮鬥。當一個人的青春融入一個時代，一個事業，這樣的青春就不會消失，這無疑會導致在這幾年的經歷中折射着燦爛的光芒。

每個年輕人，都有自己觀點的，只有在你經歷了酸，甜，苦，鹹，你真的能成為青年，這是一段美麗和奇蹟，時間人實業公司，它可能沒有經過你注意，當你發現發生了什麼事，它總是太年輕也意味着一個更好的時間是在不久的將來等着你，或情況可能是相反的。

在過去這些偉大的人的觀點，他們都充分利用了自己的青春時光，做一些對社會是有益的，對整個人類，作為一個年輕人，他們被後來的代，所以每個人欽佩做好在青年的時候，雖然你可能不會得到成就這些好男人在做，但不是整個世界，只為自己，為周圍的人!

年輕就像盛開的花朵，他們是如此美麗盛開的時候，他們讓人們感到滿意，但隨着時間的推移，有人認為他們是醜陋的所以它是對青年一樣，我們的熱情我們年輕的時候，那麼我們可能失去我們的激情在逐漸老化，時間我們一定要珍惜它，不要讓有限的時間過去了，沒有留下任何的意義。

五百字勵志演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。

屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最終最終成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，必須要練好書法。最終，在他的努力奮鬥下，他最終悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

小學低年級的時候，班裏幾乎沒人願意搭理我，和我做朋友。原因僅有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心裏，我就是個又笨又厭惡的同學。在教師的心裏，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮鬥，可教師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

在新學期裏，新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到温暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。

一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以後，同學們對我的態度有了好轉，我不會的.題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一齊回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本温習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。教師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力必須不會白費。

在那一次期末中，當教師拿着學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。

人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長。為了自我，去奮鬥，去實現自我的夢想。

五百字勵志演講稿10

尊敬的領導，親愛的同學們：

我為自己樹立了一個觀念：學無止境!我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以後的生涯中取得成功。 我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是隻要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是 “大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常優秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪裏下手，讓人看着都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這麼豐富，難道還會輸於他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，於是他贏了。

學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎?所以説：“我要刻苦鑽研、奮力拼博，為自己、為國家而奮鬥!”

在未來的日子裏，我更要一寸光陰不可輕的去學習， 要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恆的學習。讓我們共同攜手走出一片屬於自己的天空，去為民造福，回報國家!

同學們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人説我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”

我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手並進、執着拼搏，盡顯我們職校生的風采。

五百字勵志演講稿11

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章後，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。

1920年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的歧視。他奮發圖強，終於取得優異的成績，轟動了整個畫界。那位外國學生也説自己有眼不識泰山。

有句話叫做世上無難事，只怕有心人。意思是説：世上沒有難事，只要認真去做，沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴，可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續學畫。終於讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。

這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋着迷，還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒，因為他不想再有一個人超過他。於是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——淨是輸(書)。小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了，用零花錢買了一本象棋書，奮發圖強地學象棋，最終遠遠超過了他。

我再次想起這句話：世上無難事，只怕有心人。它鼓勵我好好學習，天天向上!

五百字勵志演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!過來人都説高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。

自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，儘管這仗數年前就已經開始。

對於靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋裏，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨遊。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。

其實，高三就是一場拼搏，是一場奮鬥，是一回脱胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了，你才會懂得。

當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便註定那場懸樑刺股的磨鍊從此開始。

高三，請你以紮實的知識作基地，憑過硬的實力做後盾，借靈活的能力衝鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恆心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恆心，便會半途而廢;沒有經驗，總是頭破血流;缺少謹慎，便會走進誤區;失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最後勝利的果實。 人生路上的甜苦和喜憂將集中在這裏上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重複枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹。

只要你奮鬥，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收穫，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮鬥而歷經磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步!

做高三的學子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來!

謝謝大家!

五百字勵志演講稿13

親愛的老師同學們：

大家好!今天我演講的題目是《青春》。

青春，是我的資本，快樂是我的標誌，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞台我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢於挑戰，因為年輕讓勇者無畏;我敢於超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇蹟出現!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造。 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天。我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲説，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!

謝謝大家。我的演講結束。

五百字勵志演講稿14

每個人的一生要經歷許多時期，在不同的時期，人們擁有不同理想和信念，但是現實往往都是殘酷的，隨着時間的推移，絕大多數都被無情的現實粉碎了。

小時候，我們都有這樣一個夢想考取最高學府清華或北大，隨着時間的推移，年齡的的增長。夢想，不斷髮生變化。我們也能在為自己的夢想不懈奮鬥。後來，家長認為學習很重要，並且我的身體素質也不像警察那樣好，就放棄了這個理想。

在我們追逐夢想的道路上，我們遇到過許多坎坷。曾經為一道複雜的數學題冥思苦想，曾經為背誦一篇晦澀的文章而苦惱，曾經為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時候，我們依然能堅持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無限勇氣。

夢想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識的甘露，沐浴知識的甘霖，他讓我真誠的探索做人的美好。

現在，我也不知道將來做什麼，但是我認為最重要的是，踏踏實實，一步一個腳印很好。自己本職的任務，學習……