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有關於誠信的演講稿

有關於誠信的演講稿

誠信的演講稿篇一

有關於誠信的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信是道路,隨着開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨着博學者的求索積累;誠信是成功,隨着奮進者的拼搏臨近。誠信是中華民族的傳統美德,是一個人為人處事的基本準則。

誠信,可以讓一個人無愧於心。季札子是春秋時吳國貴族,吳王諸樊的弟弟。公元前,他奉命出使徐、魯、齊、鄭、衞、晉等國。他經過徐國時,徐君十分欣賞季札子佩戴的寶劍,卻難以啟齒。季札子明白徐君的意思,不過,他還要出使其他的國家,寶劍暫時不能送給徐君,他打算等他出使各國後,便贈送給徐君。不料,待季札子出使完各國後,再途經徐國時,徐君已經死了。季札子感到非常遺憾,想到自己曾打算把寶劍贈給徐君,便解下身上的寶劍,掛在徐君墓前的樹上。季札子對於除了自己之外沒有知道的事,也毫不馬虎,不做違背己心的事,可見他守信的思想境界之高。

人無信不立。商鞅任秦孝公之相,欲為新法。秦孝公有些擔心,猶豫不決。商鞅於是就説服了秦孝實行變法,發佈了新的政令。為了取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門,掃墓百姓中有誰能把此木移到北門的,給予10金。百姓對於這種做法感到很奇怪,沒有人敢去移動這塊木頭的。隨後,商鞅又佈告國人,能移動那塊木頭的人給50金。這時,終於有個膽大的人移動了這塊木頭,商鞅立馬就給了他50金,以表明誠信不欺。這一立木取信的效果立竿見影,使百姓相信了新法可信,從而推行了新法。正是商鞅這種言而有信的做法,才使得商鞅變法的成功。

誠信,成就仕途的美滿。通往順暢的事業之路,必不可以的便是誠信。北宋詞人晏殊亦是如此。在他十四歲時,有人把他作為神童舉存給皇帝,皇帝召見他後,就讓他和一千多名進士一同考試。由於考題他曾做過,他便把實情告知給皇帝,並要求皇帝重新出題。皇帝與大臣便共議了一道更難的題目給他,結果,答卷優秀,獲得了皇帝的讚賞,賜予了他“同進士出身”,擁了一翻好的事業。正是晏殊的誠實才造就了他仁途的美滿,事業的成功。

誠以美德,信以修身,為你的人生添上一抹亮色!

誠信的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,這個多年來,一直為人們津津樂道,其根本的原因就在於其重要性,誠信就像夜街上人們手中的燈籠,有了它,人們才不至於摔倒,不至於相撞,能穩穩的前行。

而我一談到誠信,感觸良多……

那時我年紀尚小,哪會懂得誠信的重要?在家中時父母的承諾尚且常常沒有兑現。一次放學後,我悠閒地走着,不像歸家的學生,倒像晚飯後出來遛狗的人。小A倒猛地拍我下肩膀,我反應很大,就像做賊心虛,忸忸怩怩地避開了他,心裏攪得一團糟,好似腦袋裏的筋搭錯了一根,吞吞吐吐的,見他那疑惑的神色,有機遇變白,辯白他的眼神裏若有若無的責怪,像我不該禁受一般。

就在四天前,是那一年的兒童節,在歡欣的氛圍包裹下,被我死纏爛打了三天的小A鬆了鬆口,把他的珍藏給我——一個當時最流行的悠悠球,她撇撇嘴,一改平時服服帖帖的樣子,皺着眉,做出嚴肅的樣子,跟顯得滑稽可笑,一本正經的用手指戳戳我胸口,用低沉而有力的聲音警告我:“一週後還我,別食言哦!”我拍拍胸脯,胸有成竹地説:“放心,交給我,我還你一個完好無缺的。”可悲的是,我倒言中了,戲劇化的是,還的是一個嶄新的悠悠球。

“喂,想啥呢?我的悠悠不錯吧,空轉性能可不是蓋的……”小A興致勃勃地談論着,我求一句也聽不進去,憂愁與竊喜同時湧上了我心頭,想着幸好不是來索要玩具的,因為那悠悠在我玩的時候被摔壞了,想着那成堆殘破的零件,我又為如何交差而苦惱,令我很是矛盾。

與他揮手告別,回到家的我豁然開朗。因為媽媽的一席話點醒了我:“為何不自己賠一個呢?”

抱着碎了口的金豬,我買回了一個新的悠悠,看到它的小A很驚異,舊悠悠變得嶄新,“怎麼做到的?”“這是個祕密。”我笑着回答。

現在我想起這事,既好笑又自豪,孔夫子説的“言必信,行必果”,我做到了,我真的做到了。

誠信的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我一直認為,誠信才是立人之本。我也希望自己是一個誠信的好少年。做一個誠信的人,我想這是每一個人都應該做到的。它也許不能保證你的收益大於付出,但是,卻可以為你帶來內心的解脱與快樂。這樣的生活才有意義,前不久,我便親身體驗了一次。

一次英語考試,由於老師去開會,我這個英語課代表,也就肩負起了收卷子與保存卷子的“重任”。

放學後,我把英語卷子帶回了家。出於好奇,我便翻了翻同學們的卷子。看到他人的答案,我感覺我答錯了一道題,心中便萌生了一個念頭:把答案改對。可當我掂起筆來,又猶豫了,如果這樣做,我不就成了不講信用的人了嗎?我答應過老師和同學們要好好保存卷子啊!可是……現在,只有我—個人在家,我就是改了,誰又能知道呢?不就是一道題嘛。我的思想鬥爭來鬥爭去,最後,我還是改了答案。改過之後,便急急忙忙繼續寫作業。

但是,我再也難以靜下心來寫作業了。雖然我知道,這事不會有第二個人知道,可我的心還是忐忑不安。我彷彿看到老師與同學們正用責備與鄙薄的眼光看着我:“你還是一個稱職的'班幹部嗎?”“你對得起我們的班訓‘誠信之人格’嗎?”從此,我在班級中失去了威信,所有的同學都不再與我往來。

一面是作為合格中學生應有的誠信,一面是盼望次次得高分的虛榮心,兩種意念激烈地進行着拔河比賽,而我就像它們中間的那條繩子。

小小一道題,卻有可能使我的品質定格。

一段痛苦地思想鬥爭之後,我選擇了誠信。我又把改過的答案恢復了原來的模樣。我在心裏默默的想:“或許明天,我不再是全年級第一名,但我的內心將不在倍受煎熬,我是人格上的第一名。”

從此,我便懂得了誠信的真諦:誠信是通向坦然的大道,是成功大樓的地基,是使你生活更加充實快樂的魔法咒語……作為一名中學生,我們就應從身邊的小事做起,以誠待人,以誠待友,必將收穫快樂、充實的人生。

誠信的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自古以來,商人被人們認為是最奸猾的人,所以有了"無商不奸"這個詞語。從台灣的毒澱粉到大陸的假奶粉,無不充斥着商人對利益的追求而失去誠信的問題,這頻頻不斷的安全事件的發生更加是我們堅信無商不奸了,社會開始對於誠信發出吶喊。然而,鄭州七旬賣饅頭老太太的行為上我們看到了誠信所帶來的希望,老太太擺攤不須守攤,只需將攤位一放,顧客只需自己拿饅頭,並將現金放在箱內即可,老太太的誠信經營打動着每一個人人無信,而不立。千百年來,誠信一直是人們所熱議的話題。"得黃金百斤,不如得季布一諾"。建築商孫永林為搶在大雪封路前將民工工資發到手,不料想在半路發生車禍,失去生命,其弟孫東林顧不上在家過年國,為完成哥哥遺願,來不及處理哥哥後事,趕在臘月二十九前將工資發給民工。其被稱為信義兄弟,生命可失,誠信不丟,他詮釋了誠信的意義,使我們懂得舍魚而取熊掌,捨生而取信。

國無信,則不昌,不昌則亡。“烽火戲諸侯”的周幽王為搏得褒姒一笑,洋洋灑灑的點燃了二十多座烽火台,也正是這洋洋灑灑的一聲號令,讓所有的諸侯憤怒,讓所有的臣民寒心,讓褒姒笑了,也讓江山亡了。周幽王最終也身死國滅,為天下人所不恥。

“春秋戰國亂悠悠”,在這樣一個諸侯封踞的時代秦國何以迅速騰飛。有人説是商鞅的變法讓秦國崛起,而我卻認為是商鞅“重誠信”的方針讓秦國站在歷史之巔“一覽眾山小”。商鞅的變法眾所周知甚至中學課本上都有所記載。而“立木取信”這個故事卻常常鮮為稱道。當時立於都城南門外的那根三丈長木不知是否還在,如果在的話,它的價值遠不止區區五十兩黃金,因為它曾經撐起了一個國家,撬起了整個中國。同樣是執政者,同樣處於亂世,一個是“一笑而失天下”,另一個是“一柱而得江山”。足以見誠信對於國家的重要。

誰言世上無誠信,古人不缺乏誠信,當今亦有損自己也要保農户馬春峯,拾金不昧的的可車司機賈國元,世界因為誠信而美好,誠信如同一股清泉,是人們生活的本源,誠信如同一架橋樑,橋接人們善良的心靈,誠信如同一縷清風,吹散人們邪惡的念頭。老太太對人們的信任喚起了顧客的誠實,贈人玫瑰,手有餘香,讓我們攜手走向誠信的世界吧!

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