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初中生國旗下講話演講稿材料:從當下做起

初中生國旗下講話演講稿材料:從當下做起

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初中生國旗下講話演講稿材料:從當下做起

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家中午好,我是初一年級的xx,我今天演講的題目是:合抱大樹,生於毫末。

沐着晨風,迎着朝陽,我踏進了xx二中的校門。這的一切都讓我好奇,更讓我期待,我暗暗下定決心:我要在這裏追逐夢想,在這裏燃燒激情,在這裏飛揚青春。剛從小學步入初中,我們懵懂,我們稚氣,但我們擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的夢想;擁有“千里之行,始於足下”的信念。

有人把學習比作逆水行舟,有人把學習比作攀登高峯,有人把學習比作鑰匙開窗,我認為學習猶如栽樹,要想長成合抱大樹必須從“毫末”抓起。

俗話説興趣是最好的老師,興趣的培養就如同種樹育根,正因為對學習有了濃厚的興趣,牛頓才能整日沉浸在實驗室中廢寢忘食;巴金才能為構思情節而忘了回家;高斯才會整日忘我的研究數學。可見學習興趣給人產生的學習動力是多麼強大。

但是栽樹只育根是不行的,還需要用枝幹支撐樹苗。好的學習方法就是枝幹。什麼樣的方法才是最好的學習方法呢?只有適合自己的學習方法才是最好的。沒有一種學習方法對所有人都適用。不同的性格的人用不同的學習方法。所以,我們需要根據自己的實際情況來尋找適合自己的學習方法。

樹木長高、長大後,就需要修枝剪葉了。要修去“懶惰”的枝條,要減去“壞毛病”的葉子。有了學習的目標,最重要的還是執行。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“一勤天下無難事”“天道酬勤”都告訴我們勤奮能使人攀上智慧的高峯。勤奮是唯一能夠彌補愚蠢的。古往今來,凡是有作為的名人,哪一個不勤奮呢?詩鬼李賀隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣積累了許多創作素材,最終成為了一位著名詩人。我們必須將大部分精力投入到課堂中,與老師的思維相隨,保證課堂上的高效學習。而餘下的一小部分精力用來將知識點做整理,才能加深對知識點的印象,使學習的知識更加紮實。課下適當的放鬆,可以提高課堂上的效率。晚上睡覺前翻看並默記一遍知識點。相同的,每一週也同樣要做到週週清,不留下一知半解的知識點。這樣的學習才是高效的。

樹也是需要吸收陽光、雨露,如果它只等人來澆水是遲早要枯死的,只有不斷延伸自己的根系,用精力去最大限度的爭取陽光、水源來維持生命。對學習,也需要有這樣的.精神。學習要有自覺的態度。例如提前預習課程,學習課外的知識等。誰獲取的養分多,誰的長勢就好,樹苗就更葱鬱。不主動學習的人,就會被人遠遠甩在後面。

現在,學習的小樹苗已經在我們心中生長,我們只要找到自己的學習方法,。主動超越,勤奮高效,就一定能使小樹苗長成粗壯挺拔,鬱鬱葱葱,枝繁葉茂的大樹。到時,樹根便會深深地扎入我們心中使我們終生受益。

現在的我們正如同一隻羽翼還未豐滿的小海鷗,我們要用學習來豐滿我們的羽翼,才能在廣闊的天空上飛翔,在波濤洶湧的大海上搏擊,展示我們少年的英姿,展示我們少年的風采。

同學們,我們求學的路很長很長,但我們一定要牢記“合抱大樹,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下”的警言,堅實的邁出我們學習的第一步。

謝謝大家的聆聽,我的演講到此結束。

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