教師演講稿：特別的愛給特別的你們

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的教師演講稿：特別的愛給特別的你們，僅供參考，大家一起來看看吧。

我這兒有一個童話故事，我想以這個故事開始我的演講：

從前有個小夥子愛上了一位姑娘，想娶她為妻，姑娘説：“如果你想娶我，就帶你母親的心來見我。”小夥聽了，連忙找他的母親討要，母親什麼也沒説，就毫不猶豫地挖出自己的心給了兒子，可路上小夥子不小心摔了一跤，這時，那顆滴血的心連忙問：“孩子，你摔痛了嗎？”聽了這個故事，相信在座的各位都會和我一樣被這崇高的母愛所感動的，但有一種愛，高於母愛，大於友愛，勝於情愛，那就是教師的愛，不是嗎？母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛那絕對是專一的，自私的，容不下第三人的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的，科學的愛，是積極主動的愛，這種愛，是一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，博大無私的愛，所以，我今天演講的題目是《特別的愛給特別的你們》。

打開塵封的記憶，兒時的我，最為崇拜的就是那個站在三尺講台上，滔滔不絕講述着天南地北，奇聞軼事的人，記得最牢的一句話就是：“教師是人類靈魂的工程師”，用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，稚嫩的心靈受其影響，立志將來也要和他們一樣，站上這個神聖的舞台，面對一雙雙求知的眼睛，海闊天空地談，牽着一隻只小手自由自在地飛……於是，和懷着同樣夢想的你們，一起成為了一名教師。

十年前，當我師範即將畢業，站在師專的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大後，我就成了你”，十年後的今天，我再次訴説時，真是別有一番滋味在心頭。

十年前，當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多麼激動，多麼自豪。然而，俗話説得好：“醉後方知酒味濃，為師方知為師難”當教學的擔子深深地壓在我肩頭的時候，當教育的繁瑣深深地困擾着我的時候，我才真正體驗了其中的艱辛和壓力，以前是以為老師不過每天上兩節課，批幾本作業而已，誰想到，兩節課的背後是無休無止的備課，查資料，做練習。夜深人靜時，整個城市伴隨着人們的美夢而靜謐下來，但我還在為教學中的問題苦苦思索着，這就是老師，日日站在講台上吟誦，月月在課堂裏歌唱，回報的沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們。她是一架人梯，讓一個又一個孩子從她肩頭走過去，她只在春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心，不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，你我卻還堅守在這兒，守着我們的樂土。山，還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡。一切好像沒有變，唯一變化的是你我日益衰老的熔巖，與之沉澱的，是你我依舊年輕不變的情懷。

親愛的同仁們莫傷心，莫失意，誰説蠟燭一定要燃燒自己才能照亮別人，你我心中有着如此博大深厚的愛，美麗又怎能輕易失去？

抬頭看看遠山吧！凝重而肅穆的崇山峻嶺，並沒有因沉寂而心甘冷漠，並沒有無人喝彩，無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰，以蓬勃的生機對生命負責，誰説我們沒有快樂？

所以，我想，生命中的險惡麼有什麼恐怖，生命中的沙漠沒有什麼缺憾，生命中的高牆與埋沒無關，關鍵是即使在始終無人注目的黑夜裏，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？那麼我們，有沒有理由不去愛這份事業，有什麼理由不去愛我們的學生呢？那麼就讓我們試着讓愛飛翔，飛翔在碧波藍天之間。

師德弘揚景幻多，憧憬未來夢婆娑。

佳人欣逢追前溯，燭光舊影賦新歌。

痴心園丁不言悔，芬芳桃李競風流。

小荷才露尖尖角，更展碧綠看明朝。