特別的課堂,特別的老師作文

特別的課堂，特別的老師

“叮鈴鈴------”隨着少年宮的上課鈴聲，陳老師精神抖擻地走進教室。我們端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老師發話，真像一棵棵茁壯成長的小苗正在等待着甘甜的雨露。我們這節作文課隨着老師的點名聲開始了，當老師點到我時，我心裏的那塊石頭終於落下了。

讓我們意想不到的是陳老師説給我們帶來了一份薄禮，還鄭重其事地在黑板上寫了“一份薄禮”四個大字，到底是什麼呢？我心裏滿是疑惑時，陳老師竟叫我們一起來猜。這時突然有人站起來説：“有可能是吃的吧！”説完，同學們都哈哈大笑起來。還有人説是學習用品，也有人説是一篇好作文，這時，老師突然問到了我，我也説出了自己的看法，可能是一個小動物吧，老師讓我們觀察後，寫作文呢！大家都議論紛紛，這時，老師又神祕底説：“請大家先閉上眼睛，才能見到禮物。”我們只得照做，可是有的卻把眼睛眯成一條縫，想先睹為快。雖然只閉了幾秒鐘，但這樣短的時間就像過了很久一樣。終於，老師開口了，叫大家都把眼睛睜開，我真想一睹為快，馬上張開眼睛，目不轉睛地盯着老師，只見老師不慌不忙地從背後拿過一張白紙，頓時，教室裏議論聲、唉歎聲響成一片，有的同學還埋怨老師太小氣，有的還不服氣，要老師把白紙翻過來，看看背面是不是有老師送給我們的名言吧！我眼睛瞪得大大的`，“這是怎麼回事？”我用小得只有自己聽得到的聲音説，大家直着的腰部變軟了，都用失望的眼神望着那張白紙。這時，我心裏想着：老師的禮物一定不會這樣簡單，或許有什麼深意呢！

就在這時，老師突然説：“雖然這只是一張白紙，但這張白紙卻能給我們無窮無盡的想象空間。現在大家就發揮想象，你準備把它變成什麼？”話音剛落，教室裏又議論開了，有的説這張白紙可以做成一架紙飛機，在夢想的空中飛翔；有的説這張白紙可以做成一艘紙船，讓它載着我們的希冀在藍藍的大海上航行；還有的説這張白紙可以畫畫、折千紙鶴、變魔術……我心想：這張白紙還可以剪成無數的雪花呢，讓奉節在這個春季也能雪花飄飄，該多美啊！

此時此刻，同學們都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：這份“薄禮”裏面，盛着陳老師對我們滿滿的心意！我會永遠記住這節特別的作文課和特別的陳老師。