【推薦】文明演講稿6篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的文明演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

文明演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家好！今天我演講的話題是“文明造就精彩，爭做文明友善的好學生”。

文明它沒有萬丈光芒，也沒有富麗堂皇，但它卻是我們生活中一個難以駕馭的標誌。你的心裏有了文明，就好像兩袖清風，一品白衫，做到了文質彬彬，不讓人覺得百般討厭。而作為學生的我們，整天嘴裏裝滿了污言穢語，同學之間如二虎相鬥一般不容對方，其實，我們應該懷揣着一顆禮讓的心，記得一位名人曾説過一段令人值得深思的話：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一箇中學生，我們應該知道當我們走出這個校門的時候，就不僅是自己了，而是代表整座學校。文明是我們素質的前沿，所以，如果你想作一個堂堂正正的君子，首先就要做到文明。

記得一段感人的故事：列寧同志下樓的時候，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截？而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮、很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。

文明禮儀是我們生活中的根基，是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大，其實它是一點一滴積累起來的。一句友好的話語，一個及時的幫助，一個友善的安慰，都是文明的寫照，禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山！我們有沒有想過，當自己破口罵人的時候，罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔；當你隨意吐痰的時候，吐走的是自己的風度；當我們肆意打架的時候，我們失去了自己的理性和良知。當我們説謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，我們都失去了寶貴的文明。

古人云：“不學禮，無以立。”你失去了文明，就不足以被這個精彩的世界容納。我們應該要知道，文明才能造就精彩！沒了文明，你的人生滿是黯淡。當你滿口袋的金錢在那閃閃發光的時候，卻肆意地讓紙團在空中劃過一道優美的弧線，沉重地墜在地上時，你的人格已經腐朽，因為你沒有文明！沒有文明，等於失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。這時，你的摯友請你進入他温暖的港灣，你是否有動情過，你是否有真誠的道謝，你是否感覺到了文明的温暖，領悟了文明的真諦。

中華幾千年，世世代代用文明來交流。如今，我們也應該用真情做畫筆，用文明譜寫我們火紅的樂章，繪製出屬於我們的精彩，做一個文明友善的好學生吧！我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！今天我講話的題目是《告別陋習，擁抱文明》

我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦，令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。

但是走在校園裏，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場中、走道上，以至校園中總顯得不太乾淨，各個教學樓後甚至滿地垃圾；有的人滿口髒話，開口帶髒字，不堪入耳，完全不象一箇中學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，影響其他同學的休息。有的人在餐廳裏吃飯時不排隊，在餐廳裏大聲喧譁。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而後勇。”既然我們認識到了自己的缺點，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上，而且要贏在文明程度上。我們該怎麼做？

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣着得體，反對留長髮、染指甲、穿髒衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之後，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們攜起手來，踏着輕盈的腳步向文明進發，告別陋習，擁抱文明！讓我們共同營造一個和諧、文明的校園吧！

謝謝大家！

文明演講稿 篇3

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家早上好!

今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和禮貌修養。人的禮貌修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。所以，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

禮貌是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，禮貌是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會提高發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講禮貌的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了禮貌和道德標杆的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學生日常行為規範做起：着裝得體、不求時尚;説話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衞生等等。

我們既是學校禮貌的創造者，又是學校禮貌的受益者。禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的'禮貌禮儀習慣，影響着我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢僅有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來;

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了禮貌，那你是徹徹底底的失敗，

因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，

讓我們一齊努力，

學做禮貌人，學做社會人，清潔環境，禮貌學校，從我做起，從點滴做起，

讓禮貌禮儀之花在學校處處盛開，

讓禮貌禮儀伴我們成長!

多謝大家!

文明演講稿 篇4

身為住宿生，我非常瞭解寢室對於我們的重要性。有人曾説過，每個人長大後都會承擔着來自不同方面的壓力，而每個人心中都有屬於自己的一方淨土。不管你走到哪裏，不管你停靠何處，家永遠都是你寧靜的港灣，是你不竭的力量之源。而如今，寢室就是我們的第二個家，一個好的寢室環境是學子身心健康發展的重要保證。作為一個好的寢室，整潔衞生是最基本的前提。其次，寢室成員之間應該團結友愛，生活上互相關心，學習上積極進取，共同進步。弘揚寢室文化，裝點我們的大家，在娛樂的同時，養成濃厚的學習風氣，共同打造一個良好舒心的寢室環境，會讓我們在緊張的學習後，達到心情的放鬆。一個良好乾淨的氛圍更能陶冶我們的情操。

下面我來為大家介紹一下文明寢室的大概要求：

1、 地面打掃得非常乾淨！

2、 牀上不擺放其它物品,被子疊放整齊！

3、 牀下的鞋子擺放一條線！

4、 水杯,洗臉帕,飯盒等陽台上物品擺放整齊!

5、 陽台和廁所瓷磚要拖乾淨!

6、 所有衞生工具整齊地擺放在一個地方!

7、 水桶要擺放整齊,提手朝同一個方向!

8、 寢室門外要打掃乾淨!陽台要擦乾淨!

9、 最後一條也是最能體現出文明寢室的真諦的一條。就是全寢室同學團結合作!互相謙讓!更不能與外寢室人員產生矛盾!!這是堅決不允許的！！

“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，一個優秀的寢室離不開寢室成員的團結一心，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營造一個和諧有愛的寢室。健康文明的宿舍不單單表現為室內的清潔，物品的排放整齊，更重要的是有温暖的感覺和濃濃的學習氛圍。當代的大學生不僅要有較高的科學文化素質，更需要我們自身的素養，工作和學習中需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，讓文明文化進宿舍，努力佔據我們的心靈，從我做起。

文明演講稿 篇5

各位領導、老師、同學們：

大家好！

校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學習，待將來報答祖國。

一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什麼是禮儀呢？就是個人道德和社會公德的表現，也是城市的文明臉面，國家的臉面。講文明，習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節，然而在學校可不太好，“鈴。”上課鈴聲響了，可教室裏還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘後，等着老師進到教室裏才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那麼多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

下課後，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在後面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑來時因為貪玩，沒看到小華，撞到小華後還自高自大的説：“你沒長眼睛呀！”小華當時心情很不好，上節剛被老師批評，接着又被小濤這麼一刺激，張口大罵，什麼粗話俗語脱口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接着小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場批評寫檢討，其實大家都是同學，要學會包容，互相説句對不起不久解決了嗎？在學校，在班級裏，我們都要學會建立好良好的人際關係，那如何建立好良好的人際關係呢？第一要為自己建立自信，主動幫助別人；第二要主動表現自己，必要時可以寫自我介紹；第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對；第四隻要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他；第五要學會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點就基本建立好了人際關係，關鍵還是要靠自己。

“尊重師長”，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學習，待將來報答祖國！古時候，“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識，相傳，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學遊酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神，坐着假睡，這時候外面已經下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒來，不説話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，説：“你們怎麼還沒走？”此時此刻，外面的雪已經有一尺半厚了，但楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。

文明演講稿 篇6

今天，是一個陽光明媚的春天。我在街上散步。然後，出事了。我想成為一個文明的天使。

週六，當我在街上散步時，我看到一個孩子到處亂扔垃圾。我走過去讓他撿起來。但他沒有撿起來，而是説：“不關你的事，我喜歡。”他板着臉。當時氣得臉都紅了。我沒辦法。誰叫我是文明天使呢？我不得不心平氣和地跟他講道理：“老師常説仙居是我們的家，我們一定要好好保護它，你呢？”聽了之後，他太過分了。他撿起紙屑，高高舉起，又扔了出去。我再也忍不住了。我心想，算了，反正我沒扔。於是，我轉身離開了，但當我看到紙片慢慢飄下來時，我的心像一把刀子刺在我的胸口，我對自己説：“李心潔。老師不是一直説要保護仙居嗎？丟了我還是班長？”我轉過身，立即撿起紙屑，扔進垃圾箱。這時，我感到很開心，高興地跑回家。

孩子，你知道嗎？做一件文明的事多幸福啊！我真的可以給自己一個“文明天使”的稱號！