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![三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選8篇）]( "三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選8篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思1這篇童話故事講的是...
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![三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇]( "三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇1《陶罐和鐵罐》是一片寓言故事。講的...
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![陶罐和鐵罐教學反思（精選6篇）]( "陶罐和鐵罐教學反思（精選6篇）")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的陶罐和鐵罐教學反思（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》是義務教育教科書部編版六年制小學語文教材三年級...
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![三年級下冊《陶罐和鐵罐》教學反思範文（通用5篇）]( "三年級下冊《陶罐和鐵罐》教學反思範文（通用5篇）")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級下冊《陶罐和鐵罐》教學反思範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。三年級下冊《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》一課是人教版小...
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![陶罐和鐵罐教學反思]( "陶罐和鐵罐教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文生動有趣，情節富有變化，它講述...
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![三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思]( "三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎閲讀與收藏。三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王...
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![語文《陶罐和鐵罐》教學反思]( "語文《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎閲讀與收藏。語文《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》是九年義務教育人教版小學語文第五冊中的一篇寓言故事，它...
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![三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學反思]( "三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 我安排一課時講完這篇，這也是我近段時間一直都在嘗試的一種教學節奏，課前有指導性的組織學生預習，在預習中讀通讀準，初步學習生字，這也是學習能力的培養過程，今天講的這節課也不例外。雖然有預習，但是課堂上並不是拋掉字詞不管，而是更好的利用抓詞串文，以詞讀文，以讀代講。課堂上環...
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![三年級《陶罐和鐵罐》教學反思（精選6篇）]( "三年級《陶罐和鐵罐》教學反思（精選6篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的三年級《陶罐和鐵罐》教學反思（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。三年級《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文...
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![陶罐和鐵罐教學反思範文]( "陶罐和鐵罐教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。陶罐和鐵罐教學反思範文1《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述的是國王御廚裏...
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![陶罐和鐵罐教學反思（通用6篇）]( "陶罐和鐵罐教學反思（通用6篇）")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的陶罐和鐵罐教學反思（通用6篇），希望對大家有所幫助。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》一文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事，全...
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![《陶罐和鐵罐》語文教學反思]( "《陶罐和鐵罐》語文教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事，文章通過角色的對話推動故事發展，展現故事情節，塑造...
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![《陶罐和鐵罐》教學反思]( "《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《陶罐和鐵罐》教學反思1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。...
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![《陶罐和鐵罐》教學反思範文]( "《陶罐和鐵罐》教學反思範文")
- 《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述的是國王御廚裏的鐵罐自持堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成了文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。教學重點為通過體會陶罐和鐵罐兩個性格迥異的人物的語言、動作和神態的描寫，讓學生理解正確地看待人和事物的方法：每個人都...
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- 身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的部編三年級下冊鐵罐和陶罐教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。部編三年級下冊鐵罐和陶罐教學反思1回顧《陶罐與...
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- 作為一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的小學語文三年級下冊《陶罐和鐵罐》教學反思（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》一課是人教...
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![陶罐和鐵罐教學反思15篇]( "陶罐和鐵罐教學反思15篇")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的陶罐和鐵罐教學反思，歡迎大家分享。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》一課是人教版小學三年級上冊七單元的一篇寓言，該課講述...
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![部編三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思（通用5篇）]( "部編三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思（通用5篇）")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的部編三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。部編三年級下冊陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》一課...
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![陶罐和鐵罐教學反思3篇]( "陶罐和鐵罐教學反思3篇")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。陶罐和鐵罐教學反思3篇1《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述...
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![三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思]( "三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思，歡迎大家分享。三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思1在精構環節，圍繞陶罐和鐵罐的四次對話，我在教學...
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![三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思（通用7篇）]( "三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思（通用7篇）")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》一課是人教版小學三年級...
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![陶罐和鐵罐的教學反思]( "陶罐和鐵罐的教學反思")
- 《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述的是國王御廚裏的鐵罐自持堅硬，瞧不起陶罐。下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教學反思，歡迎閲讀參考！陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成為文...
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![三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學反思]( "三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文生動有趣，情節富有變化，它講述了國王御廚裏鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。許多年代後，陶罐出土成了文物，鐵罐卻不復存在的故事。全文可分為兩部分：第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，即他們的對話；第二部分主要講許多年代過去後，人們發現了陶...
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![陶罐和鐵罐的教案反思]( "陶罐和鐵罐的教案反思")
- 教學目的：1、認識6個生字，聯繫上下文理解御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。2、閲讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言藴含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點：重點：自讀課文能抓住課文主要內容。難點：瞭解寓言藴含的道理。教學過程：（一）導入新課1、揭示課題：陶罐...
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