默默奉獻,創優爭先演講稿

本人是一名普通的小學教師，一名普通的共產黨員，在“創先爭優活動”中，一如既往地忠誠於黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的工作崗位上默默奉獻，深受學生、家長、同事、領導的一致好評。

一、努力學習，錘鍊思想

作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能成為一名合格的教師。因此平時總是注意學習黨的各項方針政策，關心國家大事，並運用自己學到的政治理論指導自己的工作實踐。以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

二、團結同事、熱心助人

現代社會更需要團結合作精神，我總是能夠團結同事，虛心向他們學習，也能把自己的教學經驗無私傳授給別人，周圍的青年教師無論上班隊課，還是品德課、語文課都喜歡和我討論，我總是樂意地接受，把自己的想法毫無保留的告訴他們，讓他們的課堂更加精彩，在我參與討論的課堂中，僅在本學期孫慧菊老師的班隊課、張宏老師的語文課、康泉老師的品德與生活課都取得圓滿成功。

三、勇挑重擔、教書育人

作為一名普通老師，我能夠服從領導安排，無論領導分配什麼工作，只要自己能夠做到的一定盡力，本學年，領導分配我做班主任，我克服重重困難勇敢接受。

在班級管理中，我方法多樣，細緻入微，率先垂範。記得開學第一天，在講了新學期要求後，按照慣例佈置大掃除任務，可是天花板需要用長雞毛撣撣，地面需要用拖把拖。而這兩樣工具學校是不提供的，我問誰能帶這兩樣工具，教室裏一陣沉默，我問了幾個家離學校較近的同學，他們有的説家裏沒有，有的説中午不回家，顯然大家都不想帶，於是我説：我們班級52個同學加上老師就是一個集體，每個人都是集體的一員，每個人都有關心集體的義務，這兩樣工具既然大家帶得都比較困難，那就由我帶吧，因為我也是集體的一員，我今天中午去市場買兩個新的拖把和一個雞毛撣，以後就送給班級用了，同學們頓時一臉驚訝。也許他們沒有想到老師會做出這個決定，下午我兑現了自己的承諾。榜樣的力量是無窮的，也許正是老師這個小小的舉動拉近了師生之間的距離，讓學生感受到了平等，明確了自己的責任。在以後班級工作中，大家都積極為集體出力，什麼事情都爭着去做。我們班級的衞生週週都被表揚。

我關注每一個孩子——我知道每個孩子的家在哪裏，也記得他們的生日；我關心每一個孩子——孩子生病了，我總是給孩子帶去問候；我關愛每一個孩子——孩子的每一個成績，我都為他們自豪；孩子的`每一次進步，我都為他們高興；孩子的每一次小錯誤，都牽動着我的心！深沉而細膩的師愛架起了師生間友誼的橋樑。我班有個弱智兒童，我對他小心呵護，從不訓斥他，總是表揚鼓勵他，因此他每天都會在我身邊，即使我在辦公室，他也會在窗口默默地看着我。雖然不會表達什麼，但是明顯感受到他對我的信任和依賴。

去年在我的班上有一個情況特殊的孩子，父母離異，父親為了生計不得不外出打工掙錢養家，把孩子交給已經七十幾歲的爺爺代為照看。這種情況已經維持兩年了，致使孩子養成了許多不良習慣，上課不聽講、下課貪玩、完全不做作業、撒謊、騙錢、不講衞生、進網吧。眼看着孩子臉上再也沒有了小孩子天真的笑容，衣服也逐漸變得襤褸，成績在年級倒數，我主動與孩子交流溝通，瞭解孩子內心的真實想法，在生活和學習上都通過多種途徑幫助他：一有空就與他談心，激勵孩子，還與他通過日記交流心得，週末的時候也會到他家裏輔導功課，節假日的時候還會給他買學習用具和生活用品。通過這種“結對子”的方法，我們倆完全成了好朋友。現在，這個孩子已經升入中學，對生活和學習都重新有了信心，衣着不再邋遢，言語不再污穢，成績有了大幅提高。

在教學上，我更是一絲不苟，認真鑽研教材，精心備課，認真上課，在課堂上注重學生學習積極性的提高，認真批改作業，耐心輔導學生，不讓一個學生掉隊。孩子們都喜歡我的課，生動有趣的課堂總能調動孩子們最大的積極性，每一節課孩子們都聽得津津有味；在小學階段，很多孩子都不喜歡寫作文，為了讓孩子們對作文有興趣，我總是設計一個個愉悦的生活情境，給孩子親身體驗，讓孩子們有話好寫。如我利用自己的零花錢給孩子們買獎品，六一兒童節時我給孩子們獎勵鮮花，考試考得好時我給他們獎勵巧克力，受到學校表揚時我給他們買火腿腸；班級獲得“文明班級”流動紅旗時我給他們買棒棒糖……每次發獎品我都會煞有介事地創設一個情境，賦予獎品非同尋常的意義，豐富了孩子的生活，給他們提供了習作的素材，我那不斷變化的獎品也讓孩子體驗到了成功的喜悦，激發了他們的自信。更重要的是讓孩子從平凡的獎品中感悟了生活的真諦。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是作為一名共產黨員對生命價值的追求。作為一名教育戰線上的共產黨人，今後我會在學習、生活和工作中更進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高思想政治覺悟和業務技能水平，成為一名優秀共產黨員。