小學校述職報告範文

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，回顧這段時間以來的工作，我們取得了不錯的成績，好好地做個總結並寫一份述職報告吧。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的小學校述職報告範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學校述職報告範文篇1

各位領導、老師們：

大家下午好。

回憶一年的工作，我是在緊張忙碌而又充實中度過的。為了更好地做好今後的工作，總結經驗，吸取教訓，我對自己的工作做了總結，敬請領導和老師們批評指正。

一、政治思想方面：

熱愛並忠誠於教育事業，認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加學科培訓。新的教育形式要求我們在課堂上要高效、求真，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的理論學習，還注重實際應用，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教學方面：

教學態度決定了教學成績，教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成各項教學任務，完善好各項教學資料，特別是在數學學科的教學中，我努力探索適合學生樂於接受新知的教學方法，創建適合學生樂於接受的教學技巧，及時講述解決問題的思路和方法，注重數學應用題的教學，總結規律，讓學生少走彎路，作業設置上做到少、精，注重佈置理解性的題目，學生的成績取得了大幅度的提高。

三、分管工作方面：

工作中，我結合幾年的工作經驗，始終以積極的工作態度、務實的工作作風、規範的工作行為和較高的辦事效率，順利完成了領導分配的各項工作。

1、認真履行有關文件精神，努力做好學年初國家中小學基礎教育基層報表工作，對錶中的班級數、學生數、教師數、黨員數、上下學期銜接數、學校校舍、功能室配備等基本情況多次審核，如實上報，努力做到準確無誤，確保數據的真實性，

2、全面落實固定資產微機化管理，努力做好固定資產管理員的職責，做到賬物相符，及時與部門管理員對賬，並督促部門管理員的工作。每月打印固定資產總表，每年寒暑假對校產進行一次清查，固定資產的購進及時入賬，損壞查實情況後及時減損，建立好校產固定資產總帳和明細帳。此外，開學初對各班級的財產和所購買的物品進行登記入冊，學期末進行核查，落實固定資產的管理工作。

3、順利完成山東省中小學校舍管理平台向國家中小學校舍管理平台的採集和錄入工作，學校校舍較多，為確保數據的真實性，多次向年齡大的教師詢問有關校舍的年份、建築隊名稱，並與原中學教師進行溝通，同時學校還安排人員對學校的面積，每幢校舍的建築面積重新進行了測量，給上級對校舍的五年規劃掌握了第一手資料。

4、做好了省標準化學校建設平台的錄入整理工作，利用省平台對不明白的問題進行詢問，及時交流，對下一步上級驗收提供了參考依據。

5、做好學生教科書、作業的徵訂和發放工作，每次徵訂時與班主任核實好具體人數，做到不多訂，不漏訂，並對循環使用的教材做好宣傳工作。保證教學工作正常、有序開展。

6、嚴格執行《財務管理制度》，及時準確地搞好學校預算，決算工作。及時對收費項目進行公示。嚴格落實寄宿生生活補助和貧困生救助政策，對上級批准的補助和資助及時發放給每位學生。

7、做好了校訊通的錄入、統計、使用工作，對於不明白的問題積極與移動營業廳聯繫，為學校、教師和家長的聯繫搭建了交流的平台。

以上僅是我應該做的一些工作，在看到成績的同時，我的工作還存在着差距，比如創新性不強、工作中考慮有時不夠細緻等，同時也請領導和老師們對我的工作提出不足和建議。

在新的學年裏，我會竭盡所能，努力做好學校分配的各項任務，以積極的熱情投入到工作中去，把我的工作做得更好。

小學校述職報告範文篇2

尊敬的領導們、老師們：

下午好！

作為英林鎮18所小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業發展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：1、上級主管部門特別是教委辦領導願意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；2、柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉大計，教育為本”，十分關心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創造良好的環境；3、教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業務素質的，學校展現着蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業業，恪盡職守，團結協作，創造出可喜的業績。在此，我衷心地感謝在座的各位領導、老師們！

接下來，根據上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現進行回顧，請大家批評指正！

一、德：

作為學校法人代表，本人堅決擁護、執行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力於教師業務成長和學生個性特長髮展長期不變，努力建設良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，儘可能地關心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結、和諧的集體；

二、能：

一校之長，要協調上下內外關係，建立必要的社會關係；要應付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學校發展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結學校行政班子，協調安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質教育改革，作為學校教育事業發展的引領者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨幹教師培訓等；2、參加各級教學研討、觀摩活動，並有幾次在活動中授公開課；3、充分利用網絡資源，建立博客加入晉江市骨幹教師羣組，在網絡中學習、交流經驗。目前，我的博客綜合指數列居泉州市榜首，並有文章《話説小學校長》被刊登在《成長博客週刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網”，“教育部福建師範大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客” 第二名； 4、利用工作之餘廣泛閲讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等；5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學管理能力。

小學校述職報告範文篇3

本學期，我校認真開展各項活動，堅持以人為本，為學生全面發展服務”的辦學思想，培養學生的良好習慣創新精神和實踐能力；堅持提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革，進行學生良好習慣的養成教育，規範辦學行為，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育新發展。

一、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養

1、抓好教師培訓，促進教師素質的整體提高

（1）積極組織全體教師參加上級組織的各級各類培訓。有3名教師參加了市級培訓，全體教師分批輪流到商小學習，使教師開闊了眼界，增長了學識，更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質的整體提高。

（2）本學期，我們組織教師開展了各種校本培訓，全員遠程研修培訓。以專人講座集中培訓個人分散學習等多種形式相結合，為教師搭建學習的平台，努力提高教師的教學水平。

2、以課堂教學改革為核心，狠抓教育教學的全面落實

（1）優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續把優化課堂教學，重視教學過程，提高課堂教學質量，突出課堂教學實效性作為重點工作。本學期對全體一線教師聽常態課活動，並在聽課後對任課教師進行及時點評，隨堂指導，互提意見和建議，切實對教師提高教學質量起到了積極的指導和促進作用。

（2）加強對中青年教師的培養和提高，為中青年教師的發展創造環境，積極參加聯合校青藍工程及縣教育局電教優質課評選活動”評選活動，共評選出兩位教師導師五位優秀年輕教師及三位教師電教優質課一等獎。兩位老師輔導的5名學生數學技能比賽全部獲獎。以此激勵引領骨幹教師青年教師快速成長。

（3）認真落實教師備課制度。上課前教師認真備課上課做到不備課不上課，根據學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改，努力提高教案的質量。認真上好每一節課，併發揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性。課後及時寫好教學反思。

二、努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理。

1加強校園文化建設，優化育人環境。

（1）精心佈置班級文化。加強對班級文化的指導管理，再放手發動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。各班教室的佈置體現了各自特點，營造了生動活潑潔淨素雅健康文明催人奮進的良好育人氛圍。

（2）校園文化圍繞着寫字教學和經典誦讀兩個特色進行佈置。從而形成特色的校園文化，提高了校園文化高品。

（3）大力提高圖書室的開放率，這學期聯合校為我們每班增設圖書櫥，加強讀書指導。鼓勵師生共讀親子共讀，營造學習型師生學習型班級學習型學校學習型家庭的良好氛圍。

2加強學生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

（1）加強班風建設，培養學生的良好習慣。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創文明班級”。學生們從上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”這樣的細節做起，逐漸養成良好習慣。

（2）加強後進生的教育與轉化。學校要求各班對後進生轉化工作做到了有計劃，有措施，並比較及時地瞭解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

（3）課堂上教師嚴格要求，積極引導，發揮學生的主體作用，充分運用現代教學手段，激發學生的學習興趣。教師採取各種方法，從思想學習情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發展。

（4）。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。

三、本學期開展的德育系列活動：

（1）落實陽光體育”

響應全國億萬學生陽光體育運動”的號召，學校開展了每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高我校學生健康素質。學校落實4312”工程的實施，每天做課間操和眼保建操武術操健美操，並且在課間進行美文誦讀比賽，確保學生每天不少於一小時的活動時間，提高學生的經典誦讀興趣。通過活動的開展，全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。

（2）開展書法興趣活動。

本學期，我校建立了書法興趣小組，並且每月舉行一次書法比賽活動，豐富了師生們的文化生活，有力地推進了校園精神文明建設，是對全體學生素質精神風貌的一次大檢閲，也是對我校素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園班級文化建設的有力體現。

（3）開展秋季運動會

為促進學校體育工作發展，全面提高學生健康素質，我校舉行秋季運動會。運動會上進行了一分鐘跳繩二分鐘踢毽子50米短跑立定跳遠拔河比賽等多個項目，賽場上人人蔘與，個個爭先，呈現出一片生龍活虎的景象。通過本次活動，使學生掌握更多運動技能，養成經常鍛鍊的習慣，並將健康第一”的理念滲透到每位學生心中。

（4）通過大隊會班會加強學風”建設。

本學期我校繼續加強學生養成教育的培養，通過每週一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，少隊部還進行了文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學生形成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

小學校述職報告範文篇4

尊敬的領導們、老師們

下午好！

作為英林鎮18所小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業發展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：

1、上級主管部門特別是教委辦領導願意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；

2、柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉大計，教育為本”，十分關心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活的創造良好的環境；

3、教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業務素質的，學校展現着蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業業，恪盡職守，團結協作，創造出可喜的業績。在此，我衷心地感謝在座的各位領導、老師們！

接下來，根據上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的'表現進行回顧，請大家批評指正！

一、德：

作為學校法人代表，本人堅決擁護、執行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力於教師業務成長和學生個性特長髮展長期不變，努力建設良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，儘可能地關心每位教師的工作和生活的，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結、和諧的。體；

二、能：

一校之長，要協調上下內外關係，建立必要的社會關係；要應付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學校發展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結學校行政班子，協調安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質教育改革，作為學校教育事業發展的引領者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：

1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨幹教師培訓等；

2、參加各級教學研討、觀摩活動，並有幾次在活動中授公開課；

3、充分利用網絡資源，建立博客加入晉江市骨幹教師羣組，在網絡中學習、交流經驗。目前，我的博客綜合指數列居泉州市榜首，並有文章《話説小學校長》被刊登在《成長博客週刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網”，“教育部福建師範大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名；

4、利用工作之餘廣泛閲讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等；

5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學管理能力。

三、勤：

俗話説“嘴上沒毛，辦事不牢”，年輕，意味着經驗不足，與此同時，我更相信古訓“業精於勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來，我主要做到四勤：

1、勤讀書，這一點剛才已經説過，這裏不再贅述；

2、勤請教，人人都是一部無字的書，在組織工作，開展活動前，我經常向領導請教，向有辦學經驗的校長請教，向學校老師請教，向更多人請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；3、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程，活動的結束並不意味着思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑑於此，我幾乎是事事反思，事事總結；4、勤動筆，思想可能一閃而過，難以捕捉，化成文字才可以時時對照，為此，我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百餘篇文章外，六個學期以來，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

四、績：

1、村兩委、校董會多方。資，鄉賢僑胞慷慨解囊，06年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現代化多功能教室，相信在不遠的將來，柯坑小學一定能建設成一座環境優雅，設備齊全的現代化學校；

2、狠抓常規管理，加強隊伍建設，提高教師業務水平。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。我們的做法是：

⑴、認真做好教學常規工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。

⑵、鼓勵教師走出去參加各類培訓活動，自覺閲讀教育教學類書籍，不斷更新教學理念。

⑶、堅持以研促教、提高課堂效益。三年來，我們堅持“科研興校”，圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節公開課，課後必研討的以校為本的教研活動，藉此平台，學校教師先後在學區開展教學展示活動、在語數優質課比賽獲得佳績，共計5人次。

3、開展興趣小組，並通過組織校級各類活動，為學生特長髮展搭建平台，鼓勵學生參加校級以上技能競賽，三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現，佳績頻傳。應該聲明的是：學校三年的工作業績，不是我一個人的成績，我不敢居功，這裏的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚着柯坑村兩委、校董會，柯坑小學全體師生的心血和汗水。

五、廉：

學校認真貫徹執行“一費制”標準，規範收費，陽光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能。思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務公開，堅持走羣眾路線。

當然，由於經驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由於個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單，衷心歡迎大家多提批評意見！