2020領導班子個人述職報告

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，你梳理過這段時間的工作嗎？想必我們需要寫好述職報告了。那麼應當如何寫述職報告呢？下面是小編收集整理的2020領導班子個人述職報告，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

領導班子個人述職報告1

各位領導、同志們：

大家上午好！

我作為計生黨支部書記，主要職責是在鎮黨委、政府的正確領導下，主持計生黨支部的黨建工作，配合組織貫徹黨的計生方針、政策和上級的指示、決定；負責召集和主持支部會議，抓好乾部職工隊伍建設等；協助做好計生工作的決策，當好黨委、政府的參謀助手，促進我鎮人口和計生事業的健康發展。20xx年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，深入開展了羣眾路線教育實踐活動，紮實推動黨建工作與計生業務工作齊頭並進，黨的建設得到全面加強，人口和計生工作呈現良好發展態勢。下面就一年來計生支部黨建工作述職如下：

一、加強學習，不斷提高政治業務水平

一年來，我深深感到計生工作任務艱鉅、責任重大，因此我覺得要適應搞好當前的計生工作，首要的問題是重視和加強學習，不斷提高理論修養和知識水平。在學習過程中我力爭做到“三個堅持”一是堅持經常性的政治理論學習，認真學習並掌握黨的計生工作路線、方針、政策。二是堅持黨支部定期學習制度，並帶頭作學習輔導報告，學習做到有計劃、有制度、有主題、有記錄。三是堅持搞好計生業務學習，不斷增強業務水平以促進強黨的建設，進一步提高黨支部的戰鬥力和凝聚力。

二、在思想建設中，發揮黨支部核心作用

做好支部的思想政治工作，抓好支部的思想建設，是計生黨支部的一項經常性工作。一年來，我堅持不失時機地與黨員幹部談心、交心，瞭解本單位黨員幹部的思想、學習、工作、生活等方面的情況，經常溝通，增進理解，消除誤會，使每個黨員幹部能安心、舒心工作。

三、認真組織黨支部召開民主生活會

為了進一步提高黨員幹部的政治素質，增強黨支部的戰鬥力、凝聚力和號召力，切實加強支部作風建設。今年以來，我經常組織全體黨員幹部召開民主生活會。通過民主生活會，認真查找存在的問題和不足，制定整改措施，有力地促進了支部作風建設，為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。

四、廉潔自律，保持清正廉明的良好形象

廉潔自律，勤政務實是我的行為準則。作為一名黨支部書記，受組織培養，應嚴格自律，紮實工作，全心全意為人民服務。一年來，我嚴格執行中央有關規定，做到不貪不沾，不拿不要，經常用紀律約束自己，防微杜漸。

五、充分利用黨支部核心作用開展好我鎮人口和計劃生育工作

20xx年，計生黨支部在鎮黨委的正確領導下，充分發揮戰鬥堡壘作用，全鎮計生工作取得了較好的成績，村級軟件得到全面規範，鎮村計劃生育信息上報全部實行網絡化，各項惠民政策得到全部落實，各項計生指標在全縣排名靠前，羣眾滿意度全縣第一，年終在全縣考評中位居第十一位。

一年來，捫心自問，我盡我所力，計生工作取得一些成績。但認真想想，我又做得很不夠。主要表現在：黨的理論學習不足；計生有些硬性工作沒能突破，計生專抓隊伍未能充分發揮作用。在以後工作中還要加強學習，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，勇於攻堅，為黨委政府分憂。

我的述職完畢，謝謝大家！

領導班子個人述職報告2

各位領導，各位教工：

大家好！

過去的一學年，我們一起攜手爭取了諸多榮譽，回顧一年來的工作，我和園內的老師們一起攻堅克難、立足本園，瞭解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間，優化園內外的辦園資源，儘可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。展望新的學年，“人”將在愛中求精，樂中求進，營造陽光心態，在家園這個寬鬆和諧的氛圍中，相互幫助，共同提高。現本人將新學年的工作述職報告如下：

一、家長滿意，職工滿意，社會滿意,爭創和諧家園

確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道，提高教職工專業素質和業務能力，從中挖掘和激發教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平，我們將通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業務水平的教師進行分層指導，選送骨幹教師外出培訓，提高教師的業務水平。比如:在組織教研活動時，以往老師都説優點，對缺點的認識不深。現在每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業務水平。

我們還要關心教職工的身心健康,使我們的教職工滿意。定期進行身體檢查，有時節假日還進行聚餐活動、旅遊活動,讓大家在輕鬆愉快的團體活動及共同生活中培養積極樂觀的人生態度和團隊精神,相互交流,增進情誼,陶冶情操。當教師遇到困難時,主動上門安慰,令教師非常感動。只有園長把教職工的急,難,苦,需裝在心裏時,教職工才會為幼兒園的急,難,苦,需獻計出力,尊重温暖教職工的心,孩子健康成長，家長開心滿意，職工和諧奮進，創造文明和諧大家園。

二、加強學習，永塑師德，關愛孩子，爭創一流家園

201X年我們將有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《幼兒園教師職業道德規範》等相關法規文件，進一步完善了《市幼兒園教工行為規範》《市幼兒園教師思想道德考核細則》，通過開展“園丁事蹟講述會”“誇誇我的好同事”等師德主題教育活動、職業風采講述會、師德承諾、師德標兵評選和師德楷模宣講等活動，努力塑造愛崗敬業、樂於奉獻、愛生如子、為人師表的良好師德形象。加強對教齡在1-3年的新教師的培養力度。加強對教齡在3-5年成長型教師的提升培養。組織崗位練兵活動，促使教師提高專業技能。組織開展教師徵文、案例分析、論文、上課、彈唱、課件製作比賽，使我園教師和幼兒的整體素質得到快速提升，成績的取得關鍵是發揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。通過形式多樣的活動不僅取得優異的`成績，更體現出我們在努力追求成績的背後所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,這將是我園在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果，全體人的齊心協力將會使我們走向市內、省內，甚至國家級優秀幼兒園，我們將為此目標而孜孜不倦！

三、汲取教育精華、廣納多方意見，爭創禮儀家園

我園本着“古為今用、洋為中用、汲取精華、造福後代”的辦園思想，從民族文化特色教育入手，結合國內外先進的教育理念，走特色教育之路，力求打造禮儀教育名園。充分尊重幼兒年齡特點和身心發展規律，以操作學習為主，體現“玩中學”教育理念，結合環境創設、課堂教學、主題教育活動等多種形式，使民族文化知識在五大領域教學中得以融合，宗旨是挖掘幼兒潛能、培養創新意識、增強愛國情感。同時努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，對家長委員會定期召開會議，認真聽取家長的意見和建議，集家長的智慧，共同為幼兒園的發展出謀劃策，通過這一系列的工作，密切了家園聯繫，贏得了家長的認可和鼎力支持，使我園的家長和園方的禮儀、孩子對家庭的禮儀、園方對孩子的禮儀等諸多尊師重教的優良傳統得到奠基和傳承。

四、制定安全應急預案，重視安全教育，爭創安全家園

幼兒園將安全教育與幼兒園的保教工作有機結合起來，樹立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀念。寓安全教育於幼兒一日生活之細節中，做到寓教於樂，不斷探索幼兒園安全教育的新路子。首先全體職工嚴格遵照園內的安全制度，認真制定嚴格的安全規章制度是構建和諧平安幼兒園的重要內容。

另外，從幼兒自身教育抓起。幼兒園中游戲活動的時間比例非常大，他們的安全教育是與孩子們的遊戲融合在一起的，並更多地與生活相結合，讓兒童在玩中自己去體會什麼是安全，逐漸形成一種安全意識，以及應對危險的能力等。例如在户外活動時，為了培養孩子預測、判斷、迴避危險的能力以及探索、創新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創的具有“冒險性”的活動及自己發明的一些遊戲設施的“非常規”玩法，不會輕易制止或強調幼兒完成某一項動作或活動。相反，他們還會參與到孩子們新奇剌激的活動中去，成為孩子們活動中“同伴”。當然給孩子以充分自由的前提是，讓孩子掌握一些基本的、必須的安全行為規則。另外園丁們要定期分享如何安全使用某一器械；可能存在的危險以及如何避免危險發生的經驗等；並在兒童對這些器械設施活動的反覆嘗試中給孩子以適當的安全指導與提醒。另外，定期的安全知識教育為他們以後的成長奠定良好的基礎。

回顧20XX學年，幼兒園所取得的成績和贏得的發展，這得益於領導對我們園區的重視，更得益於全體教職員工一直以來給予我工作的充分理解和支持！當然，金無足赤，人無完人，我深深感到自己身上還存在着許多不足，如：在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度；在科學有效管理上更有待於深入，充分激發每一位教工的創造性。

在新的學年裏，我將以零為起點，更加全面地認識自我，緊緊依靠各級領導，團結教工，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己職責，踏踏實實做好每件工作，努力做一名稱職的園長，讓領導放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長們稱心，帶領大家一起把幼兒園打造成為全國知名的和諧、一流、安全、舒心的星級幼兒園！

各位領導，各位教工，以上是我的述職報告，如有不妥，敬請批評指正，謝謝大家！