當前位置:文書都 >

實用範文 >實習報告 >

醫學類實習報告模板10篇

醫學類實習報告模板10篇

隨着人們自身素質提升,報告使用的次數愈發增長,報告成為了一種新興產業。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的醫學類實習報告10篇,歡迎閲讀與收藏。

醫學類實習報告模板10篇

醫學類實習報告 篇1

學校:XXXXXXX院系:XXXXXX

年級:XX級班級:XXXX姓名:XXX學號:XXXXXXXX

見習單位:XX省XX市XX縣人民醫院

見習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天

炎炎夏日阻擋不了我見習的腳步,放假的第二天我便早早的去醫院聯繫了。拿着學校的介紹信奔走在各醫院之中,剛開始可謂是屢屢碰壁。讓我感覺到社會的黑暗,喪氣之極。現實並非像學校所説的一樣介紹信就是通行證。最後還是通過關係才最終塵埃落定縣人民醫院。見習的鐘聲還未敲響就早已給我深深的上了一課,讓我感觸頗多。

7月x日是見習鐘聲敲響的日子,第一天去醫院見習挺興奮的,早早的便來到了檢驗科外,足足等了30分鐘才開始上班。首先在主任的幫助下給我找來了一件醫院的白大褂,隨後便在主任的帶領下到檢驗科各科室參觀了一下,瞭解了科室的大概分佈和認識了各科室的老師們。給我的第一感覺是檢驗科挺大的,老師們都挺年輕的其中好幾個都才和我差不多大。而且和我一起到醫院見習的有我們學院的其他兩個同學和XX醫學院的一個同學。另外還有一個我們學院專科的同學在這裏實習。這讓我感覺輕鬆了不少,也給見習生活帶來了不少樂趣。剛開始我就傻傻的站在老師旁邊一動不動的看着,好似一尊羅漢。因為我的確不知道我能做些什麼,又可以做些什麼?還好的是,主任一看便走了過來,告訴我不要傻站着,要勤快點,能幫忙的就儘量幫忙,不懂的就多問。還給我安排了一下大概的見習時間:7月x日—7月x日生化室;7月22—7月x日免疫室;7月x日—7月x日臨牀檢驗室;8月x日—8月x日時間分辨室。

第一站生化室,走進生化室一看感覺挺寬的環境也很不錯。在陳老師的帶領下在生化室見習了4天,瞭解了生化室的操作流程:根據提示更換試劑→做質控→到臨檢室拿患者標本和檢驗申請報告單→標本離心(未離心的標本進行温育)→生化檢驗、電解質檢測及血沉測試(同時進行患者信息的輸入)→出報告單。熟悉了全自動生化分析儀、電解質分析儀、血流變分析儀和血沉測試儀等幾台主要儀器的操作。在見習的這4天裏能幫助老師進行患者信息輸入、標本離心、報告單整理、及簡單儀器操作。切身體會了生化檢驗操作,聽取了老師們的寶貴經驗和教訓,學習並懂得了很多知識。

第二站免疫室,一看見免疫二字就給人親切的感覺,因為我們才學了免疫學不久,所以也知道這裏面的兇險。走進免疫室便看見那醒目並隔離開的HIV檢測室還有HIV諮詢室。在老師的介紹下我知道了科室一、三、五進行丙肝、梅毒和艾滋檢測,而乙肝兩對半是每天都檢測。其中乙肝兩對半採用雙抗夾心兩步法,梅毒初篩為陽性後再次重做仍呈陽性者進行梅毒血清學確認試驗,而艾滋初篩為陽性後再次重做仍呈陽性者送檢市級醫院確認。所有標本均需保存至少一週。老師還給我強調了免疫檢測的自我保護及檢測加樣的準確性、操作的規範性等重要性。在檢測過程中都要嚴格按照試劑盒説明書上的步驟進行操作。在免疫室的這5天裏共檢測出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者,並獲知了我縣有較多的梅毒、艾滋病患者,應加強自我保護。最重要的是,應用並鞏固了免疫學知識,對免疫有了新的認識。

第三站臨檢室,在這裏總共見習了5天。臨牀檢驗是直接和病人打交道的地方,也是醫患矛盾高發的地方。所以除了需要嫻熟的操作技巧外還需要熱忱的服務態度。臨檢室主要是進行標本的採集、血常規檢測、體液常規檢測、血型測定、血凝分析等。在這裏我進行了首次靜脈抽血、指血採集,好的是都是一針見血還讓人頗感欣慰。靜脈抽血時血管較粗的患者問題都不大,一旦遇到血管很細的患者就很麻煩了,稍不注意就抽不出血或者造成血管破裂,遇到脾氣不好的患者就更麻煩了。最難的是給嬰幼兒進行頸靜脈抽血,更是需要過硬的技術。讓人感慨的是檢測均採用了全自動分析儀器從進樣開始到出報告不過短短的幾分鐘而已。臨檢室裏最忙的是在早上8點至10點這個時間段,這段時間抽血的人數很多,其餘時間裏主要是體液常規檢測。在體液常規檢測的過程中老師還讓我動手製作了一些塗片並觀察識別了紅細胞、白細胞、上皮細胞及陰道滴蟲等,讓我加深了對書本知識的理解並鍛鍊了我的實際操作能力。我還進行過血型的測定及血型的識別等一些簡單的操作。老師還嚴肅的告訴我一定不能隨意的給患者解釋報告單,我們只有出報告單的權利而沒有解釋報告單的權利,以免造成醫患矛盾。第四站時間分辨室,一聽名字便聯想到了免疫學中的時間分辨免疫測定,走進一看沒錯的確是有一台時間分辨免疫檢測儀。見習的最後3天是在這裏度過的,我瞭解到時間分辨室主要是進行甲功的檢測。整過加樣過程均是嚴格按照試劑盒上的説明執行的,最後利用時間分辨免檢測儀進行測定並打印出報告單。另外,在時間分辨室中還有一台用於微量元素檢測的微量元素檢測儀,主要是在週六進行微量元素檢測。

在XX縣人民醫院見習的這17天裏給我留下了許多美好的回憶,親切幽默的老師,可愛好問的同學給我的見習生活增添了不少風趣。我還了解到在檢驗科中很多老師是我們以前XX院的校友,讓我增添了不少信心。這段時間裏除了分佈在以上四個科室中以外,我還參觀瞭解了血液病室、微生物培養室、標本儲存室及血庫等。從中獲得了不少知識,並熟悉了檢驗科的整個操作流程和了解了各科室的具體操作步驟。檢驗科給人的整體感覺是挺輕鬆的,但也有不少人在為那工資懊惱着。檢驗工作歸納起來無非是有4性:實驗操作的規範性,加樣步驟的準確性,服務態度的端正性,自我保護的重要性。

但在見習的過程中我也發現了一些問題,比如有些老師在檢驗科內吸煙影響實驗室環境,部分老師在實驗室內吃東西不注意安全,還有信息登記敷衍了事、負責人簽字找他人代替等不良習慣。還讓我看到了檢驗工作的不小發展空間,比如傳染病的檢測從進樣開始到出報告單都可以採用全自動的分析儀器進行分析,以保證操作人員的健康安全。還有免疫檢測的假陰性、假陽性結果控制及檢測方法的改良等。總之,檢驗工作在今後還有待提高和加強,在前人的基礎上需要不斷改革和創新。

醫學類實習報告 篇2

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社

會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。這個假期我自己找了一所口腔診所進行社會實踐。通過這次社會實踐我瞭解到為一名合格的口腔醫學專業人才,除了要具備一定的口腔專業素質外,還應該具備創新能力、審美能力、人際交往能力和良好的心理素質等。

在如今的社會人們必須對自身健康要有很深刻的認識。俗話説病從口入,所以對於口的衞生要注意。在21世紀人們的生活水平更加的高了,對口腔的衞生不是很注意造成了許多的疾病。而且對於這些疾病人們不是很注意,只是等到病痛的受不了才開始注意這些疾病。

有了牙病就得及時治療,但大多數人卻並不太清楚一些基本的牙齒保健方面的知識如:齲齒不治有什麼果?病變發展便會由淺到中,再到深層;齲洞由小而大;疼痛由無到微,進而加劇;終致該牙不能勝任咀嚼,出現牙髓的炎症,對冷熱刺激均感疼痛,甚至坐卧不安,難以入睡,繼到膿腫形成,面頜腫大,形成間隙感染,高燒不已,周身不適,痛苦不堪,甚至危及生命;又比如吃糖和齲齒有什麼關係?吃糖多了,會壞牙齒,這已經成了人們的共識。的確,糖在齲病的發生中起着不可取代的作用,特別是蔗糖。我們平時吃的硬糖、白糖、水果糖、紅糖等,大都是蔗糖製品。變形鏈球菌等致齲菌,可利用蔗糖酵解而產生一些有機酸;如乳酸等,酸質可以破壞牙齒。所以説吃糖多了會壞牙齒,這也是有道理的。但糖也是人身體必須的物質,我們不可能不吃糖,對小孩來説更做不到不讓他們吃糖。現代的研究表明,糖不可不吃,但吃糖的頻度和方式與齲病的發生是有密切關係的。頻繁的吃糖較一次吃多量的糖危害更大,頻繁吃糖可使菌斑內持續維持較高的酸度,使牙齒破壞。口中含着糖入睡有利菌斑在口內持續較高的酸度,促使齲齒髮生。所以人們現在要開始瞭解關於口腔方面的知識,並進行保健.

通過社會實踐和在其他方面瞭解到,口腔科醫生的就業領域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開設診所,並且能在美容院從事相關的面部整容、美容。為了緩和醫患供求比例失調的現狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現有的私人診所魚龍混雜,雖説其中也有部分退休的老口腔醫師,但更多的是沒有接受過正規培訓的江湖遊醫,這種情況既不利於廣大羣眾就診,也不利於在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出台相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大羣眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業於正規醫學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業競爭中取得有利地位,在為患者提供醫療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。目前説來,一些大醫院口腔科醫生的月收入應在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀。口腔專業的畢業生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠,便會相對過剩,造成就業難的情況。

在我國,口腔科醫生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。我國現有口腔醫生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫治。在上海口腔醫療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見,我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到,我國牙病患者大

部分在農村,而農村幾乎無口腔治療椅,絕大多數口腔專業畢業生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學生就業難的假飽和現象,因為即使在大城市的大醫院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術刀等,醫院無錢購新設備,而原有治療椅已有醫生使用,口腔科醫生的職業壽命又相對較長,這些種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

其實許多中、小城市非常需要口腔醫生,去那些地方發展未必比留在大城市差,年輕畢業生在那些地方更易發揮才能,開創自己的事業。例如現在正值西部大開發,廣大西部地區非常缺少受過正規教育的口腔醫生,相信名牌大學口腔系的畢業生去那裏一定會炙手可熱,很快便能擔當業務骨幹,這是留在大城市大醫院的畢業生無法與之媲美的。總的説來,我國牙病患者比例高,數量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫生嚴重不足,因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間,選擇口腔作為未來的職業是合乎時代發展潮流的,口腔醫生的明天是非常光明的。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。

一在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的.障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。” 大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

醫學類實習報告 篇3

參觀時間:20xx年2月18日

參觀地點:重慶市中山醫院

帶隊老師:王平

2月18日,星期三,天氣晴好。

下午1點15分,我們生物醫學工程20xx級全體同學,共30名,在學校大門集合完畢。1點30分,我們在王平老師的帶領下乘車前往本次實習的地點,重慶市中山醫院。

在路途中,王平老師為我們講解了本次實習的目的及重點,並且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。山東新華醫療器械廠SL—1型放射治療模擬定位機

通過X射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認治療計劃的必備設備。

特點:

1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質量圖像。

2、各種模擬參數,顯示精度高,重複性好。

3、可自動設置機架角度,源皮距SAD。

4、影像增強器的掃描範圍大,並可與光闌同步移動。

5、具有末幀圖像鎖存功能。

操作方式:

全部模擬檢查均可通過電視監測隔室操作,控制枱具有控制、顯示數據等功能。必要時可用手控器近台操作。

2)山東新華醫療器械廠XHDRl8高劑量率遙控後裝治療機

後裝技術最初只是應用於婦科腫瘤的治療,後來發展到廣泛應用於治療鼻咽癌、食道癌等等腔內腫瘤,即作為內照式與外照式之間的填充。目前後裝技術使放療對於腔內腫瘤的治療效果可達到手術水平,甚至優於手術治療,因此成為治療腔內腫瘤的首選方法。

3)德國SIEMENS公司Primus6/15MV雙光子醫用直線加速器和多葉光柵(3—D)

PRIMUS是西門子公司專為調強治療而研製的最新型全數字化直線加速器。該機為全數字化處理,自動化程度高,精確可靠,可進行高質量放療。PRIMUS意指Productivity(高效),Reliability(穩定可靠),IntensityModulation(調強)和UnifiedStructure(結構統一)。新的固態化技術使PRIMUS的體積較之早期的MEVATRONK減少了76%。這意味着客户可以大大的節省機房面積,因而也就節省了機房造價。

中山醫院購進這台設備耗資70多萬美金。該機可以發射兩種射線(電子線和X射線)進行放療。X射線可根據腫瘤深淺選擇使用不同的檔位,共分6檔。

4)南京東影公司Angelplan—3000頭部三維立體定向放射治療系統(簡稱X頭刀)

5)南京東影公司Angelplan—3000體部三維立體定向放射治療系統(簡稱X體刀)

AngelPlan—3000(A、B)系統是應用於頭部,或體部的X射線三維立體定向精確放射治療產品。獨特的設計思想和實現手段,使頭部治療和體部治療一樣精確,是真正意義上的X刀。

頭環及準直器

6)南京東影公司Angelplan—20xx無框架三維立體激光定位系統(CT—sim)

Angelplan—CTSim模擬激光定位系統是東影公司在中國率先推出的適用於X—刀、適形放療的無框架三維立體激光定位系統。該系統是Angelplan三維立體定位牀的可替代高端產品,主要用於大型專業腫瘤診治機構、有實力的醫療單位,也使不適合彩三維立體定位牀的醫療機構有了擁有X—刀、適形放療手段的基本條件。

系統特點:

1、使用理解方便,效率更高

2、採用光機電一體化技術,避免了機械誤差

3、精度高,重複定位誤差極小CT成像效果很好

4、可直觀方便地驗證定位精度

5、TPS結果更準確

6、更專業、更科學,患者更舒適

組成結構:

1、三維立體激光定位系統

2、檢測校驗裝置

3、校正精密量具

4、定位支架與定位腹膜

5、系統控制計算機

6、軟件系統

7、Windows操作系統

性能指標:

1、綜合定位誤差可實際控制在1、5mm之內

2、激光線可調整聚焦,標識位置激光線寬小於1mm

3、重合激光線吻合誤差小於1mm

4、步長誤差小於0、3mm

7)南京東影公司Angelplan—20xx型三維常規、適形放射治療計劃系統(3D—TPS)

系統特點:

1、通過DICOM接口,直接從CT、MRI等主機上讀取圖像數據並解碼成治療計劃系統所需要的圖像格式,大大縮短圖像預處理時間,利用圖像的高保真度進行窗口寬牀位調整,使病灶的診斷和提取都相當方便

2、提供適形野的自動設置功能,系統可根據病灶的投影形狀自動給出適形野的形狀,即可通過系統提供的擋塊技術來實現,也可通過系統自動配置的多葉光柵來實現

3、提供了實際尺寸的適形野和擋塊設計圖,直接用於適形鉛塊或擋塊的製作和加工

4、提供了射野的補償調整設計,可用於多野適形調強放療計劃的制訂

5、提供了進行電子線和X線混合照射的治療計劃設計功能

6、臨牀必備的質量保證系統

二、心血管治療中心

中山醫院的心血管治療中心擁有心臟導管工作站、心臟介入治療室等科室。主要設備有:

1)GE公司LCVplus全數字減影血管造影機

LCVplus全數字減影血管造影機可以實現最先進的三軸系統設計是國際上唯一採用計算機控制的系統,具有獨特的動態實時減影高效三維血管造影技術,獨特的計算機最佳投影角度定位技術,獨特的智能化手柄技術,配超強圖像後處理工作站。

2)心電導管工作站

在線計算導管手術中獲得的血流動力學數據,適合新生兒、兒童、成人。開放式結構,使得同步處理的用户數量不受限制。大容量存儲能力,保存病人數據、波形和圖形。開放式設計,自由輸入或輸出HIS系統和多種臨牀數據系統,帶有血流動力學信息的圖像存儲和彙報功能,多種預置的分析軟件,如:冠狀動脈樹報告軟件,先天性心臟圖片軟件。DICOM連接傳輸圖像。

3)心內電生理儀

心內治療時,此儀器可以實時現實當前心內指標,心內活動狀況,便於手術進行。

4)美國柯達公司DIRECTVIEWCR900型計算機X線攝影系統(CR)

傳統的普通放射學通過膠片獲取與存貯信息,因此若膠片損壞,則圖像消失。而CR是照片時信息存貯於影像板(IP板)上,經過計算機讀取與轉換形成數字化圖像。因此,CR具有圖像後處理功能,通過調整,不僅可最佳顯示被觀察部位,而且可觀察不同的組織結構。可直接用激光相機記錄信息於膠片上,不僅可提高膠片的圖像質量,而且通過激光相機與自動洗片機連接,減少操作程序,節約時間及人力。此外,數字化信息可用磁帶、磁盤、光盤等儲存,有利於長期保存。

醫學類實習報告 篇4

實習之後,我的收穫很多,雖説實習活動已經過去很長時間了,但到今天為止,實習留給我的思考還在腦子裏面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心裏停留多長時間,也不知道這些思路留在心裏面是好還是壞。

和老師一起看病歷分析內容,只是實習中的一個小部分而已,事實上也就花了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話説就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。在我們醫學界,使用育網蒐集並整理病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

在以前的教書上,相對於求助者的一般情況只是會簡單的的瞭解一下而已,軀體症狀,心理症狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是,書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1要凸現既往史。那麼在這方面要尤其注意下排除器質性腦病所對神經症的不良影響。比如説,肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個人史部分。老師的講解方式不同以往,是分層次的,而且十分仔細,相對於書本來説要周到的多,從小到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什麼。在家族史裏,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。

我上面所説的都是我們在書上沒有的知識或是沒有加以強調的部分,而這些東西恰恰是我們在臨牀實踐中非常重要,按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。充分體現了人對於科學的膜拜與樂於探索的精神,這些都是值得患者信任的負責任,在王教授結合病歷請來患者進行臨牀教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷裏)這一點明顯讓患者感到吃驚。

同時我自己也是個有責任心的人,不但要求自己對自己,對工作更是,自己也對能夠體現“責任”的亮點格外關注,“病歷報告”有感,就是這麼體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了。時間過去這麼久了,我還是會想起那段日子,還有那些人,他們對工作的熱情以及正確的態度,總是讓我久久難忘,這也正是我應該學習的地方。

實習這段路我挺過來了,我也就成功了,以後我會更加努力,不斷進步,努力為自己的理想而奮鬥,我相信不久的將來,我定會有片屬於自己的天空。

醫學類實習報告 篇5

作為一名醫學生,臨牀實踐是我們必須經歷的,而且是必須認真對待的一個階段,因為這是我們從醫學生過渡到醫生的必經之路,對我們以後從事臨牀工作起一個引導性的作用。

實踐之前,學校的老師簡單地給我們講述了實踐時的注意事項。告訴我們,無論在哪個科室都要銘記以下幾點:

1、用眼:在實踐期間要想真正地學習到基礎臨牀知識或經驗,必須把自己的眼睛擦亮,認真觀察指導老師的言行,舉止,並與自己的對比後加以改正。2、用手:主動幫助指導醫師幹好自己力所能及的一切事務,鍛鍊自己的動手能力。記錄好一些好的經驗筆記,以便以後的學習。

3、用心:把看到、聽到及記錄的臨牀經驗銘記在心裏,反覆琢磨推敲,轉化為自己的經驗。

4、用嘴:遇到不明白的問題要勤問指導醫師,及時化解,及時消化。另外,醫學生實踐很重要的一點是理論結合實踐。例如遇見一個病例不能單單滿足於從其臨牀表現作出正確診斷,我們還應該結合理論知識,深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫學生的綜合素質的提高起到關鍵的推動作用。

臨牀實踐分不同的科室,所以不同科室實踐前,我們應該對對應科室的常見疾病有一個大致瞭解。進入科室後,我們會面對不同的帶教醫師,不同的醫師有不同的性格及工作習慣,我們要學會去適應,不要一味的抱怨,那是沒有用的。有時會遇到什麼都不講、什麼都不叫教的醫師,這時就需要你主動出擊了,請他講,請他教,凡事主動點。不同的科室也有自己不同的規章制度,實踐時要稍作了解並嚴格遵守。例如科室要求實踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關的信息,這一點我們要格外注意。因為一旦出現問題,很有可能引發不必要的醫患糾紛。

另外,我們實踐生也要學會如何書寫病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分:

1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4、患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。

5、患者個人史。包含有順產與否,生活環境,工作環境,煙酒史,婚姻史,家族史等等。

6、生命體徵測表,B超、X光檢查報告、化驗報告等等。病歷可以反映醫師確診的主體思路,換句話説就是醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的疾病定性的問題。以這樣的思路書寫病歷,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺,是值得患者信任的負責任態度。病歷的嚴謹與否還能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

醫學類實習報告 篇6

我從20xx年8月1日至xxxx年10月1日,作為xx市人民醫院的一名臨牀實習生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨牀知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。

經過了十個月的畢業實習生活,內心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開始懷着緊張恐懼的心情到醫院實習,一直到參加院內活動,熟悉温馨的醫院環境與職場文化,並調適自己主動去接觸人羣,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關係,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。十個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在xx市人民醫院實習成果的總結如下:

1、通過了醫院對我們實習生第一次的考試,20xx年8月1日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室,什麼都不懂,後來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。由於天氣季節的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

2、其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產見習時,有人要藥流問怎麼用藥,老師當時很忙就説你去問那個同學,然後就對我説“同學,給她解釋下。”我就以為根據説明書説就可以,然後就那麼説了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然後配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。後來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀工作能力,對衞生事業盡心盡責!

醫學類實習報告 篇7

我們xx屆的學生開始到醫院實習了,有的同學經過應聘到本省或外省醫院實習了。而我沒有聯繫上別的醫院,就由學校安排到了xxx市中心醫院xxx分院實習了。在這個醫院實習的臨牀和護理專業的實習生有二十五個,而我就是學校任命的組長,就成了首要的人了,所以我做什麼都得認真,比如遵守醫院的各制度,認真實習,團結同學,為了解決有些同學沒有找到住宿的問題,我也主動給他們找好了,大家都放心去實習了。xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫院報到,剛離開生活了二年多的學校,來到一個陌生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心裏總有某些想法。我和同班的一個男生安排到了兒科實習。帶我的老師剛工作將近2年,年齡和我相差不多,在心靈上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關係。説到師生關係是十分重要的,它關係到我實習的效果和成果,就是因為自己不懂才來實的,師生關係很僵硬,我們實習生就沒心思去實習了。另外作為實習生就應該做好充分準備,不僅要複習和鞏固好基礎知識而且積極請教別人的經驗,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什麼,我們就做什麼。如果真的不知道做什麼,怎麼去做,或沒事情做的時候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關係還得和護士搞好關係,要積極和病人溝通,我們只有認識到這點才能做到在實習的時候少碰釘子,效果好收穫大啊。

我剛到兒科,老師正在交班呢,接着老師就帶我去查了,查房也是一個十分重要的環節,我們中國有個傳統,老師走在前,我在後。當老師和病人溝通的時候,我就認真的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時,老師針對病人的某個某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什麼都懂了還來醫院實習幹什麼呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎麼診斷,結果我就回答了三點了,雖然內容不全面,但是老師在心裏就知道了我還是有一定的瞭解了,就給我詳細分析了。第一天實習接觸不認識老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊張,我慢慢地在心裏給自己打氣,終於堅強過來了,以後就沒什麼顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的情況,進行了什麼治療。接下來的實習時間裏,老師讓我寫病例,雖然很簡單,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情,這也是醫生的入門環節。再接下來老師讓我開各種化驗單,比如血尿常規,肝腎功能,血脂血糖,電解質,ECG,X片和B超。等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血。等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我説了,要想做好一個兒科醫生,一定要會診斷肺炎,兒科醫生就是肺炎醫生了(呵呵。老師挺默契哦)我在兒科就由什麼都不懂到大概瞭解,一晃時間就過了兩月。

接下來我到手術室實習一個月。這個月也是我最空閒最難受的階段啊!每天按時上下班,當有手術時,老師交給我們任務,手術前把氧氣灌準備好,給病人吸氧,安裝心電導聯,手術一開始就是觀察ECG數據的變化。當一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個手術過來只能偷偷瞄幾眼,沒有手術的時候,帶我們的麻醉老師也不見了,護士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進入辦公室,就是自己有問題也不知道跟誰説跟説學習啊。在手術室實習,我看過了,剖宮產,闌尾切除,骨折後復位,膽囊取石。等等。遺憾的是自己從沒上過一次手術哦。

時間像奔馬過隙,我就轉到了外科實習,時間為三個月,在外科也是我遇到比較多問題的階段。在以往的歷史裏是多個老師帶單個實習生,而現在是單個老師帶多個實習生哦。當我剛到外科的時候,老師已經帶了一個實習生二個多月了,有許多事情都安排給那個女實習生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很理想,在這個醫院實習,手術並不多見,而且人們都是這樣説的,手術室的護士最不好惹,脾氣比較大的,不允許很多實習生進去看手術。上一台手術有一個主任一兩個老師加上護士和實習生,人多的很熱鬧,連站的地方都沒了,更説不上自己去手術了。記得自己爭取了一個機會就是上手術幫老師拉拉鈎啊。暈。寸尺難買寸光陰,為不浪費時間,平時我只有多看看書了,也爭取更多的機會給病人換藥和拆線啦,雖然是個很簡單的操作,但是病人的生命是寶貴的,我們必須做到無菌操作哦,比如換藥要帶一次性手套,雖然平時看到老師沒帶,但是他們的地位和技術都是讓病人相服的,我們是實習生啊,必須帶上,這樣夠對病人負責了。還有拆線也是比較講究的,為了避免傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。

最後我在內科實習了,我比較緊張,認真,因為時間不多了,也是我收穫比較大,過得比較足實的階段。什麼腦梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,腎病綜合徵,泌尿系感染,高BP,糖尿病。等等,都在內科接觸了。能接觸的疾病雖然多,但是真正明白病情和治療就不簡單了,我就得多問老師關於自己不清楚的問題。查房的時候要認真聽老師給病人分析病情,平時沒事就多關心病人,和病人多溝通,多觀察病人的病情,病情有不如意的時候自己就去解決,做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班,接着,我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,必要時給病人測次血壓聽聽心音,有時候有些病人不是我們管的叫上我,我就給他們測量血壓,我是十分樂意的,一來可以足實自己二來更好了解和熟悉病情,更受病人喜歡。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做個助理啦。在實習的時候不能大膽而全面和病人溝通,好好給病人分析病情,因為自己的理論知識不是很好,也有自己其他的原因,給病人分析錯了,病人告到老師那裏就麻煩了。還有自己對某些藥物的用量和不良反應的知識不夠深。不知不覺實習就結束咯,自己學到的東西很滿意,但心裏還不是很踏實,臨牀醫學高深莫測有待我更深一步去學習。在以後或走上工作崗位後好好總結自己實習的經驗,並糾正不足的地方,唯有這樣才能讓自己做上一名有責任的合格醫生。

醫學類實習報告 篇8

“健康所繫,性命相托。 當我步入神聖醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國的醫藥衞生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終生。”

實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐 能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,儘管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等於具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話説,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證 能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習 工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛鍊,同時也是就業崗前的最佳訓練,心得體會《醫學檢驗專業實習總結 心得》。儘管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對於檢驗工作處於比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對於檢驗這一專業有了更加深入的認識,我瞭解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,儘管在未進入醫院之前也有所瞭解,但是真正進入科室後,感觸又更深了。相對於醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有着不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨牀醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記着"認真"、"仔細"四字,對於每一個經手的標本都做到了按照規定流程細緻處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的瞭解了認真仔細對於檢驗這份工作的重要性。

醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今後的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習並不僅僅是跟着看看,而積極也並不是總跟在帶教老師的後面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。

關於這個專業和我的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。其實我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收穫就是對於醫院裏檢驗科的模式流程的瞭解,以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我瞭解了許多,學習了許多,一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。

醫學類實習報告 篇9

本人在外科實習8週期間,能嚴格遵守醫院的各項規章制度,尊敬師長,對待工作認真負責,不遲到,不早退,無違紀行為。在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,通過外科的實習,掌握外科手術的無菌技術、常規準備及術後處理原則,包括術後飲食、體位、胃腸減壓、腹腔引流、液體、營養等。熟悉B超、X線、CT檢查及各項常規化驗結果在外科臨牀診斷中的意義。學會了清創縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法、胸腔閉式引流的原理及應用,掌握了外科常見病,如:膽石症、闌尾炎、胸腹部外傷引起肝脾破裂、燒傷、顱骨骨折、顱內血腫、休克等疾病的診斷、鑑別診斷及治療原則。能熟練進行重症監護操作,積極參加術前病例討論及學術講座,不斷豐富了自己的技術水平。做到理論與實踐相結合,為今後在外科工作打下堅實的基礎,深受老師的好評,基本達到了外科實習的目的和要求。

醫學類實習報告 篇10

20xx年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫學知識充電,豐富自己的人生閲歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區所在的衞生院學習、實習。

對於我這個只有短短一年學醫經歷的學生來説,應該從醫院中最基礎的工作開始。因為衞生院的規模較小,所以,我選擇了給醫生打下手。

雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上後,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫生學習,緊緊地跟着醫生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸瞭解到一些小病的症狀以及一些專業術語。

我協助醫生接診病員,做好四測(測血壓、測體温、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體温的測量方法。剛開始時,因為缺少臨牀實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了四、五次還是不敢説出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫生就會勸我不要那麼緊張,有她在邊上把關,不會有什麼大問題的,放心上報數據好了。

過了幾天,醫生讓我試着給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,紮了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經歷。只能説,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨牀的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那麼嚴格了。

短短的15天醫院實習結束,終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌,再想想每日辛苦戰鬥的醫生、護士們,才知道醫療衞生工作的不易。

我覺得醫療衞生工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

1、思想素質:

要教育和培養每一個醫療生人員熱愛醫療工作,獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德提供修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

2、專業素質:

要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細緻的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精。

要有敏鋭的觀察力,善於發現病情變化,遇有病情突變,既要沉着冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心;保持衣着整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3、科學素質:

要具有實事求是、勇於控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然並知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨牀經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領。

要刻苦鑽研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善於總結經驗,不斷控索,開展研究,勇於創新,努力提高業務技術水平,要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,作為醫學生的我們也應該充分認識到:

1、醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

短期的實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經驗。

實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入的努力:加油對所有的人説!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiyongfanwen/shixibaogao/yd0e3.html
專題