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關於空調實習報告三篇

關於空調實習報告三篇

隨着人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的空調實習報告3篇,歡迎大家分享。

關於空調實習報告三篇

空調實習報告 篇1

實習時間:

實習地點:

實習崗位:臨時銷售員

一、實習目的

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

二、實習過程

今年暑假我找到了一份臨售工作。就是在美的公司賣空調。經過幾天的培訓,我被分配到鼓樓賣場。7月8號也就是我第一天上班。很緊張早上很早就起來了。開始精心的打理自己。想讓人留下好的第一印象。我們九點上班。我八點半就到樓下了就等着開門。畢竟是第一次賣空調什麼知識也不懂,很緊張。到了九點終於開們了。我上到五樓美的專櫃。跟姐姐們打過招呼就開始等着顧客來了。不多一會就來了顧客。可是我不知道怎麼介紹,很是慚愧。於是一開始我都站在門口拉人。後來姐姐們介紹機子,我就認真聽着,並且沒人的時候我也認真的背空調資料。這樣知道我賣出第一台機子非常的高興。

我在工作過程中學到了不少東西。並且對美的公司也有一定的瞭解。美的創業於1968年,是一家以家電業為主的的大型綜合性現代化企業集團, 1980年,美的正式進入家電業;1981年開始使用美的品牌。目前,美的集團員工近8萬人,擁有美的、威靈等十餘個品牌。美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒櫃、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品,擁有中國最大最完整的空調產業鏈和微波爐產業鏈,擁有中國最大最完整的小家電產品羣和廚房家電產品羣。美的集團於1985年開始做空調,現在市場主要銷售型號有天鑽星ⅱ(w型)、夢靜星(v2型)、天淨星(p型)、超靜星(k型)、清新完美星(i型)、健康淨化星(g型) 、高效清爽星(f型)、吉祥星(a型)、如意星(b型)、超勁星(x型)、超勁星(h型)、高效冷靜星(j型)、清潤星(v1型)、清淨星(n型)、高能效(v型)。美的空調的特點為製冷制熱快一倍,內外超靜音,節能省電。

三、實習收穫

一個人做任何事情都會遇到許多的疑問,但是在通過學習和實踐後,解決問題,這也是一種收穫。在銷售過程中用一種心平氣和的心態去面對顧客,以顧客至上的心態去服務,這樣才能達成交易。在社會上,任何人都是一個從事服務行業的人,只不過是服務的人羣不同,交往方式不同而已。通過做空調銷售,我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的`人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子裏,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在看來,週六日的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今,在人才招聘會上,面試的大學生很多,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關係,我感到對自己感觸最深的是:

1.待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

2.要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

3.要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

4.要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

5.要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄説,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。所以感謝那些在工作中批評我的人,因為你們我得到成長。也感謝工作中給我表揚的人,因為你們我才會堅持下去。

空調實習報告 篇2

今天我們在田老師的帶領下來到了天加空調設備有限公司參觀實習,南京天加空調設備有限公司是專業生產中央空調的中英合資企業。中方為中國著名上市公司——南京華東電子信息科技股份有限公司;英方為天加環球有限公司。天加空調最雄厚的實力是企業內部雲集了海內外中央空調界的技術和管理精英。天加是集中央空調設備研發、製造、銷售、安裝及服務於一體的企業。所開發的專利產品包括主機、末端、特種空調等全系列。天加自建廠以來每年都在以百分之六十以上的速度增長,是中國中央空調界成長最迅速的企業。已經擁有南京和天津等地的三家工廠,以及全國近四十個銷售網點。天津工廠的建立有力地保證了北方市場的開拓和服務。天加有自己的專利產品——迷宮式空氣處理機組,他創造了帶型材邊框的箱板,採用榫頭配合螺栓的箱板銜接概念,一舉解決了空調箱漏風和剛度的問題。

他們的產品熱銷國內外,主要產品有:

中央空調系列

組合式空氣處理機組

可調速空氣處理機組

風機盤管

模塊化風冷式冷(熱)水機組

水冷螺桿式冷水機組

風冷螺桿式冷(熱)水機組

地源螺桿熱泵機組

水冷螺桿式乙二醇機組

熱回收型新風機組

空氣處理機組

模塊化熱回收風冷式冷水機組

水冷滿液式螺桿冷水機組

商用,家用中央空調

風冷管道式空調機組

水冷櫃式空調機組

分體式水源熱泵機組

嵌入式空調機組

風冷櫃式恆温恆濕機

淨化空氣處理機組

屋頂式風冷空調機組

超薄型風冷管道式空調機組

小型風冷式冷(熱)水機組

風冷空調箱式恆温恆濕機

整體卧式水源熱泵

一天的參觀,在學習之餘,也對該廠有了一個初步的印象,雖然該廠用了許多先進的機器,但實話説,這裏的自動化程度,實在不敢恭維,而工人的工作條件,也實在是一般!同組的同學對我説,你不要要求得太高,他們製造的是中央空調,這麼龐大的物品,要想完成自動化生產實在不容易,或許是吧!但作為中國工業中的一員,我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!通過參觀我們瞭解了空調系統的內部構造以及我國空調生產的現狀,激勵了我們的學習熱情。

空調實習報告 篇3

實習性質: 工地實習

課題名稱: 中央空調安裝與維修

實習地點: 長沙望城中央空調安裝公司

學 院: 電子信息工程學院

專 業: 製冷與空調專業

姓 名: 戴開彪

學 號: 1019023130

指導教師: 蔡書華

報告日期: 20xx年 8 月 21 日

學 校: 長沙民政職業技術學院

1.製冷與空調專業 10級工地實習大綱

1.1實習性質和目的

1.1.1 實習性質

工地實習是製冷專業十分重要的實踐性教學環節,是對大學生的勞動觀念、理論聯繫實際、動手能力及專業素質的基本訓練過程。認真抓好工地實習工作,對提高實習質量,培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義。

1.1.2 實習目的

訓練從事本專業設計、施工、安裝及維修等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;

瞭解本專業今後從事的工作環境及工作內容;

培養理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力;

培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

1.2 實習內容

公司是做空調銷售、設計、生產中央空調風管、上門安裝與維修之內的服務,我

們實習生主要要做的事是製作風管、上門安裝與維修。這一次的實習我們有五個人。

1.2.1實習的前一天:

公司的主管招集我們開了一個小小的會議,因為要交代和吩咐事情。他給我們講了公司的規章制度和有關我們這專業在他們公司的發展前途,最後他就安排了一個他們公司的一個人管理我們。

1.2.2實習的第一天:

由維修師傅帶我們就去了工地工作,在一家網吧維修空調。開始自己的工作就只負責幫師傅拿工具,開始很抱怨,以為拿工具能學到什麼東西嗎,其實錯了,要想學維修這一塊,首先必須要對工具瞭如指掌。説真的,自己大部分維修工具都不瞭解,師傅叫我拿13的內螺我都不知道是什麼,結果我把所有的工具都拿到他身邊説: 是哪個工具 ?我看了一下師傅的工具包裏所有的工具,我認識的很少。到後面,師傅把所有的工具的名稱及作用告訴了我,回家自己還鞏固了一遍。那一天,學到了認識工具及其如何使用,還學會了如何充製冷劑,這都是師傅一手指導的。跟大家介紹一下,一般空調維修工具有內螺、鉗子、扳手、套管、電錘、錘子、螺絲尺等等。其中內螺就相當一把螺絲尺,用來尺螺絲的,只不過內螺是尺裏面隱藏的螺絲,13、12、14這些是內螺的大小。

1.2.3實習第二天:

這一天還是跟着師傅空調維修,在一個客户家裏。空調的故障是遙控不能開機,根據在校學習的理論我立馬判斷是遙控沒有5V的信號,結果師傅説不是。只用了不到五分鐘的時間,空調維修完畢,已成功修好。後來問師傅,故障出在了室內機的電路板上的一個信號接收頭,很小,但沒損壞,只把接收頭擦了一下就好了。後來師傅跟我説,出現這樣故障的原因是室內機長時間沒擦洗,裏面的接收頭有一層灰塵,導致遙控接收不到信號。聽他這麼一説,我又弄懂了一個新的故障。你知道嗎,師傅幫人家修好空調之後,收了人家190塊錢,不過包括了加製冷劑。公司規定:加一次製冷劑100快。我就在想,加那麼一點點的製冷劑就賺一百塊感覺很爽,以後自己畢業了就搞維修。

這一天的收穫比上一天大,跟着師傅沒有壓力了。

1.2.4實習第三天:

這一天是空調安裝。有一個客户他家要搬遷,需要對空調移機,轉移到另一個地方安裝。在一個九樓高的房子裏,窗外下面掛着一個2P的空調,師傅就叫我一個同學繫了安全帶,拿着工具進行拆取。我看到我同學坐在幾十米高的空調室外機上時,他那隻發抖的手拿着扳手鉗子拆螺絲,發抖的一雙腳踩在架子上,那一幕,讓我都感到無比的恐懼,不知道他自己當時是怎麼樣的心情。花了很長時間,才把它卸下來。拆卸空調對我來説基本上學會了。到最後又要開始安裝了,在安裝空調時,師傅用了氧焊焊好斷掉的銅管,這在學校學習過一次的氧焊又在這裏實習當中上演。這一次師傅要什麼工具我都很熟念的拿給他,而且有個時候自己都清楚他要的是什麼工具。

1.2.5實習第四天

中央空調風管的製作

中央空調風管用的材料是鋁皮,首先是一塊塊鋁板子,用機器把它裁剪成所要設計的各種大小不一樣的形狀,通過設計圖拼出風管來,最後以人工的放法用工具把螺絲固定上去,一個完完整整的風管就做出來了。製作流程大概就是這樣的。風管的製作其實不難,要難也只是難在你的力氣活,做出一個風管來最後的一步就是要力氣活了,要用錘子猛打猛敲,而且剛開始一個人根本就無法完成。我敲了還沒兩下子,就感覺手開始慢慢痛了。這一天,我敲了一天的風管,中途是有休息的,我全身痛的發麻。我下定決心,要是第二天還是做這個,我肯定不幹了,我寧願也不要這麼實習的。風管制作這一項,從它的製作流程來看,前面是技術,後面是勞動力,它是以技術加勞動力相結合的一項工作,也有相當的難度。

1.2.6實習第五天:工地安裝中央空調風管

這一天起來四身有點痛,還沒明白怎麼回事做風管的師傅就叫帶我們去了施工現場,到那裏才明白過來,現在到了中央空調風管施工處,很大的一個場地,我看到了上面早已安好的風管,我很驚訝,難道要把這麼重個的風管搬到上面去?問了下師傅,還確實是那樣的。安好之後,還真讓我大開眼界,原來中央空調的通風管道就是這樣安好的。一天過了,這天雖然沒學到什麼,但總有一點讓我知道安裝風管的場面。

1.2.7實習第六天:

空調維修安裝

這天跟前面一樣,只是已經熟練很多,不管是哪方面的,都差不多熟了。

實習7、8、9。..................不説了,都做上面的事情

1.3實習總結:

整整一個月的實習期間,我總結出一句話:以後你想從事這行業, 幹這行,必須經過艱難的磨練,具備強狀的身體,加自身學到的知識與實踐,才能前途一片光芒。在這短短的一個月時間裏,我耗掉體力,自己瘦了好幾斤,但我不後悔,決定了的事必須做完,哪怕是錯的,自己走過了的路,是好路就讓別人去走,錯路就讓別人不再走這條路。學到了東西是自己通過努力獲來的,我想這次的實踐很值,它能在我今後找工作很容易,人生多一次實踐就多一份經驗。學校的理論是作為實踐的一個要素,假如沒有學校的理論,實踐起來就很困難,比如那些社會上師傅叫你搞操作,本身你是不會的,但是你有一定的理論,一説就懂,那麼你就一下子學會。如沒有理論,可想而知。

既然學校的實踐少,何必我們不在外多實踐,多操作,多動手呢。

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