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醫學專業畢業實習報告五篇

醫學專業畢業實習報告五篇

隨着社會不斷地進步,報告使用的次數愈發增長,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的醫學專業畢業實習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

醫學專業畢業實習報告五篇

醫學專業畢業實習報告 篇1

去年五月末,同學們相繼去了各級醫院實習。我由於未通湖南鄉音,自聯了我們縣人民醫院。六月初,我乘車返鄉,在家稍事停留便去醫院報道實習。開始了為期一年的臨牀實踐生活。?

時值六月,西北天高雲淡,氣候宜人,院內也並無太多病人。醫務科主任鑑於此將我安排在了醫院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫院最重點的科室,但因為坐診的是我們張掖地區有名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有很多患者來應診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導我這樣一箇中西醫結合專業的學生。

由於來應診的患者很多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合症、佝僂病、21三體綜合徵、嗜鉻細胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責測量體温、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。

有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規的處方以便他用,待到後來我逐漸熟悉了用藥特徵和用藥劑量時,也主動給複診的患者開處方,然後經朱老師審核無誤簽字後交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然後指出這是什麼病,並詳細的講解它的診斷標準和處理措施。

由於幾乎是超負荷的工作,使我反覆遇到了諸多相同的病情特徵,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。雖然我沒有在醫院開處方的權利,但是回家之後遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠,我就根據他的脱水程度和補水原則自擬了一個處方,然後到村裏的衞生所跟那裏的醫生商量,結果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之後小外甥順利地康復了。

朱老師不但醫術出眾,而且醫德高尚,在全市都有很好的口碑。正因為如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但因為朱老師身兼衞校校長一職,所以下午要為學生上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那麼多病人,因為都是兒童,不像大人那樣利落。

所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫生如果一年或者一月當中有這樣一天,肯定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來天天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有因為作息的安排而推辭不給患者看病,而是隻要還有一個病人,他就要堅持看完所有的。

我知道,任何一個人都沒有這種義務加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,確實使我很感佩。

雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學到了《大醫精誠》裏面那種“勿避疲勞”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?

離開兒科之後,我到了大內科跟內科主任。這裏包括了呼吸、腎內、內分泌諸專科。在這裏我接觸到了更廣泛的病人,因為他們都住在醫院裏面,使我有機會詳細地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人,我都和同實習的小薛同學主動測體温、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄後,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閲並一一寫完。

醫學專業畢業實習報告 篇2

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程當中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

醫學專業畢業實習報告 篇3

作為一名醫學生,臨牀實踐是我們必須經歷的,而且是必須認真對待的一個階段,因為這是我們從醫學生過渡到醫生的必經之路,對我們以後從事臨牀工作起一個引導性的作用。

實踐之前,學校的老師簡單地給我們講述了實踐時的注意事項。告訴我們,無論在哪個科室都要銘記以下幾點:

1、用眼:在實踐期間要想真正地學習到基礎臨牀知識或經驗,必須把自己的眼睛擦亮,認真觀察指導老師的言行,舉止,並與自己的`對比後加以改正。2、用手:主動幫助指導醫師幹好自己力所能及的一切事務,鍛鍊自己的動手能力。記錄好一些好的經驗筆記,以便以後的學習。

3、用心:把看到、聽到及記錄的臨牀經驗銘記在心裏,反覆琢磨推敲,轉化為自己的經驗。

4、用嘴:遇到不明白的問題要勤問指導醫師,及時化解,及時消化。另外,醫學生實踐很重要的一點是理論結合實踐。例如遇見一個病例不能單單滿足於從其臨牀表現作出正確診斷,我們還應該結合理論知識,深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫學生的綜合素質的提高起到關鍵的推動作用。

臨牀實踐分不同的科室,所以不同科室實踐前,我們應該對對應科室的常見疾病有一個大致瞭解。進入科室後,我們會面對不同的帶教醫師,不同的醫師有不同的性格及工作習慣,我們要學會去適應,不要一味的抱怨,那是沒有用的。有時會遇到什麼都不講、什麼都不叫教的醫師,這時就需要你主動出擊了,請他講,請他教,凡事主動點。不同的科室也有自己不同的規章制度,實踐時要稍作了解並嚴格遵守。例如科室要求實踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關的信息,這一點我們要格外注意。因為一旦出現問題,很有可能引發不必要的醫患糾紛。

另外,我們實踐生也要學會如何書寫病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分:

1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4、患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。

5、患者個人史。包含有順產與否,生活環境,工作環境,煙酒史,婚姻史,家族史等等。

6、生命體徵測表,B超、X光檢查報告、化驗報告等等。病歷可以反映醫師確診的主體思路,換句話説就是醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的疾病定性的問題。以這樣的思路書寫病歷,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺,是值得患者信任的負責任態度。病歷的嚴謹與否還能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

醫學專業畢業實習報告 篇4

大一時,我翻了一本書,《我是誰》,一本普通的哲學小説,然後很長一段時候,我一貫想弄明白本身是誰;其後我手裏又有了王小波的兩本書,我就入手下手想知道本身要做甚麼。大學就這麼想着過去,如今看來想的其實不怎樣好,獨一可説的是我發覺本身很喜好暑假裏光着脊樑頂着驕陽在地裏幹活的感觸,一身的汗水,烏黑的皮膚,就像演變……記得愛爾蘭人説過一句話總結父輩的話,“我的父親一生都在弄他那塊地,那頭牛,最終也就變成了那塊地,一頭牛”,我知道他並異國甚麼瞧不起地皮和牛,他只是討厭了一種熟悉的餬口生涯。練習前的我和他是一頭的,如今也是。我喜好去做些變化,固然本身是個很死板的人,不善言談,可是脾氣很好,吃飯還行。

我很喜好中醫,她不可是種技巧,更是一種文化,博大博識,精良聰明。我不在意他人説中醫是甚麼,我忠厚於本身的崇奉。一貫很盼望練習,學乃至用,很想知道本身學得如何。練習面試時,教授問我如何練習,我説多看書,結果被笑話;他還報告我練習最緊張的是與患者的兵戈,至今讓我收穫頗豐。我練習的第一個病院此日照市中病院,位於日照市東港區,在老城區的四周,根本構築是一流的,傳聞門診量及效益在同級別病院裏壓服一切。我喜好好這個處所,至今還記得坐在鞦韆上和同學聊天的樂趣。病院離海邊的浴場也不遠,休班時候可以和同學去海邊捉魚摸蝦,本身目力眼光不好,戰績不佳……

最終兵戈的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和教授們一路查房,在教授的言語和舉動中揣摩診斷和醫治的邏輯,碰到有疑問的處所,教授總可以給出如意的解釋;然後幫着處理醫囑,開化驗單,開缺藥;下午科裏是不忙的,我有富裕的時候總結上午的迷惑,大略是翻看病歷。偶然教授還罷休讓我寫寫病程,固然要先打底稿,教授批閲後才可謄抄到病歷上,真是可貴的機遇。科裏住的多是些腫瘤患者,看到患者被病魔熬煎的很難過,內心很感無奈。腫瘤疾病是全國性的堅苦,跟着中國老齡化的加重、工作壓力的增加、飲食佈局的同等理以及煙酒等不良癖好,惡性腫瘤現已成為我國城鄉致死率最高的疾病。在醫治方面,西醫的緊張伎倆有手術、放療和化療,固然獲得了很好的近期療效,可是給患者帶來的難過也很大,並且驚人的費用也不是平凡老百姓負擔得起的;中醫治療腫瘤的結果我還異國見地,但在減緩患者經西醫治療後的不良反響卻卓有結果。在腫瘤科練習了兩週,熟悉了病院工作的各種程序,適應了練習環境,值得一提的是,在這個科室裏我見到了一種抗癌藥物——格列衞,一顆膠囊兩百多元呢。

血液腫瘤後到的是內分泌科,科裏大部分是2型dm患者,很多已經呈現併發症。教授説dm不可駭,可駭的是呈現併發症,我見到的患者中有的已經因糖尿病足而截肢。教授還説固然科裏入院病種大略,但內科病大多都與內分泌失調有關,所以內分泌絕對是真實的內科。大略是因為兵戈的病種比較大略,我覺得在內分泌裏學的最結壯,特別是對2型dm的診斷和藥物的利用。我覺得固然dm病發有遺傳的性的身分,可是如果本身注意身材的熬煉與飲食平淡,應當可以很好的防備。

神室經內科是我練習的第三個科,也是讓我成果最多的處所。神經內科的緊張疾病有tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才華獲得較好的醫治結果。在這個科裏我有很多陪教授坐診的機遇。門診上,我的根本工作是為病人測量血壓,偶然也做些神經系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感觸本身應用知識的本領明顯進步,同時也認識到坐門診是讓本身的知識活起來的有效方法。icu與神經內科相鄰,所以凡是有機遇兵戈對危沉痾號的救助,熟悉了各種監護儀器的利用。

在日照市中病院,我還去了呼吸內科和心內科,在呼吸內科,我熟悉了呼吸系統的各項查抄及常見病的診斷和辨別,如今對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已經是駕輕就熟,最值得説道的是我還曾自力診斷出一例氣胸。至於心內科,我擱淺的時候很短,認識不敷,回臨沂後也沒補過來,引為憾事。

在日照見習大抵三個月的時候裏,我感觸本身成熟了很多,對中西醫學、醫患干係以及本身的人生都有了新的認識,更加的的果敢和當真任。我是七月份返到臨沂的,很親切,畢竟是故鄉……

醫學專業畢業實習報告 篇5

現代醫學成像技術飛速發展,無論是普通X線、核素、超聲還是X線計算機體層攝影、磁共振成像等技術,影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、體檢、化驗等臨牀資料,進行綜合分析,明顯地提高了臨牀診治水平。經過了三年的基礎醫學、臨牀醫學、醫學影像學等系統的理論學習,我們進入到最後一年的理論和實踐相結合的階段--畢業實習階段。

一年的臨牀實習,使我對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、多發病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實習任務,為今後的工作打下堅實的基礎。我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習後才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校裏學的理論知識主要是診斷,然而臨牀上所見的並非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之後,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。超聲還有一個關鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨牀上的實踐才能不斷進步,手法的重要性在於有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在於超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發起抖來,我想我也許應該像鍼灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以後一定加強手法練習。

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