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【精華】建築類的實習報告四篇

【精華】建築類的實習報告四篇

隨着社會一步步向前發展,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的建築類的實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】建築類的實習報告四篇

建築類的實習報告 篇1

根據學校安排,我們於年3月6日至13日在焦作市進行參觀實習。這是一個讓我們瞭解建築的好機會,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別,更好的領略建築藝術的魅力。我們正在經歷一個藝術不再是我們日常生活中實用事物之附屬品的時代,我們日益懂得欣賞音樂、繪畫、雕塑及文學,他們都給我們帶來了真正的歡悦。我們把藝術的享受摻和於

日常生活之中,並在所有的用品、衣着乃至食品中引入了美工設計,然而,仍然有一種藝術歡悦的淵源很少為人所察覺,一種凡是有人居住的場所均能遇到,一種我們芸芸眾生每天路過卻茫然無知的作品,這就是我們周圍的建築,建築的藝術。所以瞭解建築併發揚是我們必須做的。

這次實習的主要目的有了解一般商業與民用建築的設計過程;瞭解建築物的總平面佈置、建築分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件的佈置及荷載傳遞路線、主要節點的細部構造和處理方法等;瞭解建築物的施工方法;瞭解建築、結構、施工之間的相互關係;瞭解建築結構領域的最新動態和發展方向。

3月6號我們開始實習,我們參觀了學校內正在施工的幾處工地。首先我們來到了位於一號食堂西側的綜合辦公樓施工現場。這裏已經打好地基,正在進行基礎建設,基礎是房屋底部與地基接觸的承重結構,它的作用是把房屋上部的荷載傳給地基。因此,基礎必須堅固、穩定而可靠。這裏基礎的形式大部分為條形基礎,部分是獨立基礎。老師及工地管理人員為我們講解了基礎的結構,其中墊層厚100mm,上表層距水平+-0.00處2400mm,屬於淺基礎,在分佈基上鋪設鋼筋,交織成網狀,然後澆鑄混凝土成梯形,單個梯形基礎向上建起至—0.50m處相連開始鋪設水平地面。綜合樓在功能上分為辦公用樓和學術報告廳,共4層,1—3層層高4.5m,4層高3.9m,全部採用現澆框架式鋼筋混凝土結構,造價700多萬。

接着,我們來到了21#學生公寓,這裏已經建好基礎,正在建造一層的牆體和柱。這裏的基礎是條形基礎,下層水泥漿下灌,上層為鋼筋混凝土。結構形式為磚混結構,牆既是承重結構,又是圍護構件。現在已經不允許使用黏土磚,這裏砌牆用的都是粉煤灰磚。我們還觀看了工人工作,瞭解磚牆的組砌方式。組砌是指砌塊砌體中的排列。組砌的關鍵是錯縫搭接,使上下匹磚的垂直縫交錯,保證磚牆的整體性。如果牆體表面[文章載:報告中國]或內部的垂直縫處於一條線上,即形成通縫,在荷載作用下,使牆體的強度和穩定性顯著降低。在磚牆的組砌中,把磚的長方向垂直於牆面砌築的磚叫丁磚,把磚的長方向平行牆面砌築的磚叫順磚。上下匹之間的水平灰縫稱橫縫,左右兩塊磚之間的垂直縫稱豎縫。要求丁磚和順磚交替砌築,灰漿飽滿,橫平豎直。這座公寓總面積11200平方米,全長97.5m,在中間部分有變形縫。建築物間距達到50m時就應有一變形縫。變形縫寬120mm,基礎部分是相連的,到地面以上是分開的。

最後,我們來到教師公寓,我們來的這座樓內部已基本建好,總共6層,1至5層為預製板構件,頂層為現澆。

建築類的實習報告 篇2

建築施工實習總結。大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板後及時在表面覆蓋一輕型保温材料,如泡沫海棉等,對於防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的温度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在温度不太高及應力低於屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及温度無關。鋼的膨脹係數與混凝土膨脹係數相差很小,在温度變化時兩者間只發生很小的內應力。由於鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2。。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋後結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬於幹縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發後毛細管中產生毛細管張力,使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑後混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少乾燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

(10)混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的.表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保温應達到下述要求:

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的温濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。混凝上的保温措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

建築類的實習報告 篇3

一、實習目的

認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,瞭解土木工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步瞭解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。

二、實習內容

1.認識建築結構,建築材料,建築機械。

2.瞭解某些結構的施工工藝。

3.觀看建築施工視頻。

4.輔導老師講解理論知識。

5.瞭解施工圖的表達內容,初步掌握閲讀施工圖的方法。

三、實習時間

20xx年7月2日20xx年7月11日

四、實習地點

xx科技大學綜合樓及學生公寓施工現場

認識實習是工程管理專業教學計劃中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,瞭解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建築工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,瞭解了工程施工和管理的主要流程,認識建築材料,建築機械,施工技術並且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。現將實習成果彙報如下:

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,並要求同學們在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

整個施工現場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫着施工重地,閒人免進,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現場內各工作區分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能及時清理出場;而且有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以説明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務於人,惠及於人的,如果由於有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程

成為索取人們姓名的黑手,那麼我們寧願捨棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥倖心理,安全生產是企業最大的效益,是企業生存的保障。加大對安全的投入,但也許有人會認為增加了企業的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應是企業的負擔,它所產生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是,究其本質,安全投入應算是一種特殊的投資,這是對安全生產的投入所產生的效益並不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上,而是體現在生產過程中,保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病,而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關係。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應該玩忽職守。當然,我知道,課本與現實是有差距的,課本中所寫的各種規範,規則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建築業最基本的職業道德。暫且不説我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優良的工程。我,就是這麼想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區別了男女廁所。説來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數,大小來區別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我帶到六樓時就給我指着地面,告訴我這一塊是卧室,這一塊是衞生間,這一塊是廚房,而我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什麼他看着地面就能把各個房間區別出來,而我怎麼看都只看到地面。後來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區別了,但現在想想,其實和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那麼神祕,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構造為什麼會出現在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實説這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利於門框的穩定。外牆面鑲貼瓷磚時,外牆上有許多用細線佈設的網格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。後來老師又簡單的向我們介紹了一下樑的分類。樑按其在結構中的位置可分為主樑、次樑、連樑、圈樑、過樑等。門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆。常用形式:磚砌過樑,鋼筋磚過樑和鋼筋混凝土過樑。圈樑:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼樑. 在砌體結構房屋中設置圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的牆體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節省材料等優點。

第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。而我們之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順着天狗拍到排水管道中,防止雨水順着接縫迴流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建築學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了後澆帶的概念。後澆帶是在建築施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由於温度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規範要求,在基礎底板、牆、樑相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間後再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。

實習期間老師還帶着我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。而工人師傅先在基坑壁上鑽孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然後在基坑壁的外側佈設鋼絲網格,將基坑壁覆蓋,並向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用於地下水位較高,地質結構較不穩定的地區,我們家鄉那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

整個實習過程持續了近兩週,收穫是不少的,畢竟自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾瞭解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地。實習中我看到了建築材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那麼或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放着一些建築垃圾,這些建築垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建築垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今後的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作後將其運用進去,做出優良的工程。

在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

建築類的實習報告 篇4

二月剛過完年就去了上海,去了幾家事務所,建築事務所實習報告。其中法國詹迪的張總看了我的建築師實踐報告書説,半年時間內完成這些要求非常難,之後回到旅館,是我第一次認真看實習的要求,的確很多,半年過去之後我也的確沒有完成。不過這半年最大的收穫,應該是我人生基本目標的確立以及——更多的未知和迷惑。未來的建築到底是什麼樣子的,我自己的創作最終又是什麼樣。再次細看大師許多年前的作品,手法洗練,風格或簡約或質樸,或夢幻或解構,讓年輕的我望塵莫及。

實習的過程是閲歷積累的過程,遠超過我所學的實際知識。我對自己的要求是,不只是學習,不只是是學問,還有生活。建築師肯定不是停留在紙面上,他的閲歷和對生活更深刻的體會,才是他設計的落腳點。我儘量多去一些地方,大街小巷,多接觸一些人,多看一些風景,回想起負着幾十斤的東西終於找到一家乾淨便宜的旅館,想起在三號輕軌上來回兜圈看上海,想起冒着雨在兩百年的永黎路看老房子,晚上在復旦的空地上和一羣人蹲着欣賞老電影,想起和女朋友在寧波美術館向河延伸的平台上發呆。閲歷無法複製,只能讓它更豐富。而留心建築與空間,也成為我的習慣。

開始在上海找的並不順利,去詹迪時,因為當時我連軟件都不熟練,張總説:我們是沒有這個資金和能力去訓練一個新人,公司是付不起這個代價的,只能試用一段時間,實習報告《建築事務所實習報告》。(這句話我也給我後來帶的實習生説過)而且報酬很有限。後來接到寧波的top公司面試邀請,因為本就想去江浙一帶看看,待遇足以我自給自足,當晚十一點坐火車去了寧波,第二天下午就住進員工宿舍了.因為一開始跟隨的老師是學規劃出身,所以開始接觸了許多規劃項目,並和方案組其他兩人各自做了小區規劃方案。當時軟件水平很差,必須先學軟件,同時結合着實際項目進行試做,有空時就和他出去看寧波的建築,去和水電暖與結構溝通,很充實。在公司每天都很忙,具體自己做的事,大約有下面幾件:

萌恆集團辦公樓。寧波萌恆集團是一家大型私營服裝企業,想XX年建設新辦公總部,高專院長及方案創作人加我共六人前往與甲方洽談,參與竟標。那天我坐在一邊聽他們討論,還有公司給他們的講解。內容有建築形象,造價,光線和甲方對層高的擔心,因為他擔心員工在層高有限的樓層有壓抑感,到增加層高對造價的影響,之後就開始方案了。我此後參與了項目試做和總體方案推敲,後來的模型做出來,還算好看,尤其是整體的規劃模型,沒有過多的修飾,一切是簡單的色塊體塊,模型在草圖大師裏象用水浸濕一樣,很有效果,我自己都沒想到。老師開始讓我幫忙填色和造型推敲。後來項目審批,設計就先擱置了。和甲方的會面讓我印象深刻。甲方老闆很年輕,但溝通能力很強,而且謙虛的請教關於建築和結構的問題,並且徵求員工意見。我們來之前也聽員工説過甲方喜歡阿拉伯那邊的橫線條,後來覺得這個甲方不必迎合,只需要引導就可以了,會談後他果斷的捨棄了另一個浮華的方案。

剛開始練軟件時,老師給我打了一張現成的cad圖,讓我用軟件照着圖打出來,我花了很長時間,也出不少錯,那些天常常問軟件的事,得到的最頻繁的回答就是:你連這也不會啊。後來經過一段努力還是湊效了。除此外還有很多行業知識,包括工作的感受也常常給我説。老師比我大兩歲,姓阮我稱他阮哥,不只畫圖,出差購物都叫我,有空我們就去看寧波的建築,看停車廠,地下室,公園和小區。公司不大加起來就二十個人,但從學校到監獄到五星級酒店和博物館都做過,還有五百多公頃的利比亞居住區項目。從公司以往的文本中也瞭解許多東西。

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