精選社會實踐報告模板彙編九篇

在人們素養不斷提高的今天，接觸並使用報告的人越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的社會實踐報告9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

社會實踐報告 篇1

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

社會實踐報告 篇2

轉眼，時間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點，大學生活的第一個寒假，除了跟家人一齊度過温馨的新年和温暖的元宵之外，還在社會實踐中學到很多。回想起來自己浪費了很多個寒假，寒假雖然不如暑假那般長，但在能掙點足夠的生活費之餘，用心多投入到社會這個圈子裏，既鍛鍊潛力，又能增長見識，何樂而不為呢？

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工，雖然只有短短的兩個星期，自己從中收穫的卻遠比書本來的深刻直接。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全

因為冰室在一個休閒廣場對面，晚上客流量比較大，所以上的是夜班，從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前後，天氣卻還是比較温暖的，很多家庭帶着小孩出門遊玩，朋友聚會，逛街休息等，都會選取冰室這種比較悠閒的地方，所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的，拖拖地洗洗碗，實際上卻沒那麼簡單。客人來了要幫忙記單，幫忙送菜，開酒瓶，有時候還要噹噹苦力，搬搬抬抬什麼的也是工作範圍內的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來，之後洗碗拖地。每一天晚上就是重複這些簡單的工作，好在老闆娘是個很和善又幽默的一個人，每一天打烊後都會做一杯熱奶茶温暖我一下我的心，這個冷冷的假期卻也倍感温暖。

雖然只是在一家冰室做着簡單的工作，這個過程卻並不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬，在與客人溝通中其實也是在鍛鍊着我的表達潛力和溝通潛力。就如對於顧客提出的要求或意見，有時候甚至是投訴我務必認真對待，以最好的態度來理解跟解決。我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你帶給的學習機會更多。只但是，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上帶給的學習資料更及時，利用效率更高，這種身置其中的學習才。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

在這次的社會實踐後，我做了如下總結：

1．要善於溝通：碰到那些情緒比較壞的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老闆也要好好的溝通，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會打退堂鼓。

2．要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心，客人來消費也是為了讓自己舒適一點，開心放鬆點。温和的笑容能給他們

3、要勤勞：有時候一些細微的東西能夠讓老闆更賞識你，也比較容易受照顧。什麼地方髒了要主動打掃；沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗；客人走後立刻收拾桌子；有什麼活兒就幫忙做，老闆有個好印象，自然會在工作上多加照顧‘當然有總結就説明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆説了才明白做，老闆不説就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，跟客人的交流不夠大方；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但是這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

社會實踐報告 篇3

為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，培養了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的 “關注家鄉發展服務家鄉建設”服務活動，根據學校有關精神和安排，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進社區”活動小組，並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民羣眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到羣眾中去。

現將我個人工作總結匯報如下：

寒假之前，我隊積極響應 ，認真落實，根據自身的專業特點，確定實踐方向。1月26日，我以深圳市職業技術學院學生志願者，開始進入深圳市羅湖區翠竹街道翠竹社區工作站進行服務。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業。以人民公僕的姿態參與社區服務活動。

緊密結合實際，開展多種社會實踐活動

1．這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請，包括解答前來諮詢的市民，向他們詳細的説明申請條件和需要準備的資料；如果符合條件，才會發放申請表，這一環節我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量；之後就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執；受理申請後就要進行一次錄入，二次錄入等等，最後就要提交給有關部門初審。

2.我還會做錄入信息的工作，為了儘快完成上級安排的統計工作，我在社區人員指導下，儘快熟悉工作要求，幫助社區人員進行户口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對户籍信息的各方面有所瞭解，還提高了自己的打字水平。

3.維修電腦，為社區工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節。電腦用久了，難免會有許多問題出現，幫忙處理電腦出現的小問題，重裝系統，修復數據。這些功夫在我專業實訓課上都有學過，大大提高了專業的應用能力。

4.除此之外，主動積極配合社區人員的工作。幫忙宣傳社區開展的活動，派發老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理： “用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。”我在審核市民提交的保障房申請表時候，發現遇到許多相似的問題，如發現許多申請人將户口所在的社區街道辦和社區工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。。。。。。雖然，這些要求都在申請表內列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢、因此，此後在派發申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪裏哪裏辦，收入證明如何填寫，哪個空應該填什麼，如果哪個空不知道該怎麼填寫問清楚再填·······我還將我們社區工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。

於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

社會實踐報告 篇4

本來要求自己每天要11點半就睡覺的，看來今晚就不行了

剛剛才把學校的工作做完，我要負責做牆報，明天早上11點半學校領導就下來檢查了，今天去資料室拿了一些彩紙，準備回家再打印，由於沒有安裝華文彩雲，所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章，打好準備明天貼上去。

今天早上的工作依然很輕鬆，我要求自己先不看資料備課，發覺真的很難，後來我參考了教案，才發現一篇課文可挖掘的東西實在太多了，我沒有放棄，文章我大概讀了10遍，總能讀出些新的體會，在書上標記出來，對了，陳老師還給了我備課本和聽課本，好興奮！！！早上辦公室的老師聊得可興奮了，買樓的小孩的甚至女人問題都聊，我可是在一旁靜靜地聽，不發表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了，至於是什麼，我不在這裏詳細説了。

中午跑去了東門買席子，熱死我了，走了15分鐘。終於佈置好宿舍了，明天中午就能進去休息了，我的牀在空調下面，辦公桌也在空調下面，都快把我冷死了，哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那麼冷。

下午跑去主任辦公室和指導老師商量一些事情，然後就急急忙忙跑去開班主任會議了，聽另一個副校長講話蠻無聊的，但也要認真記錄好，事關有10點要注意的呢，班主任的工作一點都不輕鬆啊。。

今天接到新課表，我們班的課全在早上前三節，有個數學老師抱怨説：“我的課怎麼這麼差，基本上都是早上第四節和下午第一節，效率超級低。”各個老師都在互相比較課程安排，原來這個也好比較啊！！！

回家的路上嫂子打電話來叫我出去吃飯，原來是和侄子的班主任，她説早知你要實習就讓你去我的班級，五年級實驗班，她巴不得有人幫她分擔，聽侄子説她有20年的教育經驗，是學校的主任，哇！這下可好了，她老公説跟着她能讓我學到很多很多，她會盡可能教我。所以我答應了她11月份過水庫小學實習，當然具體的要看她和學校那邊溝通得怎麼樣啦。。。

晚上要填寫45份收費通知書，還要準備明天對孩子們講的第一番話，加油！！！睡覺萬歲~~~

社會實踐報告 篇5

在今年寒假裏，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

一. 在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打寒假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所説:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

正是因為有這樣的環境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎麼着以前在學校裏也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上載菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。於是，我就開始了我的實踐生活。

進入大學二年了，迎來了自己的第一個寒假社會實踐

內心是激動與躊躇共存着。激動是終於可以走上社會鍛鍊一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能幹得了些什麼?不過，還是希望能通過社會實踐鍛鍊自己，拓寬視野。

我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客户交流做宣傳，打電話預約客户，上門安裝課件，並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裏，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間，雖然不長，但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題:

1.聽從安排，安排的事情不要問為什麼。

2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的，改變一種説話方式，客户或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客户。

5.客户的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反。

6.瞭解客户的需要是最重要的。

7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。

最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悦或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!

社會實踐報告 篇6

【活動目的】

培養同學們的工作能力，提高其自身素質，豐富同學們的社會經驗，充實同學們的假期生活。

【活動地點】

××市青少年活動中心

【活動時間】

10月1日——10月5日下午12:30--3:40

【參加人員】

高一（2）班全體團員

【具體事項】

每天7-8個人，在各個遊樂設施邊協助工作人員為遊人服務（收票，賣票，維持秩序，打掃等）。

【實踐感想】

在今年的國慶假期期間，我們高一（2）班全體團員利用了假期時間，積極參加了團員的社會實踐，得到了工作人員的好評。

活動過程可謂是一波三折，由於同學到少年宮的時間並不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。

千辛萬苦，我們找到了那位領隊老師，之後，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的，當然是一種興奮與一種喜

悦······不過，事實也有些出乎意料，我們並沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。

我們的工作任務雖説並不是太重，只是售票、提醒遊客們繫好安全帶；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛鍊？是啊——是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是遊客們的笑容是對我們的安慰。終於，有了個好的開局。

但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰，而每個崗位上只有一個同學，又打消了我們互相依靠的想法―――－這不得不説是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。

不管怎麼苦，怎麼累，3個小時大家都還是堅持下來了。儘管説我們的心中藏着疲憊，但是臉上的是笑容，燦爛的笑容······這雖然不屬於我們自己，但是smile總是屬於遊客。雖然我們有的只有付出，可是，經驗是自己的，成績也是自己的。

好不容易熬到了3hours，同學們拖着疲憊卻又強加着笑容的臉，回到了集合處。我們的表現得到了工作人員的讚賞――yiho，我們終於完成了“獨立戰爭”的第一站······

這是陽光剛剛升起時，我們很辛苦，也很幸福······

社會實踐報告 篇7

社會是一個複雜多變的大家庭，從清朝時期提出的滿漢一家親，到中華五十六個民族的大融合，至現在的全球一體化，無時無刻都體現着這個社會在變化。然而，作為當代大學生的我們，怎樣去適應這個複雜的環境呢？我想那可能是在運動中求發展、在變化中求生存、在創新中求未來。———緒論

社會實踐是每個大學生都必須面對的事實，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以後能不能適應社會時的一塊基石，更是就業、創業道路上一次嚴峻的挑戰。俗話説：“不怕不會，就怕不學。”因為沒有不會的東西，只是沒有去學它而已，以後不管我們是在打工，還是在創業，都有必要對自己所從事的行業前景有清醒的認識。

在臨近期末時，我看到了XX年學院關於大學生社會實踐的通知，當時我就急啦！作為無一項技能又無特長的我，怎樣去實踐呢？因此今年這個寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱鉅的大學生社會實踐任務，可是我怎樣深入社會實踐並且完成這項任務呢？那就請允許我一一的道來吧。

為了能夠順利的完成社會實踐這項任務，找到一份合適的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及後來的言行上也作足了準備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因為已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務員，人家説人已經夠啦;找網吧當服務員，人家説不要男的;找了新一佳超市，可人家説現在已經不招人;還找了盼盼門鎖實業有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司、、、、、、可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進入這一道門，當時的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅信“天無絕人之路”，繼續再次向前走着;懷着一顆早已疲憊不堪的心掙扎着，“黃天不負有心人”，我我也終於找到了這份來之不易的工作———當保安。

從此我便走上了崗位，用着一顆愛崗敬崗的心在工作着、努力着、拼搏着，可後來，我慢慢地發現自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風的吹拂，讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嚐到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點不自在;多少回等代着飯菜的到來，讓我品嚐到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨與寂寞、、、、、、一言難盡的社會實踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。人生自有沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬於自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什麼叫做幸福什麼叫做真正的成功。戰士我 在社會實踐以後最想説的一句話，它反映了實踐過程中的我。原來那對創業滿腔熱血的我，如今明白了創業之路的艱辛，因為它需要長期的奮鬥、拼搏，但需要一種不斷的創新精神，還需一雙善於發現的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。社會實踐讓我更快更深的瞭解社會，雖然很累很苦，但我很幸福。

就這樣，我走完了這次社會實踐活動，它深深的.印在我的心裏，無法表達出來;埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧！讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嚐“人生”。

社會實踐報告 篇8

回家快一個月了，二十多天前的時光還歷歷在目……

在期末考試結束後，我參加了學院組織的系別團隊開展的“三下鄉”支教社會實踐活動，很榮幸我能成為其中的一員——信息技術系啟銘支教隊。在考試前，我們的團隊就開始為去支教而做準備了，募捐了十多天，我們還是選擇了上一年去的學校，為了讓孩子清楚我們什麼時候去那邊，我們排好課程表並和那邊的領導保持聯繫，孩子們知道我們要過去支教，都高興得不得了。

過去，暑假都是在家輕輕鬆鬆的休息或者去打工掙錢，可是今年的暑假卻給了我很大的不同，給了我一種全新的感受。以前我總是從微博、博客、電視等媒體上看到別人暑期去三下鄉支教，當時心裏很是羨慕，總希望自己也可以親自去體驗一下三下鄉支教的感覺。今年，我的願望實現了，真的很激動、興奮。

前期準備好了支教的教學資料和獎品，還分配好了工作，我選擇了信息科技和粵語，同時還當了初一的班主任。為了讓孩子們對粵語課程產生興趣，我去網上搜索了很多有關引起學習粵語興趣的學習方法，還有很多學習資料。在出發的前一晚，我們集中在一起商量第二天的日程，還把學習資料打印出來，一切準備好了，我們就開始為期十三天的支教活動。

7月10日，在系輔導員老師的支持下，我們做好充足的準備，帶着激動和興奮踏上了三下鄉的旅途。我們滿懷信心，也相信這次的旅途必定會有所收穫的，把我們所學到的知識帶給陸豐市潭西上埔學校的孩子們。

經過4個多小時的車程，我們終於到達上埔學校，受到了該校領導的熱情接待，雖然是帶有汕尾口音的普通話，但感覺很憨厚，樸實。能在百忙當中挑出時間與我們歡聚一堂，真的很榮幸，很感激。由於上一年我們隊有些隊員來過這裏支教，而且有的隊員是潮汕人，會説當地語言，沒一會兒大家都熟絡起來了。 通過交談，我們瞭解到該校目前的教育發展不太樂觀，當地的人，總體上不太重視孩子的教育，而且學校的師資力量薄弱，導致教育成果不大。教育的質量會影響到一個地方的發展，只有努力辦好教學，提高教學質量，才能培養更多的人才，為國家及家鄉做出貢獻。

我們住的是課室，買菜吃飯是隊員們輪流做的。該校的教室今年已經全部安裝了多媒體設備，所以今年的教學環境得到了很大改善。在教學過程中，由於當地生活條件比較落後，所以很多學生家裏都是沒有電腦的，信息科技這門課怎麼教是個問題，在問過老隊員後，我決定採用他們的建議，信息課以介紹軟件為主，還把自己以前做的作品給大家看，讓學生們知道某個軟件可以做出什麼，效果如何。至於實操，儘量讓孩子們都有機會實踐。

而粵語課程雖然安排在午讀短短的二十分鐘，但是我要確保大家都能聽懂我的課，孩子們的普通話雖然不是十分標準，但交流還是沒有問題的，所以在粵語課堂講課中，我是普通話加粵語的。學任何一門語言，最大的特點是要開口説，所以我每次上課都是讓孩子們大聲跟讀，從字到詞再到句學習。他們都是剛剛開始學粵語的，對粵語還是比較陌生的，所以我把粵語的學習內容掌握在比較接近生活。把每節課要學習的內容打在PPT上，先把普通話顯示出來，再問他們該詞或者該句的粵語怎麼説，結果他們當中有的答對了，可能就會增加他們對學習的自信心，最後再顯示出粵語發音的字。課後我會鼓勵孩子們用粵語相互交流，那麼他們就不會覺得粵語陌生，而且還大大提高了興趣。

孩子們表面看起來很調皮，但到了上課還是很認真聽課的。今天教了他們，隔天提問，他們都可以回答出來，看來我的努力沒有白費。在支教的過程中，雖然説我的專業知識不是很紮實，但這次支教我還是認真完成了自己所擔任的教學任務，並取得了成效。我經常和孩子們談心，給他們講我的家鄉，我的學習，我的故事。從他們的眼中，我看到他們對知識的渴望，還有對我們團隊老師們的喜愛。

7月16日，我們進行了家訪、宣傳和調研工作，雖然家長們説的陸豐話我聽不懂，但從隊員們的解説中，我還是能夠聽出家長們望子成龍，望女成鳳的心願的。他們都希望孩子能夠成為有用的人，生活過得好一點。7月20日，一大早我們就出發到附近人流多的菜市場，進行國家助學貸款的宣傳活動，還進行了調研，主要訪問對象是家長。我們並不是簡單地叫人填完問卷，而是採用訪問方式做調查，做調研是要和問卷對象交流、聊天，以問卷裏問題為主。隊員們都很給力，不怕苦，不怕累，更不怕村民的拒絕，也許是有獎品的吸引，也許是隊員們的真誠感動着村民們，他們也不厭其煩地回答我們的問題，所以我們的調研工作開展得很順利。而且還邀請到了陸豐電視台的記者進行報道，整個活動圓滿結束。

最後一天，我們舉行了一個小型但很有意義的結業典禮，同學們展示了自己的才藝，還有各個班的大合唱，換來了大家的掌聲不斷。我們用微薄的力量，去幫助那些孩子，讓他們能夠更好的學習。我們不僅僅是在教育別人，還磨練了自己，支教雖然結束了，但那一幕幕感動的畫面，時常在我的腦海裏浮現，那課堂、那讀書聲、那笑容、那掌聲，將會是我人生記憶不可磨滅的一部分。

社會實踐報告 篇9

為深入貫徹黨的十八大精神，積極響應教育部和大連理工大學“實踐理論一把抓”的號召，建設生態文明，把生態文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展，為此，大連理工大學學生張傑在寒假期間，積極參加社會實踐活動，實地調研勘察了作為國家示範企業的甘肅省蘭州鐵路局河口南焊軌基地，旨在宣傳綠色環保科普知識，對企業的和諧發展提出適當建議。

蘭州鐵路局河口南焊軌基地始建於XX年，位於蘭州樞紐蘭新線與蘭青線交會地河口南車站以南，佔地面積134畝，根據地形條件，工藝平面佈置採用l型佈置方案，年焊軌設計生產能力為XX公里。

基地建成投產以來，基地領導積極改善生產、辦公工作環境，對廠區進行了大面積種草種樹綠化工作，綠化面積達5000平方米，栽植樹木200多棵。對焊軌基地西區時效台北側道路及焊軌線輥道周圍鋪設了花磚，共計長度超過1200米;更換、配置了車間休息座椅、更衣櫃等生活配套設施;增設了工量具台及各型標識牌。為努力營造“爭一流、創一流”的文化氛圍，以“五個一流”為主題，在顯着位置懸掛了文化燈箱，張貼了安全宣傳畫，製作了以閉環管理和標準化作業為主要內容的宣傳板，營造安全生產和爭創一流的良好氛圍，用充滿關愛、温暖的文字和安全警示語激勵和提示職工，讓職工在潛移默化中受到教育。同時，為了活躍職工業餘文化生活，車間定期組織開展了體育活動和各項文化活動。經過全體幹部職工的不懈努力，車間廠區的面貌煥然一新，生活配套設施進一步得到了完善，為爭創工作環境一流的目標打下基矗

生態文明是人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。此次社會實踐活動旨在希望能宣傳及學習先進的企業環保措施及理念，保護生態環境，打造示範企業。