【實用】社會實踐報告模板錦集7篇

隨着個人素質的提升，接觸並使用報告的人越來越多，報告具有成文事後性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的社會實踐報告7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

社會實踐報告 篇1

中國30年改革開放成就舉世矚目。大國正在崛起，中國一步步走向富強，迎來中國歷史上的空前盛世。經濟繁榮，社會穩定，人民安居樂業。三峽工程，人類歷史上的偉大工程;青藏鐵路，世界上建設難度最大的鐵路。我們完成一個又一個壯舉。火車第六次提速，奧運場館建設，國家大劇院落成……我們的建設如火如荼。人們喜歡用“滄海桑田般的鉅變”來形容1978年至20PC年———中國改革開放三十年間的種種變遷，許許多多新的事物正在蓬勃興起。

我們的故鄉是在湖州，那裏人民生活樸素，笑容和藹，是一個在改革開放後，如雨後春筍一般，發展起來的城市。這個小小城市，在改革開放以來，特別是進入新世紀以來，經濟發展插上了騰飛的翅膀，勤勞善良的家鄉人以經濟建設為中心，以結構調整為主線，實現了經濟持續健康快速發展，社會事業全面進步。 城市不大，但也是今時不同往日，各個方面都有了顯著變化，這是我們親身體會到的。

實地調查：

以我所在的俞家田村為例，30年前村子上的人們生活得並不好。記得我小的時候，村子裏都是破破爛爛的磚房，一到下雨天屋頂便漏水，滴答滴答地一個晚上。我和爸爸媽媽來到鄉下，住的是老房子最靠牆角的小屋子。小得只有幾平方米，冬天那個風，呼呼的颳着，直冷到人的心裏。最忍受不了的是，雨後，那平時就坎坷不平的泥路，更是黏糊，不管是車輛還是行人，黃黃的泥土粘得車輪或鞋子上滿是。聽奶奶們説，在八十年代，人民的生活並不富裕，甚至是貧窮。現在，村子裏建了新的水泥路，一到夜晚，一行整齊的路燈會照亮大路。新的健身器材上天天有老人去鍛鍊身體，家家家裏都裝上了空調。年夜飯時，每户人家都燒好一大桌美味的佳餚，我們孩子吃都來不及。連我奶奶也説：“改革開放餓，人民致富了，生活越來越好了!”

問卷調查

調查問卷如下：

改革開放30週年調查問卷

一.選擇

1、80年代初，您家庭用於食物支出的比例?(單位：元)

A.30%以下 B.30%—60% C.60%—85% D.85%以上

2、目前，您家庭用於食物支出的比例?(單位：元)

A.30%以下 B.30%—60% C.60%—85% D.85%以上

3、在改革開放的30年中，您家庭的受教育程度是否有所變化?

A.變化較大，高等教育已經走入家庭 B.有變化，專業技能學習已經成為教育主導

C.有變化，義務教育已經基本普及 D.變化不大，義務教育無法完成 E.完全沒有任何改變

4、1978年時，您或家人的主要休閒方式是：(可多選)

A.外出活動 B.看書 C.看電影、看戲 D.無其他休閒方式 E.不知道 F.其他

5、目前，您的主要休閒方式是：(可多選)

A.看電視、電影等 B.上網 C.旅遊 E.逛街 F.看書 G.睡覺 H.其他

6、您對改革開放這項基本國策所持的觀點是?(可多選)

A.是一項符合人民根本利益的基本國策，利於人民生活水平的提高 B.是一項偉大壯舉，符合中國特色社會主義發展的道路 C.是中國經濟發展、社會進步的必經之路，有着重要意義 D.是中國與外界加強聯繫，增強交流的一個絕好契機，為中國走向世界奠定基礎 E.必經之路，但不要説得那麼誇張 F.不太清楚 G.其他

7、您認為改革開放30年給您的生活帶來的不好之處是什麼?

A.社會貧富差距加大，發展不協調 B.社會競爭加劇，生活壓力大 C.生存環境惡化，環境污染嚴重 D.外來經濟衝擊過大，造成國有企業破產，而變為私有企業 E.其他

8、您認為改革開放中的一些政策實施情況是否滿意?

A.滿意 B.一般 C.無所謂 D.不滿意

9、若您不滿意，是對哪些政策實施情況不滿意?

A.醫療保障，慈善 B.醫療，教育，住房! C.物價太高，尤其是房價，天天聽大人談這個 D.證券市場 醫療保障 低保....

10、您認為政府對於繼續推行改革開放政策應在哪些方面開展工作?(可多選)

A.提高人的素質和文明意識 B.政治體制改革，促進民主政治發展 C.治理環境污染，改善生存環境 D.提高醫療衞生水平，降低藥價，使百姓看得起病 E.縮小貧富差距 F.降低房價，解決民眾住房問題 G.其他

11.總體而言，你認為中國的改革開放政策是成功還是失敗?

A、非常成功 22% B、比較成功 73% C、無所謂成敗 4% D、失敗 1%

12。你認為改革開放最成功的方面是什麼?

A、經濟體制改革 92% B、文化教育事業 6% C、其他 2%

13。你認為改革開放最有待加強的方面是什麼?

A、經濟體制改革 14% B、文化教育事業 80% C、其他 6%

14。你認為改革開放以來進步最明顯的地方在哪裏?

A、人民生活水平 94% B、民主程度 2% C、社會治安 2% D、其他 2%

15。你認為改革開放下一步的重點應主要集中在哪一方面?

A、進一步推進經濟體制改革，建立成熟的市場經濟體制 16% B、大力推進改革，加速民主進程 22% C、加大教育投入，提高人民文化素質 60% D、其他 2%

經過我們一個上午的調查，完成了約30張左右的調查問卷，我們製作了一張調查表，如下：

A B C D E F G H

1 7 8 4 5 —— —— —— ——

2 4 13 7 1 —— —— —— ——

3 17 1 9 1 0 —— —— ——

4 5 6 9 8 6 0 —— ——

5 17 19 11 9 9 6 6 1

6 15 9 11 13 1 —— —— ——

7 9 12 6 4 0 —— —— ——

8 5 18 3 0 —— —— —— ——

9 6 9 10 3 —— —— —— ——

10 15 5 12 19 12 17 0 ——

11 6 18 0 0 —— —— —— ——

12 18 5 2 —— —— —— —— ——

13 8 14 3 —— —— —— —— ——

14 24 0 0 0 —— —— —— ——

15 7 3 14 1 —— —— —— ——

由此可見，生活在80年代前後的爺爺奶奶們對社會的改革開放是比較滿意的，但是，美中不足的是他們認為社會還需要治理環境污染，提高醫療衞生水平，降低藥價，降低房價，這樣，老百姓就會真的滿意了!

事例：

這是一些曾生活在改革開放前的人的故事：

衣

那是1967年的冬天，姥姥用全家人的布票給爸爸做了一條棉褲，做好了他嫌肥，自己又把它改得太瘦了，沒辦法，只好又給他買布做。姥姥説：“不要怪他，人人都有愛美心。”快過年了，家裏沒有錢和布票了，姥姥就把我們三個孩子的衣服拆了，買了一袋染料在大鐵鍋裏染了染，又翻過來縫上。

“我們也有新衣穿了!”孩子們很高興。

現在的孩子們一出生就有了不知多少套純棉的秋衣秋褲，而我是直到1980年上大學才穿上了秋衣秋褲，在這之前是穿把媽媽單位發的勞保手套拆了再手工織成的線衣線褲。一個嚴寒的冬天，姥姥把過去的舊毛衣拆掉給我織了條圍巾，那些毛線太舊了，是姥姥一點點邊織邊搓織成的，直到上大學，家裏才給我買了一斤半化纖毛線織了件毛衣。也許是年輕時穿夠了黑的藍的灰的了吧，這幾年我陸續買了十幾件羊毛衫，紅的，綠的，黃的，五光十色。服飾不僅僅是遮體和禦寒，它代表着一個時代的文化氛圍和審美情趣，是一個國家一個民族文明的象徵。不是嗎?別的不説，就連人們用的揹包也在訴説着文明意識的復甦和長成。過去無論男女老少都喜歡草綠色的挎包，現在，你看看小小的包包也是魅力四射。圓角的柔美温和，長方形的大方、樸實、莊重。

食：

小時候印象最深的事情是大人們天天為吃得發愁：“唉，這個月又不夠吃了。”我們一家人每人每月憑證供應14公斤糧食，60%是粗糧。我們正在長身體，而且那時候學校幾乎天天組織到農村、到工廠參加勞動，從我十三歲開始，有時一個月就要吃20多公斤糧食。姥姥的手巧，把高粱面和白麪做成金銀卷，紅薯面軋成餄餎，就是洋槐花和苜蓿草都能做成菜餅子吃。想想老人真得是太不容易了!現在到超市裏我們可以買到饅頭、麪條和各種菜的半成品，那時候一切要從原材料開始做，我就經常和老人一起去郊區的磨房把高粱米、玉米磨成面。做飯是要用火的。在縣城的時候是燒柴灶。我和妹妹放學後也和農村孩子們一樣去地裏拾柴禾，做一頓飯弄得滿屋裏都是煙，再愛乾淨的姑娘、媳婦也沒有辦法。後來搬到市裏後是燒煤球，滿屋子煙不説還特別慢，捅開爐子沒有20分鐘火根本就上不來，你再着急也沒有用。 春節來臨了，家人也更愁了，只有一斤肉、半斤白糖、半斤花生、一斤帶魚，平時借別人的錢呀、米呀的也該還了。那時候家家户户入冬的時候都要買上三百五百斤的大白菜，一家人一個冬天就是白菜、籮卜、鹹菜和土豆子。過年了，一家人終於可以吃上頓餃子了。

現在，我有時也為家人的飯菜“愁”，不是愁沒的吃，而是愁花色品種太多，好東西都吃膩了。每天我問丈夫和兒子：“想吃什麼?”“不知道。你自己看着辦吧。”這就讓我犯了愁：“昨天吃的蝦仁和燒茄子，今天再吃什麼呢?做一次米粉蒸肉?”“你最好這一週不要和我談肉好嗎?我都吃怕了。”兒子這麼一説，我只好上網查最新菜譜了。

住：

20PC年，我家終於搬進了110平方米的新樓房，大客廳、大廚房、大落地窗，天然氣進家，一年四季有熱水用，衞生間裏有大浴缸，可以躺在裏面洗澡，那象小時候去公共浴池洗澡，人象下餃子一樣在一個大水池裏洗，水都變黑了，上面飄着厚厚的髒泥了，新進來的人仍在下去洗，有什麼文明可言?

搬進新家的第一天我激動得睡不着覺，往事如電影般在腦海裏上演。我十歲之前，我們家一直在租民房住，而且頻繁地搬家，好在東西不多，兩平板車就解決了。60年代，我家五口人住在一個農民的柴草房裏，只有十二個平方米，吃喝拉撒全在裏面，一盤土炕，睡着姥姥、媽媽和我們三個孩子。姥姥愛乾淨愛美，她幾乎天天都要用洗衣盆在那裏洗呀搓的，衣服牀單大件小件，一洗一大盆。但是不論怎麼洗，就那一間房，煤爐子就在睡覺的土炕邊，任你怎麼愛乾淨那煙塵那煤灰，你能有什麼辦法?剛出生的小弟弟就睡在熱沙土褲子裏，弄得滿炕都是沙土。70年代，我們全家從縣城搬到了滄州市，爸爸機關分配給了兩間平房，我們總算是有了自己的家。爸媽帶着弟弟住一間，妹妹住餐廳兼客廳的外間，我和姥姥只好住頭都抬不起來的廚房了，要做飯只好再在小院子裏自己蓋一間小土房。現在我們姐弟三人都成了家也都買了上百平方米的大房子，卧室是卧室餐廳是餐廳，還有了書房，小區裏四季有鮮花和綠草。爸媽的房子位置和設計最好。勤儉一生的他們，買房子卻要買我們這裏最貴的。現在不少人都知道了“隱私權”這個詞，在住大雜院的時候，在一家老少三代住一間房子的時候，何談隱私權?何談住的文明?

行：

我的老家在離縣城60華里的農村。記的第一次回老家看望爺爺奶奶是在一個陽光明媚的春天。爸媽借了兩輛自行車，把我和妹妹放在兩個大竹筐裏竹筐綁在自行車後架上，爸媽騎車回老家。後來縣城裏有了大貨車改裝的客車，我們也很少“坐”(其實是站，車上沒有座位)，因為一個人六毛錢爸媽捨不得。

出遠門是一件很重大很艱苦的事情。上大學的第一年回家我就沒有趕上當天的夜車，改簽第二天的車後，在候車室整整站了一夜。那是讓人很難忘懷的一夜，人擠人到什麼程度?你的腳站麻了，抬起來休息一會兒，再放下來時就沒有地方了。現在我去石家莊、天津、北京辦事，坐早班車走，當天就能往返，因為火車提速了，車好了也多了，高速公路四通八達，我市到石家莊到北京都是三小時車程，到天津只要一個半小時。弟弟妹妹都開上了自己的轎車，我愛人也要買車，我不同意：“這倒不是錢的問題，而是我認為我們都在市區內上班，騎自行車才10多分鐘，買了車要有地方放，要保養它，要燒掉大量汽油。我認為我們國家是不應該提倡小轎車進家庭的，13億人口，2.8億家庭，一家一部車，那還要再修多少高速公路?還有車庫呢?停車場呢?空氣污染呢?再占上億畝農田夠嗎?所以我就是不主張買家庭轎車。走走路,騎個電動自行車挺好的。我們有什麼事就會毫不猶豫地打的，因為打的的費用比自己養車要少得多，為什麼不打呢?一向節儉的父母也每年安排一兩次旅遊，誰叫現在的交通這麼方便呢?“廬山秋色分外美”，今年他們要去廬山看看。

數據:

改革開放30週年社會的重要意義：

一、經濟實現了持續快速增長，綜合國力進一步提高。統計表明，1978年至20PC年的28年間，中國的GDP年均增長9.67%，遠高於同期世界經濟3.3%左右的年均增長速度。與此同時，中國現已成為世界第一外匯儲備大國，一九七八年以前，中國外匯儲備從未超過十億美元，二00六年末已突破一萬億美元。對外貿易成為中國經濟發展的重要支柱。通過引進國外的資金、技術和管理經驗，進行消化、吸收和再創新，大大提高了中國的生產力水平，縮小了與發達國家的差距。二00一年，中國加入世界貿易組織，標誌着中國對外開放進入一個新的階段。截止到去年，中國經濟總量已位居世界第四，外貿總額位居全球第三。這是一個了不起的成就。

二、民生得到顯著改善，人民生活總體上進入了小康水平。以收入和住房這兩大最能反映生活水平的項目為例，從1978年到20PC年，我國城鎮居民人均可支配收入和人均住房面積都有大幅提高。尤其值得一提的是，在這30年間，中國農村絕對貧困人口數量從2.5億下降到2148萬，絕對貧困發生率由30%下降到2.3%。中國是目前全球唯一提前實現聯合國千年發展目標中貧困人口減半目標的國家。

三、初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制，是市場而不是政府，在資源配置中起着決定性作用。目前，中國基本成為一個市場經濟國家的共識開始形成。很多國家包括一些發達國家，相繼承認樂中國的市場經濟地位。這表明，我國市場經濟的基本框架已經基本確立。

就業問題是誰幫助解決得最多?是民營企業，70%以上的新增勞動力崗位是在民營企業中，很多城市中的税收主要是民營企業提供的，我們的出口中也有不少是民營企業發揮的作用。民營經濟的興起調動了許多人創業的積極性，大大地加強了社會就業機會。

改革開放30週年，全國人民在黨宏觀政策的指引下，人們開始為四化建設努力工作、勞動，不管是工人、農民、老師、學生、他們都在自己的崗位上，為這個城市出力、出汗，為把家鄉建設得更美，更好而不懈努力着。黨的政策好，方針好，家鄉才會日新月異，飛速發展。中國的飛速發展，就像是騰飛的巨龍。社會的繁榮昌盛，也讓我們期待着新的明天，讓我們為中國喝彩!

社會實踐報告 篇2

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西遊取“金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但是在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但是我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但是我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但是為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

社會實踐報告 篇3

作為一名即將步入大三的學生，抱着貼近社會，服務社會的願望，我加入了暑期大學生社會實踐的大隊伍中。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終於成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中，我認識了不少老闆。大多數老闆都很和藹、親切，讓剛踏入職場的我放鬆了許多，緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的刻薄的老闆形象給了我一個全新的認識。當天，我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。並即刻開始了步入社會的第一天工作。

由於是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨着經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道。。

過去的市場競爭，最突出的是往往表現在資本、技術、規模、品牌、分銷渠道、零售終端等等環節方面。就是説，誰佔有如上一方面的優勢，誰就可以在商品的市場競爭中站穩腳跟，或者取得優勢。誰佔有的因素越多，那麼他取得優勝的權利就越大。但是，隨着信息化、網絡化的高速發展，即將到來的社會競爭已經呈現出：市場競爭，不再是資本領先，

不再是技術領先，不再是規模領先，不再是品牌領先，不再是分銷渠道領先，不再是零售終端領先……而領先的，是銷售中心的問題。雖然資本、技術、規模、品牌、分銷渠道、零售終端等因素的競爭仍會很激烈，但是，最根本的競爭，也就是銷售中心，已經轉移到消費者身上。明確地説，在未來的市場競爭中：誰佔有更多的消費者，誰就奪取了競爭的.優勝權！那麼，靠什麼去佔有消費者呢？是靠技術？靠信譽？靠品牌？靠質量？靠電子商務？靠分銷通道？靠零售終端？靠售後服務嗎？……這些傳統的市場競爭因素當然很重要，而且不能放棄。但是，這些因素必然已經成為競爭的表象。準確地説，如上因素已經無法永久地佔有消費者。

唯一的辦法就是：企業把消費者僅僅是“百分之十幾的利益受惠者”轉變成為企業“永遠的利益分配者”。明確地説，就是在未來的商業競爭中，有效地把產品消費者“轉化”成產品經營者。怎樣完成這一轉化呢？方法一，通過直銷員和消費者面對面的交流，心對心的溝通，展示商品的高科技；方法二，通過親情服務，將優質的產品，優質的服務，人性化的銷售方式，最終將利益的優惠送到消費者手中。

所以，直銷員，在企業裏是很重要的，也因此，要成為一名優秀的直銷員遠比想象中要難。

在工作中我也不斷總結了不少經驗，在工作中遇到問題能更好的處理了。

當我認真介紹了最近上市的一些新款後，補上一句“我相信您的眼光”，生意就更容易成功了。還有，在談業務是，熱情服務微笑對人，給顧客一定的選擇空間，讓其充分選擇。如果可以試穿最好讓顧客親身體驗一下。對於那些沒有購買慾望的顧客。要給予一定的溝通但不要過於熱情。好的溝通印象能帶來新的顧客。

遭遇退貨時，顧客會挑衣服的面料、顏色、或者長短。以下這些回答都是不合適的：“您之前買的時候不是挺好的嗎？”“不好意思，如果不是質量的問題，我們公司是不給退的！”“不好意思，這不是我們的問題，沒有辦法退！”“不會短啊！不會長啊！顏色很好看啊！這面料非常好，是進口面料的，不會有問題！”“之前您怎麼不説呢？”“要不幫您改一下！”而應該這樣處理：如果還有周旋的空間。可以問一下，“您是覺得面料（長短、顏色）什麼地方讓您不滿意呢？（探詢原因）是這樣的：其實這顏色優點是——長短之所以如此設計是——所以當您穿的時候特別顯得——（賣點的重申和導入）”如果沒有周旋的空間，只能以換貨處理。“這樣吧，我挑幾件您看看，幫您換一件，您喜歡什麼樣的面料（長短、顏色、款式）呢？（轉化到換貨上去處理）真的是很抱歉！因。剛剛説的都不是質量上所產生的問題！您看這樣好嗎？您告訴我您喜歡的面料、款式、顏色，我來幫您介紹，這些都是我們今年的新款，裏面肯定有您合適的，您喜歡的是——

顧客“你們的品牌也算高檔，為什麼做工還不是很好呢，你看這邊有線頭啊？”

錯：這是正常的

錯：這種小問題難免的

錯：哦，只要剪掉就好了，沒事的，不影響！

錯：現在的服裝都這樣，這算是普遍現象，處理一下就好了！

對：謝謝您告訴我這個狀況，我會馬上跟公司反映，立即做出調。，真是謝謝您，來，我幫您換一件讓您試穿，這邊請———

對：哎呀！沒關係，我來處理一下，我另外拿一件新的讓您試穿看看，這邊請———

顧客：“這種面料不太好，容易變形，刺人！”

錯：不會的！我們賣了這麼久，從來沒有這種問題！

錯：怎麼會呢！不會的！

錯：這種面料不會有這種問題的！

錯：您説的應該不是這種面料

錯：裏面穿的時候多加一件就可以了

對：不好意思，請問一下，是怎麼回事呢？（探詢原因，是不同面料、洗滌方式錯誤造成、平常保養不到位等等）

是這樣的，——（根據問題解釋原因）

對：面料不太好？這問題我想了解一下，因為我們過去確實沒有聽到客户這麼説，您可以説説這種狀況嗎？

對：如果面料本身確實會產生這種問題

是的！其實每種面料他的保養方式和穿着方式都是不一樣的，尤其像我們這種面料，因為我們這種面料的優點是——所以客户在保養和穿着上最好可以———

顧客：“毛衣按水洗的要求洗滌也掉色”

錯：有點掉色是正常的！

錯：一般正常洗滌的話應該不會！

錯：您是怎麼洗的？

錯：這種狀況我到是沒有遇到過！

錯：怎麼老是出這種問題1

錯：唉！真是麻煩！

對：（正常褪色）其實每一種面料的質地和。。方式都不太一樣，有些款式的服裝為了凸顯特色，所以。用某種面料（。用某種特殊的染色技術），因此有些掉色是正常的，這樣會讓色彩看起來更自然，所以您放心這是正常狀況，如果真是質量問題，我們一定會服務您到位的！

對：（換貨）很謝謝您把這種狀況告訴我！真是抱歉造成您的困擾，我會立即向公司報告，來，您這邊請稍坐一下，我馬上幫您處理！

對：（不換貨，探詢原因）哎呀，真是糟糕！您這邊請稍坐，先喝杯水休息一下，我們再來了解一下狀況！您這褪色的狀況是怎麼發生的呢？

顧客：“這款衣服會縮水嗎？（會掉色嗎？）”

錯：不會的！我們這布料不縮水！

錯：你洗的時候注意一下，不要機洗就不會了！

錯：會縮一點點，純棉的都會有一點縮

錯：應該不會

錯：放心吧，會縮水一定會跟您講

錯：不會

對：這一點您可以放心，因為這是——面料，所以不會出現這樣的狀況，您可以放心的穿。

對：是的！這一點確實是要注意一下，因為————面料它的優點是———而要注意的就是在穿的時候要注意——在洗的時候要注意——這樣不僅不會有縮水的問題，穿起來還特別的鮮豔好看。

對：這一點您放心，只要不機洗，這種面料是不會縮水的！

顧客：“你們的衣服怎麼這麼花呀！（你們的衣服怎麼穿起來這麼緊啊？）”

錯：不會的！怎麼會花呢？

錯：這是今年最流行的花色！

錯：您可以看看其他款

錯：您穿起來很好看呀！可能您自己不習慣吧

錯：這種花色應該還好

錯：我們的風格就是這樣的

對：是的！這個花色確實是比較大膽一點，不過您穿起來特別好看，因。的膚色———風格———所以您穿起來時尚感特別的強

對：是的！很多人第一眼看的時候都會覺得這款式有點花，不過穿在身上之後就不一樣了，尤其您的膚色————風格——特別顯得大氣，很引人注意。

對：這是今年最流行的花色，時尚感比較強，可能您之前穿衣服比較保守，其實您可以嘗試一下，換一換風格也不錯！

顧客：“你們的款式好少啊！”

錯：怎麼會少呢？不少了

錯：您想要什麼款

錯：我們這兒已經算多的了

錯：您先看看有沒有合適的

錯：已經賣的差不多了

錯：新貨過兩天就到了

對：是的！我們這兒的產品雖然不多，不過件件都是我們老闆精心挑選的，每件都有自己的特色，我來幫您介紹，您喜歡什麼樣的款式？

對：我們這兒的款式確實不多，因為我們老闆喜歡比較有特色的衣服，不過有幾款我覺得非常合適您，來這邊請，我幫您介紹，您想先看上衣，還是——

對：呵呵！我們這兒的特色就是少而精，雖然款式不多，但是件件都有自己的特色！

顧客：“太貴了！”

錯：這樣子還嫌貴

錯：我們這裏是不講價的

錯：多少錢才肯要

錯：不算貴，已經打折了，比原價優惠多了

錯：我們現在搞促銷活動，多買多送，也不會太貴

錯：這是進口面料

對：如果單看標價的話，確實會讓人有這種感覺，只是我們的價格會稍微高一些的原因，是因為我們在質量上確實做得很好，您當然也不希望買件衣服只穿幾次就變形，那多浪費呀，是嗎？

對：如果單看標價的話，確實會讓人有這種感覺，只是我們的價格會稍微高一些的原因，是因為我們設計很好，所以款式客户也特別喜歡，買了也會經常穿，如果買了一件衣服結果才穿一兩次就收起來，這樣算起來反而才是真正的浪費錢。

顧客：“穿着不合適”

錯：其實您的身材穿起來特別好看！

錯：什麼地方不合適？

錯：不會啊，挺好的！

錯：可能您看不習慣，其實挺好的！

社會實踐報告 篇4

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們大學生來説，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此，為了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份發傳單的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悦”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。

大街小巷裏的地面上經常躺着紅的、黃的、綠的等顏色不同,形式各異的紙張，那就是一張張的傳單。 發傳單的人,看到人就給

其一張,或者往停着的車的筐裏丟一張，從前看他們發的似乎那麼容易，很多同學就靠此種方式掙點零花錢。

發傳單的第一天，我戰戰兢兢的走上大街，儘管前一天晚上，我已經把今天將要遇到的各種情況想象了一下。諸如給別人傳單，別人不要怎麼辦?發不完怎麼辦?遇見自己認識的熟人怎麼辦?給了別人，別人隨手扔掉怎麼辦?··儘管這樣，但我走到街上，看見那熙熙攘攘的，來來往往的人羣時，我還是緊張萬分。過來一個 中年婦女，我微笑着迎上去，一邊説着一邊遞出傳單，説：“請您看一下傳單。”她微笑着接過了傳單。第一次這麼順利的完成，給了我極大的自信。並按自認為昨晚上想象的困難，自己估計的也太嚴重了。事情並沒有想象的那麼難。但接下來，我再次試着微笑着發傳單，但來往的人，不是腳步匆匆的快速而過，就是擺手示意不要，並用一種異樣的眼神看着我，弄得我感到十分尷尬。説實話，我想到了退縮，但轉念一想，自己這麼大一個人，連這麼一點小事也做不好，堅持不下去，多丟人啊! 於是為了更好地完成任務，我就厚着臉皮，人家躲我也好，我還是主動迎上去，果然，有些人還是接了我的傳單。這真讓我明白了，對於自己的要達到目的，一定要勇敢、努力地去做到，千萬不能輕易放棄。對於一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎麼知道自己做不到呢，我主動迎上前去，人家還不是接受了麼。就這樣，我在這樣尷尬與自我鼓舞中完成了20xx份的傳單任務。

從這次實踐中，我明白，在社會上做任何事對任何人來講都是不簡單的，都不是輕易就能完成的，自己第一次幹這種事，有經驗也有教訓。更知道了，傳單並不是那麼好發的，總是要被人拒絕，我熱臉迎上去，難免會貼到許多冷屁股，可是我真的好感激那些給我一個微笑的人，我知道他們一定覺得我很辛苦，所以對我微笑，還有些人，他們用雙手接了我的傳單，還有些人會同時和我説謝謝。那種感覺，真的好幸福啊!因為我覺得他們接納的不是傳單，而是—— 我!真的很感激那些對我友善的人! 這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內心深深地體會到，這很不一樣…當然，從這次發傳單的實踐活動中，我也明白了掙錢的不容易，畢竟幹什麼工作都是需要自己認真對待的，需要自己付出努力的，從前只是知道拿着父母的錢出去玩，從不曾體會到父母的辛苦。

在最後，我要感謝給我提供這次機會的人們。我會在以後的人生中努力向前，認真對待，絕不輕言放棄。

社會實踐報告 篇5

20xx年7月8日，一羣年輕的大學生，帶着幾分熱情，帶着幾分激動，踏上了執教的征程……

有人説：“使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。”我不知道，十五天的支教時光是否讓自己變得成熟，但這段支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務方向，也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個老師自己的責任和義務。

在這次支教中，我很榮幸的擔當了我們陽光小學碑樓分校的政教主任。剛接受這份任務，我既高興又害怕。培訓期間，從開始的一無所知到後來慢慢熟悉自己的工作，這一過程雖然是短暫的，但卻讓我受益匪淺。

從小小的點名，我懂得了責任的重要性；從我們選擇支教那一刻起，身上就揹負起了這份光榮而艱鉅的任務，因而，我們從最簡單的每次培訓準時點名開始。到了碑樓小學，我們又堅持監督大家每天的簽到，小小的簽到，反映的也是每一個支教隊員的時間觀念的強弱。

轉眼，十五天的支教社會實踐已經結束了。回首這短暫的光陰，它帶給我的是各方面的震撼與感觸。

首先在生活上。

在這裏，我第一次喝到了這樣的麪湯：攪很稀的面汁，水開了就放進去，煮幾分鐘……就這樣，我們的粥就做好了，真的可以用稀的照人來形容。在這裏，我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子，每次都把皮削得很乾淨，對於老的、爛的，絕對不吃，但在這不一樣，真的不一樣。無論好壞，我們都吃了。我們的隊員在切茄子時總是邊切邊説：“這茄子不是切出來的，是一刀一刀犁出來的”。不過，面對這樣的飯菜，我們的隊員沒有一句怨言，在吃飯時總是心裏美滋滋的。還記得，這第一頓麪湯是我和牛老師一起做的，還給大家傳授了做飯經驗，想想這些就特別開心。

其次在人情上。

在這短短的十五天，我真正感覺到了隊友之間的真情：由於我們只有一個水管，因而每次洗臉總是接好水之後馬上離開，以免影響其他隊友。男教師總是在我們洗漱完畢之後在過去，為的就是給我們女生留點空間。

在伙食上，由於怕浪費，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊友沒菜吃，就爭着把自己的菜往隊友碗裏夾，這一小小的舉動，體現的是我們二十人的真情與關愛。還有就是上廁所問題了，我們的廁所離寢室很遠，每次上廁所總是成羣結隊，在半夜時還不得不叫男生為我們開門。再守夜問題上，男隊員也十分照顧我們，每次都安排兩名女隊員，而且是在前半夜。後半夜總是他們男生自己守，白天還要起早，因而他們是我們隊裏最辛苦的，他們吃得苦比我們多多得多，因而也是最可愛的人。

第三是在工作上。

對於工作，在這十五天我們可以説是做到了兢兢業業，一絲不苟。在學校培訓期間，我們背了好多課，在平時講課過程中，又為他們增加了新的內容，以保證同學們能接受到新鮮的知識，幫同學們儘量克服一些小缺點。或許這十五天我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。在我們的第二課堂上，我們更是為孩子們開設了不同的課題，有舞蹈、健美操、跆拳道等等。看着孩子們興致勃勃的上着自己喜歡的課，真的覺得好開心。我在這次支教中，第二課堂是教一二年級的趣味課堂，剛開始教了兩天嗓子就啞了。他們個個都十分調皮，有時候能把我氣得半死，但有時候看到他們那天真可愛的一面，又真的好愛他們。

就這樣，我在對他們又愛又氣的矛盾情感中，結束了我十五天的支教生活。我還帶的是五年級的語文，可以説帶他們真的很輕鬆，因為我們班孩子特別聽話，當他們不認真時，只要你一個小小的眼神，教室裏立刻恢復一片安靜。每次上完課真的是捨不得離開教室。短短十五天，我已經把每一個孩子的身影深深的印在我的腦海中。

最後是師生關係。

可以説，如果不是來支教，我怎麼也不會想到原來老師與學生之間可以有這麼親的關係。剛開學兩三天，我們的老師們就開始陸續收到學生送的小禮物。雖然只是一張小小的卡片，雖然只是一根小小的吸管編制的心。但當他們送給我們那一刻時，我們從心底湧出一種感動。我的第一份禮物是我們班裏李紫鋭送我的一顆小小的太陽花。還記得那天，我在班裏給他們上課，一下課她就拿出那棵花，問我：“老師，操場上的土能往這裏面放嗎”我説能，她立馬從班裏衝下去，不多大一會兒，她端着那盆澆過水的太陽花對我説：“老師，送給你。”當時的我絕不只是吃驚，感覺眼角濕濕的。真的覺得是受寵若驚。

還有就是牛老師，那次不知道是誰把同學送給他的自制的相框弄地上了（有可能是風），為此他還小生氣了一把。真的沒有看出來，他竟然這麼心細。在最後幾天，同學們知道我們要走了，那禮物更是鋪天蓋地給我們送。還把手鐲的線死死的系在我們的手上，對我們説這樣就永遠不會掉，這樣我們就能永遠記住他們……

就這樣結束了，十五天，真的好短。我們只是他們生命之中的一個小小的焦點。就像校長説的：我們不是他們的第一批老師，但他們卻是我們的第一批學生。對於這一百多張笑臉，我們會永遠記在腦海中。或許我不是他們最愛的老師，但他們卻是我最喜歡的學生。

畢業的時候，我們和孩子們約定好，走的時候誰都不能哭，誰哭就把誰留下。沒有想到在畢業典禮上我是第一個掉下眼淚的人。看着他們那一張張童真的笑臉，想着以後或許再也見不到他們，我的心，好痛。我們説好了要笑着分別，走的時候卻一個個淚流滿面。坐在車上，哭着跟孩子們道別，看着孩子們在車外攔着，我的心，好疼……

短短十五天的支教，讓我改變了很多很多，也學會了很多很多。我明白瞭如何去理解一個孩子，如何去接觸一個孩子，如何去教育一個孩子，如何去讚揚一個孩子，如何……孩子們世界真的是純真的，只要你去接觸，你去發現，你就會知道，再調皮的孩子也會有他可愛的一面。這十五天，其實不是我教了他們，而是他們教了我，讓我明白了現在孩子的想法與心聲。

在那裏，孩子們的家長也是不住的稱讚我們，還讓孩子們給我們送菜，真的覺得好感動。今天回來時候，還有孩子的家長給我打電話，問我們有沒有到學校，有沒有安頓好。那一刻，感覺心裏暖暖的。能得到別人對自己的信任，真的一切都直了。或許他們一個默許的眼神，就是我們這次最大的動力。

在此刻，我不知道該如何用言語表達自己內心的感受，只能用這短短的文字。來寄託我對他們的愛與不捨。輕輕的告訴孩子們：健康、快樂、平安、幸福……

快樂的時光是最讓人難忘的，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。

20xx年7月11日至7月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院裏組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始於足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。

要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脱節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。

與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

社會實踐報告 篇6

為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這並不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她説清屏需要很大的耐心，我説我有。她笑了。她對我説的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那麼多，一點一點的來，總會很容易清乾淨。”是啊，或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼？我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她

常給我説：“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過後她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小髒污會丟掉，還會看不完全。

常説：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然後就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅説：“你不知道看屏要看整個外觀麼？”我不語。我只在心裏記着師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父説只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中，我的能力不斷提高，我師父每天都很開心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨着開心下班。

態度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那麼你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在學校讀書；而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，瞭解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我>收穫不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

社會實踐報告 篇7

離暑假還有一個多月，我就心裏盤算着怎樣度過這樣一個漫長的假期。畢竟這是進入大學的第一個暑假。我想讓它過得既充實又有意義。首先鑽入我思想的第一個念頭就是進入工廠鍛鍊一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我是大一新生剛接觸到專業課，學習的還不夠深，不能用回貫通。所以，只能先見工廠，走進社會，去學習一下社會經驗，從而提高自己這方面的能力，因為我知道自己在這方面存在不足。

好不用以等到了放假，我就迫不及待的踏上了北上的列車，來到了古城西安。到了那裏首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這裏不但是先秦文化的發源地，而且是盛唐文化的根源。

在別人的介紹下我來到了一家電子廠，屬於一家來料加工企業，主要是生產變壓器的呼感器。由於，剛去對廠裏裏的業務不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧！

我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽説這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0.33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內要求用石筆打上標記，便於車間工人進行切片。

由於，選料這種工作比較簡單而且便於完成，所以有很多時間進入車間轉轉，所以一個星期下來，我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以，我要求廠裏把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作，我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一隻手則閒着這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用併合理搭配可以大大提高工作效率。我於是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點，並在會議上表揚了我，要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實，我心裏也暖烘烘的。以後，廠裏的的工人都採用了這種方法，工作效率大大提高了，廠裏的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。！

在那裏工作的一段時間裏，我發現了廠裏的許多不合理現象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事！再一個就是廠裏的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短髮工資。而現在，我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學，也不便於提出我的意見來否定領導的不是，所以直到最後我也説出我的想法。

由於，假期是比較短暫的而且也的回家看看，所以我只工作了一個月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的鍛鍊，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結合，以及在社會中為人處世的能力。雖然，這次暑假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛鍊自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

五天的社會實踐，一晃而過，而我卻從中領悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

一個月的實踐使我認識到了“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨着大家相互的逐漸瞭解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。我們隊需要團結和合作，一個和諧的社會更需要。

我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的！這次的社會實踐我的收穫很大，感受也很多，在今後的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。