計算機售後服務部社會實踐報告範文

社會實踐報告是進行社會實踐後需要完成的報告，是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實踐活動的一個總結報告。有關計算機售後服務部社會實踐報告，歡迎大家一起來借鑑一下！

計算機售後服務部社會實踐報告1

一 寫在前面的話

當邁入xx大學的第一刻時，我知道 我新的生活開始了。而在這新的生活裏，在這新的世界裏，我真正能學到些什麼？如今的世界已不再是傳統的腳下的世界，而是不斷飛躍的信息世界。信息世界的基礎又是建立在計算機上的。而這一個學期裏，我在計算機課程上學到了多少呢？那就在此反思，在此彙報。

二 計算機實踐的任務和內容

在我們學完《大學計算機基礎》課程後，我們已基本掌握了一些基本的 microsoft office 程序，如製作frontpage網頁、幻燈片powerpoint、 flash動畫等。

學習實踐中自然遇到很多的困難和挫折，其中的主要原因是：計算機基礎不好，平時接觸的計算知識不夠，實戰演練較少。通過實踐瞭解到也只有實踐才能鞏固和強化理論，理論必須加以實踐才能變成活的事物。

在最後，我還是成功地完成了要求的課程。箇中的艱辛自然只有我自己知道。在幻燈片中，我以《我的大學生活》為主題，較好地反映了自己剛進大學的一路歡欣;在網頁中，我以《湖北之行》為主題，向大家較詳細地介紹了我的家鄉名勝。在flash動畫中，我做了一個飄飄而墜的落葉…

三 設計的步驟：

網頁—《湖北之行》

在製作這個網頁的時候，我是懷着異鄉遊子思鄉之情完成的，只由身處異地才知道故鄉的一草一木是那樣的美麗。開始的做網頁的時候想了很久都不知道做什麼主題，突然有一天“我的故鄉”遭我的腦中揮之不去，我知道我主題出來了。後來我就用《湖北之行》為主題開始了我的第一個網頁。在我的網頁wezhong我詳細的介紹了會湖北的八大名勝，真的可供大家大飽眼福。

我網頁包含四頁：第一頁是主題概覽，後面的三頁圍繞八大名勝展開。我將我的《湖北之行》分成八站，分別是：第一站壯美三峽，第二站 神祕神農架，第三站 傳奇黃鶴樓，第四站 古韻武當山，第五站 秀麗東湖，第六站 清幽歸元寺，第七站知音古琴台，第八站 神農祭壇。 在第一頁的每一個標題字上，我都使用了超鏈接，使在第一頁的頁面上都能鏈接到想要到達的“哪一站”。而在各頁中都插入了鏈接，各頁之間可以自由地轉接。

幻燈片—《我的大學生活》

進入大學後，我深切地感覺到一股新的血液在源源不斷地注入到我的體內，我感覺到新生。而打開我的手機，相冊裏總安靜地躺着我在大學的一言一笑和身邊人的一舉一動。當老師讓我們製作幻燈片的時候，我的第六感告訴我決不能浪費手機上的相片資源。我要用我的第一個幻燈片生龍活虎地再現我的新生大學生活。於是我開始了我的第一張幻燈片製作，開始了我的精彩。

在我的幻燈片—《我的大學生活》裏，一共包含了一十三張：第一張是主題封面，第二張是各小標題的陳列和鏈接，後面的十一張是按小標題展開。我的幻燈片同時又是圍繞我的四個小標題進行的，它們分別是：生活前奏 校園文化 個性生活 尾聲感悟。 在這裏我用一張張零碎的畫面拼湊着我生活的點點滴滴，那一個個零碎在我的幻燈片得到串聯，並最終獲得永生。

在第一張裏，為了製作者（當然是我自己了）和我的大學（中南大學），我特地把這兩個地方以動畫製作。我讓自己的名字“周立超” 反覆震動，讓“中南大學”不斷地凸現變大。在第二張中，為了便於歸類和尋找，我將幻燈片歸為四個小標題，同時在小標題的後面附上鍊接的字符，這樣可以很輕鬆地到達想去的那一個幻燈片。在後面的各頁中，我同樣加入了合適的動畫和鏈接。很值得一提的是，我幻燈片裏的絕大部分圖片都是使用我大的手機拍攝的，所以這裏反映的是我真實的大學生活。

四 製作方法和手段

網頁—《湖北之行》

四張網頁均採用計算機自帶的模版，選擇的模版很好的切合我的主題思想，且更好的凸現主題中心。每張網頁插入了切合主題的圖片和動畫，圖片的來源是網上的搜索，動畫來源亦是。因為是初次製作網頁，所以採用了frontpage 的製作嚮導。這樣就像是有老師親自輔導一樣，減少了不少的麻煩。然而因為開始時不明白在不同的網頁格式下支持的圖片格式不同造成許多的圖片不能插入或丟失。在格式對應後才插入了自己滿意的圖片。

後來由於覺得怎麼弄都不便於排版，於是經過反覆摸索，發現原來可以使用圖框使得排版更加完美和整齊。這樣我的網頁顯得整齊有序，同時又十分合乎我的心意。

幻燈片—《我的大學生活》

實踐理論是powerpoint基礎知識。powerpointXX室微軟公司生產的製作幻燈片和剪報的軟件，是最優秀的演示文稿編輯軟件之一，也是最簡單的、最方便的多媒體整合平台。所謂演示文稿，使指人們在介紹情況、闡述觀點時所用的演示材料，這些材料由一些特定的畫面組成，能以圖文並茂的形式形象地表達演講者要介紹的內容。

實踐過程：步驟如下：1，設置幻燈片版式。2，輸入信息。3，設置應用設計版式。4，應用配色方案。5，編輯幻燈片。6，幻燈片的格式化設置。7，保存演示文稿。

幻燈片的製作較網頁製作簡單，所以花時間也較之少。通過實踐更深的瞭解了演示文稿的製作與設計。

四 遇到的問題和解決辦法

開始製作網頁時，由於急於想按照自己的心意排版，於是在工具欄上找到一個叫“絕對定位”的工具，開始以為使用它便可以隨心所欲地經行排版。開始換很高興自己發現新大陸，然而徐不知這下面隱藏着一個巨大的陷阱。當我把那一自認為很滿意的網頁做好後，預覽時卻讓我大吃一斤：我的網頁怎麼排版成這番模樣！這是網頁莫！然而 沒辦法，只好重新再來。這一回我知道了什麼事“絕對定位”。於是為了按照自己的心意排版，我的重覓它法。後來我知道了，可以通過使用“圖框”來固定自己的網頁版本。於是“圖框”的使用使得我的排版精美了許多。

而製作網頁中插入聲音更是有趣。開始的時候，我一心只想着插入我喜歡的音樂。然而，不管我怎麼搜索，給我的回覆總是“無法找到文件”。我一頭霧水，怎麼回事啊，文件不是在那兒好好的嗎？ 經過詢問其他人才知道原來是聲音格式不對，有的格式是插入不了的。恍然大悟，後來雖然無法插入心愛的音樂，有些遺憾，但學到新的東西又讓我感到高興。

而幻燈片插入聲音又是“山窮路轉”插入的音樂總是隻能放在某一張幻燈片上，而且使得各幻燈片不能夠自動切換。反覆嘗試終是未果。請教了各位高手，卻依舊沒有的到答案，一切原來終是要依靠自己。後來發現插入聲音後，會有動畫效果選項。答案終於找到，要在這裏操作i。於是“山窮了，路直了”

五 總結體會

在這一學期的學習中，可以這樣説i，計算機的學習和實踐給我帶來了一路的心路的進化和攀升，更樂給我展示自己心路的新的舞台。在這一過程中，我深切地體會到科學在頭腦中的進補是一個不斷摸索的進程，它讓我懂得問題要敢於向高手請教，卻更要依靠自己。沒有自己的思考和摸索，別人再多的幫助也是竹籃打水，終是一場空。還有就是我不僅學到了很多知識，也增加了我對計算機的興趣和熱愛，同時知識是無止盡的，有待我們更好的去學習和掌握。

以後的日子，我相信自己能進步更多。

計算機售後服務部社會實踐報告2

今年放假我來到了**酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅説作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以説，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的'真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡佈線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衞生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。