農村小學德育工作建議論文

摘要：隨着社會的發展，人們對於學生教育問題的關注度在逐年提高。現在家長們對於孩子的教學早已不滿足僅僅是學習數學、語文、英語等主科，現今的教育要求學生綜合素質的全面發展，家長對於學生的要求也在提高。現在德育已成為小學教學的中心，尤其是在農村小學中，對於德育工作更加重視。德育要求學生從德、智、體、美、勞等方面全面發展，可以説在教育未成年人方面，德育是比較成熟的。但是，在學校做好德育工作，並非易事，學校的工作人員必須經過不斷地實踐與反思，才能夠總結出最適合該學校的德育方法。就現今農村小學德育工作進行研究探討。

關鍵詞：農村小學；德育工作；思考

在這個社會快速發展的時代，人們對於下一代的關注度越來越大。眾所周知，祖國未來的希望屬於下一代，而一個家庭的未來也是屬於下一代的，只有將下一代教育好了，這個家庭才能夠更好地發展，這個國家才能夠更有希望。隨着人們對學生教育關注的提高，現在的教育體系也在逐漸改變，而且隨着人們對於教學的研究，現在教學體系越來越完善。對於小學生而言，全面學習、全面發展是十分重要的。

一、對德育工作做到正確的認識

隨着科技的發展，現今學生僅僅是在學習上優於他人早已不能夠滿足社會的需要了，做到對學生的綜合培養才有利於學生今後立足於社會。而小學是學生打基礎的階段，只有地基打得好，才能夠蓋好樓房，對於孩子同樣適用，因此就要求小學的負責人員重視小學生的德育工作。雖然德育的理論實行至今，但在一部分農村小學中尚未得到重視，因此小學的負責人員正確地認識德育是十分重要的，只有正確認識，才能夠更加順利地在學校中進行德育工作。學校的領導對德育工作有了正確的認識之後，可以通過許多的方式對該學校的工作人員普及德育的重要性。可以通過發宣傳手冊，開會或是先進的工作人員進行講座的方式來讓更多的職工認識德育的重要性。

二、加強教師的德育素養

學生的個性和性格在小學期間並未完全成型，而兒童愛好模仿，喜歡向親近的父母或是老師學習，而在小學期間，老師與學生會在較長時間內待在一起，因此加強教師的德育是很重要的。而現在，由於農村經濟水平較落後，同時信息也不太發達，教師的綜合素質不高。在農村一些小學中存在教師體罰學生，對學生不一致對待，不認真授課的情況，因此加強教師自身的道德素養是十分重要的。就像對小學生的德育一樣，教師的道德教育也不是一蹴而就的，良好的道德素質是需要經過長久的教育才能夠形成的。同時，社會的所有行業都處於一種狀態，那就是常常會出現新的員工，所以對教師進行長久的教育，包括新老教師一起的教育是很重要的。並且，隨着現今社會的進步，對於教師綜合素質的要求愈加提高。當教師具備合格素質時，學生會自主地向教師學習，同時教師在平時授課的時候，融入德育，也可以達到提高學生綜合素質的目的。

三、融德育工作於平常的'教學中

“教書育人”一詞充分説明了教師的工作不僅僅是教書，還包括育人。所以教師在日常的教學過程中，不應該僅僅是教授學生書本上的知識，還應把德育工作融於平時的授課中，當然這對教師而言，是一個比較大的考驗，教師對自身所傳授的知識一定要相當的瞭解，同時教師本身的素質一定要好，並對德育工作有一定了解。在語文教學中，語文中的課文都是較優秀的文章，教師可以通過讓學生對於文章中作者所想要讚揚與批判的進行思考，並發表學生自己的意見，同時鼓勵學生學習文章中的優秀品德來達到德育的目的。英語亦然。而數學，可以讓學生了解一些數學知識背後的事情，瞭解數學家們的美好品德，並鼓勵他們學習。當教師將德育工作融於自身的授課中時，德育的目的就達到了，同時一定會有很好的成效。

四、應開展家庭與學校相結合的德育工作

要想做好學生的德育工作，僅僅通過學校是不夠的，小學生每天的大部分時間還是待在家中的，因此做好家庭中的德育工作，同時也很重要。學校應及時與小學生的父母溝通，併為他們普及德育的重要性，以及父母在德育中的重要性。無可厚非，父母在小學生的德育中起到領頭人的作用，父母是小學生最親近的人，同時也是他們最崇拜的人，在日常生活中小學生會不自主地向父母學習。因此父母做好自身的德育工作很重要。

五、結束語

總之，在農村小學，德育工作的進行是困難的，同時也是應該引起人們重視的。在小學做好德育工作是對孩子做得最負責任的事情之一。學生的個性和性格在小學期間並未完全成型，在此期間樹立良好的個性和性格是很重要的。當然，做好德育工作，不是簡簡單單的，需要學校的工作人員在進行工作的時候不斷地思考與改進。當然，不能忽視小學生的家庭成員在兒童德育工作中的重要性。總之，需要綜合各方面因素，做好小學生的德育工作。

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