中學生獲獎科學小論文

科學小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察後1種成果的書面總結。下面我們來看看中學生獲獎科學小論文，歡迎閲讀借鑑。

中學生獲獎科學小論文1

當我們觀察蝌蚪之際，經常發現有後腿而無前腿。因此人們一向以為蝌蚪是先長後腿而後長前腿。果真是這樣嗎？出於好奇，我對蝌蚪的成長進行了觀察。發現其實它們的前後腿幾乎是同時生長的，只不過後腿生長在體外，易被人看到，而前腿則先是隱身於體內的，不易被發現罷了。

五月份，我從池塘中捉來一些小蝌蚪放在家中的小盆內養。一段時間後，小蝌蚪的後腿就長得差不多成形了。放一隻小蝌蚪在手掌上，它就能靠兩隻後退笨拙的蹦跳了。

一天，我又捉了一隻小蝌蚪，讓它在我手掌上跳，並仔細觀察，忽然發現小蝌蚪腹部的兩側都有個東西一動一動的，我驚奇地把它翻過來看，在應長前腿的地方各有個小黑點，並有點突起。我用牙籤碰一碰2個突起，竟動了起來，看上去好象1個被布袋矇住的人在奮力掙脱布袋。那2個奇怪的東西也立刻讓我想到了人的手。我正思考着，原先小蝌蚪腹部的黑點處冒出1個小東西，我很快反應過來，那就是小蝌蚪的前腿呀。很快，另一隻前腿也從小黑點處伸了出來。

以前，我養蝌蚪總是發現它的前腿是突然冒出來的，現在才知道真正的答案。原來蝌蚪的前後腿是同時生長的，只是在生長的過程中，後腿在體外，前腿在體內，當後腿長成之後，前腿也長成了。而這時蝌蚪腹部前面的兩側會出現2個小洞，蝌蚪的前腿也就從小洞中伸了出來，再過幾天，它的皮膚就和腹部的皮膚長到一塊了。一隻小青蛙就初步長成了。

為了滿足我的好奇心，也為了保證我觀察到的現象不是個例，我又捉了幾隻後腿發育成熟的蝌蚪，再進行觀察，竟然每隻蝌蚪的生長都是如此，不由我大為感歎，大自然的生物真是太神奇了！

中學生獲獎科學小論文2

母親曾給我出過這樣1個謎語：“南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。”這則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗。

我從牆角處捉來一隻小蜘蛛，把它放進1個盒子裏（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便於觀察）。沒等蜘蛛織網，我又撿來一隻死的小蟲、一隻死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅都還在原來的地方，可盒子角處多了1個網，蜘蛛在網上安靜地趴着。這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網呢？於是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上，可蜘蛛還是一動不動，緊接着，我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體，網開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。噢！我終於明白了：原來蜘蛛是靠網的'顫動來產生感覺的，靠織網而捕食的。於是，我把實驗結果記錄下來。

為了證實蜘蛛靠網的顫動產生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上，長時間的顫動，網的震動越來越大，蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接着又看着蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就剩下1個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。

我們探密小組又到圖書館、書店查閲了大量有關蜘蛛的書籍。其中《普通動物學》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動物，其食物大多數為昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網時，會用力在網上掙扎，使網絲顫動而使蜘蛛很快發覺，蜘蛛便順着縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定於網上，先用螯肢內的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然後吸進消化道內，最後吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網上了。這些充分證明：飛來的昆蟲使蜘蛛網顫動，網顫動會使產生感覺，蜘蛛產生感覺就會將獵物捕獲，因此，證實了蜘蛛只吃活動物，而不吃死的昆蟲。

中學生獲獎科學小論文3

不久前，我家搬入了現在的新房子，剛搬完家，鄰居叔叔阿姨們就送來了好幾盆化和幾株樹。都擺上盆景。我對爸爸説：“我們家都快成植物園了，擺那麼多的植物幹嘛呢？”爸爸笑着説：“植物能製造良好的氣氛、能淨化空氣，人和動物都離不開他們，離開了他們都不能生存了。”人和動物離開植物後不能生存？為什麼人和動物離開植物後不能生存呢？我將信將疑，決定做幾個小實驗來證明這個問題。

星期天，我從屋裏抓來兩隻老鼠，這兩隻可憐的小老鼠即將成為我的試驗品。它們不停地掙扎着，圓溜溜的小眼睛瞪着我。我把一隻小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸裏，這個大魚缸是玻璃做的，是爸爸買回來飼養金魚的，但是一直沒有養金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封得嚴嚴實實的，不讓它與外界的空氣相連。我仔細地觀察着，只見小老鼠沿着缸壁繞着快速的向前竄。咦！小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸説的不是真的？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，最後奄奄一息的樣子。頓時，我把魚缸的蓋子急忙打開，把第那隻小老鼠取出來，放進第二隻小老鼠，有搬入幾盆枝繁葉茂的植物進去，然後跟上次一樣把魚缸蓋上，我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄，過了好久這隻小老鼠也沒嚥氣的樣子，這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我家附近的一個食料加工廠，那兒的空氣裏瀰漫着一股濃濃的灰塵味，薰得我只咳嗽。我感到十分難受。然後，我又跑向我家屋後的一片竹林裏，那是一個空氣清新的地方，我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以淨化空氣，使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關係，這其中到底有多大的科學道理呢？我們科技小隊來到圖書館去查閲了許多的科技資料，還到學校的遠程室上網查閲，總結出以下幾點：

一、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能製造氧氣，如果説一個人幾天不吃飯、幾天不喝水，且有一息尚存，但是幾分鐘不吸入氧氣，就可能性命難保，氧氣是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出3二氧化碳0.9千克。(）

二、動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中氧氣不就一天天增加了麼？不，天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“製造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。

三、有人做過統計，1公頃闊葉林，在生長季節每天能製造氧氣750克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的樹木，就可以供給一個人氧氣的需要量，並把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間即可用完。

所以，我們人類不要亂砍亂伐森林植被，人類和動物能夠維持生命以及活動時所需要的氧氣，必須歸功於綠色的植物，生命與植物有着相當密切的關係。在此，我代表我們全校同學呼籲全社會的人們愛護和保護植物，讓植物成為我們最好的朋友！