高考二百天衝刺動員大會發言稿範文

在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的高考二百天衝刺動員大會發言稿範文，希望能夠幫助到大家。

高考二百天衝刺動員大會發言稿1

尊敬的領導、老師，親愛的孩子們：

大家下午好！

就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風一樣，凜冽的寒風也擋不住我們心中燃燒的激情，今天，我們高三全體師生滿懷喜悦和激情，隆重舉行高考二百天動員大會，就是預備在明年火紅的夏季，打一場漂亮的大勝仗，就是預備在明年金黃的秋季，收穫最豐碩的夢想。

作為一名高三教師和班主任，我備感榮幸和自豪，回首走過的時光，我們老師任勞任怨，工作精益求精，奮力爭先；我們同學自強不息，學習分秒必爭，刻苦努力。正是“追求卓越、誓創輝煌”的拼搏精神將我們全體師生牢牢地凝聚在一起，讓我們同舟共濟，分享陽光，分擔風雨。

最後二百天，我們要完成一輪的系統複習、二輪的專題複習和三輪的綜合複習，非常關鍵又非常緊張，但是，我們有信心圓滿完成複習備考任務，因為有學校領導的親切關懷和正確決策，有年級部的科學部署和精密安排，有全體教師的愛崗敬業和全體同學的頑強拼搏，這所有的一切必將匯成一股強大的正能量。我們堅信：“每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，就沒有到不了的地方。”

我們更有決心。好鋼要用在刀刃上，關鍵時刻更要拿得出，跟得上。在此我謹代表全體教師鄭重承諾：

二百天，我們要精誠合作，集思廣益。同一學科加強集體備課，讓老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的活力為我們的成功保駕護航；同一班組的六個老師，更要通力合作，對光聚焦，提高學生的總成績。用奉獻讓此岸和彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓理想和現實亮成一道美麗的風景。

我們要認真研究，科學備考。深入研究新考綱，隨時關注新動態，及時採集新信息，精心備課，精選試題，既重視知識方法技巧的傳授，更注重能力的培養。細緻瞭解學生的提升空間，有的放矢，抓錯誤點、失分點、模糊點。我們要做到胸中有綱，心中有數，指導有法，訓練有序，課課有得。

我們要強化訓練，細評精講。今天的每一份學案，每一份試卷，每一份練習，每一次批改，每一次講評，都是為孩子們美好的大學殿堂增磚填瓦，我們一定要用精料，做精活，出精品，讓每一份、每一次都發揮出最大的效益，讓完美的細節成為成功的最大保障。

在這二百天裏，我們將一如既往地攜着愛心上路，把學生當成自己的孩子，不放棄任何一個孩子。我們相信，只要堅持努力，每一個人都能創造屬於自己的神奇！孩子們，學習上有了問題，老師會幫你解決；生活中有了困難，老師會幫你渡過難關；思想上有了困惑，老師也會助你一臂之力。請相信，老師永遠和你們在一起。

孩子們，或許你以前因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每個細節，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利！二百天，老師衷心地希望你們從現在抓起，從基礎抓起，增強自信，珍惜時間，提高效率，注重規範，細心糾錯，認真反思。

今後的二百天，你們的任務也許會更繁重，你們的訓練也許會更艱苦，老師對你們的要求也會更加嚴格。累了，想想媽媽充滿鼓勵的温柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手；學不下去了，想想高考最後一科結束後那種無愧無悔的心情，想想收到大學錄取通知書時的那份喜悦和幸福。不忘初心，方得始終，現在所有的努力和忍耐，都是為了在不久的將來遇到更好的自己。

親愛的老師們、孩子們，二百天，在歷史的長河中僅僅是一朵浪花，但我們這為夢想而奮鬥的二百個日日夜夜，必將成為一生中最充實、最精彩、最值得回憶的一段時光。明天，當我們為理想而不懈奮鬥的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果。

祝全體老師身體健康，工作愉快！預祝所有孩子夢圓高考，邁進理想大學！預祝高三年級高考再創新輝煌！

謝謝！

高考二百天衝刺動員大會發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考兩百天衝刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語湧上心頭，兩百天，説短，則如白駒過隙，轉眼即逝；俗話説：“臨陣磨槍，不快也光；臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：

一、有一種動力叫夢想！

夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“200個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其餘56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那麼，從現在起的10年、20年或30年之後，我們會成為這200人當中的哪一種呢？屈指可數的幸運者之一？記得一位作家説過：“一個人心裏所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什麼，若干年後你想成為什麼樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學！俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方，馬雲不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。

二、有一種內心叫強大！

其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態！而心態能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的鬥爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去複習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚！面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多！面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己；在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最後的200天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

三、有一種方法叫用心！

認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學習成績和生活的狀態決定於你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大！當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的'自習時間利用率；我是否注意自己寫每一科作業的認真程度；我是否注意自己大腦的高峯和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度，一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，儘管只有200天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最後一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法！

四、有一種努力叫落實！

我們都要有自己的土壤，向下紮根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想着能夠一步登天，殊不知成功的祕密在於關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然後再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收穫，但每一次收穫都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地捨棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎？

五、有一種責任叫榮譽！

今天在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背後有關心你、呵護你的老師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一羣傻瓜很幸福；有一個聰明人很幸福，有一羣聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣；你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標杆，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大的榮譽而戰！一定要奮力全力，創模考大格局；追夢圓夢，鑄高考新輝煌！

年輕沒有什麼不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播！高考、青春，還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢？你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航！

同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想！還有200天，我們一起加油吧！

謝謝大家！