中考動員班主任發言稿

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好！

“陽春三月，春光明媚。”在這距離中考還有不到三個月的緊張時刻，各位領導、九年級全體教師聚集在這裏，召開大美六中20xx年中考動員大會。在這裏我非常感謝學校領導為我提供了這樣一個相互交流和學習的平台，同時又感到高興和慚愧。高興的是能夠有這樣難得的機會向諸位教育前輩學習，取長補短，倍感榮幸和自豪；慚愧的是自己的工作還有待進一步提高和完善，所以感到很心虛，沒自信。第一次當班主任沒有經驗摸着石頭過河，班級管理各方面都不完美，在這裏發言真的感到慚愧。最困難時也想過放棄，但為了不辜負領導的信任，也為了那些可愛的學生，一直在努力堅持，相信明天會更好，就這樣堅持到了初三，幸虧有各位領導同事的支持與幫助，在這裏我要感謝各位領導同事，更要感謝給我們班代課的各位老師。沒有完美的個人，只有完美的團隊，謝謝領導給我們九班配備了這麼一隻優秀的團隊。在各位前輩面前不敢談經驗，只是説説開學以來自己的一些想法和做法，不當之處請多多包涵和指教。

一、召開中考動員會，激發鬥志。早在學校集合時，我就積極主動向有經驗的許主任、黃老師、杜老師、郝老師等班主任諮詢開學後的打算，認真閲讀網上的中考勵志故事，最後在開學第一天班會選擇了兩個故事講給學生聽。一個是中考最後三個月如何從“學渣”變“學霸”的故事，從而激勵後進生，讓他們找到前進的方向，目的在於不放棄後進生；一個是雙胞胎姐妹花考上清華大學的勵志演講，鼓勵中等以上學生選擇好的學習方法，奮戰三月，堅持到底，考上理想高中。

二、客觀分析學生的綜合素質，全面瞭解學生。從學習上、生活上、思想上等多方面進行分析，與學生面對面交流，鼓勵學生將最真實的一面充分表現出來，正確瞭解自己，正確面對困難。如不同的學生存在的`問題不一樣，有的是學習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關教師溝通，給學生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態感染學生，用強有力的後盾支持他們，讓他們對九年級的學習生活有信心和決心。讓他們鬥志昂揚地準備中考，提高備考效率。

三、樹立“目標”，科學安排，既要實幹，又要巧幹要求學生真抓實幹，認真過好每一天，養成一種良好的學習習慣和生活習慣，將“興奮點”集中在白天。學生每天7：10早自習，中午休息半小時，晚上11：00前必須睡覺。白天學習時集中注意力，認真聽好每一節課。課堂上的知識當堂消化，消化不了的及時與老師討論，每天都要求這樣，一天一點進步，日積月累，就養成了良好的學習狀態。九年級是進入高中學習生活的過渡期，又是初中生活的黃金期，光是盲幹，出不了效果，有意識培養學生的自學習慣，讓他們會學會練。如：中午可以討論問題，做作業，找老師談困難，問題目，讓學生自己學會安排，教師有針對性地指導，特別是學生的薄弱科目，鼓勵他們多鑽研。教師對學生的方法指導是必不可少的。每天課間，讓學生對上節課所學內容進行總結反思，養成一種及時鞏固的學習習慣，週末對一週內容進行反思，捕捉適合自己的學習方法，在學習中有意識地運用，經常用，就形成一種優秀的學習方法。提高學習效率。

三、團結協作，增強戰鬥力。班主任應團結全體老師，調動一切積極因素，發揮集體效應。還有要加強與家長交流與溝通，取得家長的支持，及時而全面掌握學生的學習狀態、思想動態，不讓他們偏離學習軌道。

四、強化班級常規管理，營造良好的備考氛圍，這是中考取得勝利的關鍵。我班學生缺乏獨立思考問題的能力，很多學生具有依賴性，做題時還喜歡小聲説話，這樣在中間的學生有時很受影響。結合開學一週來學生的思想動態、上課的表現，諮詢了代課老師和學生對班級管理的意見，上週末我又絞盡腦汁一上午進行排位，學生週一一早就按新的座位就座，倆倆一位，效果還是不錯的，上課看起來還算整齊。另外，及時協助值日班長抓好班級常規管理，課餘時間多進班，早自習前，午休、下午放學後儘量多陪陪着學生，用班主任無聲的行動影響激勵學生。

五、班主任要關心學生身心健康。現在學生正是最疲勞的時候，只有營養和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考複習備考中。所以有必要與學生家長聯繫，儘可能從營養方面多給學生一些補充。畢業考試不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質水平和競爭能力的考試。越臨近考試時間，學生的心理壓力越重，加之，少數家長的不當教育方法和對成才的狹隘理解，使少數學生考試壓力增大，嚴重影響後期學習。為了使學生以積極的心態參與複習、考試，我們要及時關注學生的心理變化和異常舉動，及時溝通，化解疑慮。在教育教學過程中要以鼓勵為主，發現閃光點，搭建每個學生成功的平台，樹立每個學生的信心。

另外，我班還設置倒計時牌、衝刺中考的口號、目標上牆、開家長動員會等，積極地營造備戰中考的氛圍，開學近兩週感覺學生學習的氛圍越來越濃厚，我也由衷地感到欣慰。

以上只是我個人的想法，希望能起到拋磚引玉的作用，當然，和一些老班主任相比，我還有很大的差距。今後工作中我還會繼續學習新理念、不斷向有經驗的班主任請教，親身實踐、摸索，經常總結、積極反思，爭取把班主任工作幹好。

最後我代表班主任向領導表一表我們的決心：我們一定會克服萬難、團結協作，集思廣益，兢兢業業，滿腔熱情，帶領學生打好最後衝刺的攻堅戰，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷，再創大美六中中考新輝煌！