孩子家長會家長髮言稿（精選5篇）

在生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的孩子家長會家長髮言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孩子家長會家長髮言稿1

各位家長：

大家好！

我班今天舉行家長會希望，能夠與各位家長溝通，從而達成共識，共同努力一起使勁，把學生培養成讓自己滿意，讓學校滿意的好學生。

一、學習情況

我們班級學習總體而言還是非常不錯的名列全校前列，學生的積極行也是非常好的，在學習過程中學生積極配合授課老師的教學，按時完成了各科老師佈置的作業，學生們按時上課，尊重師長，遵守需要的法律法規，可以看出學生們都有良好的教養，明事理，更知道努力學習這是非常令人欣慰的。

二、學習的重要性

雖然我們現階段的教授的知識都是一些非常基礎的課程，但也請在座的各位家長不要輕視之，學校安排的課程往往都是一環套一環的，是不斷遞進的，學生們掌握了這些最基礎的知識，我們才能夠教授他們更深奧的知識，現在就是打基礎，讓學生們有一定的基礎，有一定的知識儲備，這樣才能夠為接下來的學習，做準備。

做為學生的家長要知道學習的重要性，更要重視它，用好的方法，使他們養成好習慣，通過日常的小事，一點點培養，慢慢的會讓他們學起來輕鬆，學起來也高興，也有利於學習成績的提高讓學生能夠在不知不覺間沉浸其中。

三、家長配合的重要性

父母永遠都是孩子們的最重要的老師，與學生相處最長的也是父母，在學校我們老師指定的學習計劃，學習目標，需要家長配合，學生在學校時會聽我們老師的話，會去完成我們佈置的任務，但是到了家裏，如果沒有父母監督，孩子們就不會去完成課後的任務，因為現在這些學生都還小，自制力非常差，能夠玩的時候一定不會去學習，這就需要家長的監督，監督他們完成任務，讓他們在家裏就有好習慣，摒棄不好的習慣，如果他們在家裏養成的一些毛病，沒有改到，在學校還有這些毛病，這樣根本就教不好學生，反而會害了他們。

四、不要過分溺愛

我們班的獨生子女居多，父母關心，爺爺奶奶寵愛，無可厚非，但要注意一個度，不要過分的從愛，對待他們的任何要求都是有求必應，不管要求什麼都會第一時間為她們做好。這體現了家人的關愛，但是這樣也會讓他們產生嬌縱心態，這將不是關愛，而是溺愛，讓他們沾染上了不好的習慣，會害了他們一生，讓我們在教育他們的時候無從下手，讓他們學習不得存進，這樣的傷害，對於幼小的他們是致命的，為了更好的培養他們，希望各位家長不要過分的溺愛學生。

五、培養他們獨立

孩子們的獨立是需要慢慢培養的，如果什麼事情都不放心，讓孩子們的依賴心理過重，什麼都離不開爸媽，什麼都要各位家長為她們做，以後他們長大了不再你們身邊，豈不是都無法生存，因為你們不可能一直都在他們身邊，我們班級有一些學生有些過分的依賴爸媽，對他們的學習造成了一定的影響，為了這些可愛的孩子也為了他們的將來，適當的放手會收穫不一樣的結果。

我們開這次家長會的目的無非是想讓這些學生能夠更好的學習，成長。我感謝各位參加這次班會的家長們。

謝謝大家！

孩子家長會家長髮言稿2

尊敬的顧老師、趙老師，各位家長朋友們：

大家晚上好

非常感謝顧老師與趙老師對我的信徒，讓我今天晚上在這裏與大家探討關於孩子課外閲讀興趣這一個話題。其實我們家孩子在這一方面還做得不夠好，其實在座的許多家長的孩子在課外閲讀方面做得更好，我今天的發言也是一個拋磚引玉的過程，希望得到大家的批評與指正。

一、培養良好的作息習慣，保證課外閲讀的時間。

我家的孩子作業是挺快的，在家裏的時候花在做作業上的時間是不多的，我下班到家的時候，他基本上做好作業了。我們家基本上五點多就吃好飯了，然後看半個小時的電視，到了六點就讓他看書了，其中大部分的時間是看課外的書，看一個小時左右就洗洗要睡了。我家孩子因為早上起得早，因此晚上睡得也早。平時在工作日期間，基本上就是這一個作息時間。雙休日晚上不看書，就是吃好中飯看一個多小時。我想良好的作息習慣，是培養他們閲讀興趣的一個基礎。

二、積極參與班裏的閲讀小明的比賽，激發孩子的閲讀興趣。

這一點，應該得益於顧老師對學生閲讀興趣培養的有效形式。自從讀到顧老師班裏以來，閲讀小明星的評比，孩子們產生了深厚的興趣。孩子有了這一個得獎的慾望閲讀的興趣也有效的激發了出來，這一點相信大家也感受很深，我也不多説了，就是希望家長朋友們也能認真的利用這一個很好的“評獎”形式，寫一寫薦材料，鼓勵一下，讓孩子得到閲讀的快樂。

三、以積極的評價為主，尊重孩子的閲讀方式，深化閲讀快樂的體驗。

讀什麼書，看懂了沒有，以前我也一直對這幾個問題迷茫過，後來也得到了顧老師的幫助與提醒。感覺到孩子在讀書，怎麼讀，讀懂了沒有，其實我們家長不必太在意，只要孩子在閲讀中感覺到快樂了，閲讀的目的就達到了。以前總埋怨孩子：你看書這麼快，挑一段一段地看，一晚上看幾本書，怎麼不靜下心來好好看一本書啊？其實現在回想起來，我是沒有尊重他的閲讀方式的，也是操之過急的表現。孩子們現在可也是很流行的，班裏的同學現在看的什麼書，有的時候大人們不知道，他們倒知道了。平時我也不多幹涉他看什麼書，反而他問的問題是五花八門的。這個時候我也不是單純的説哪一本書好，哪一本書不好，而是和他共同探討一下他的問題，有時候表揚他：你真厲害，這個爸爸媽媽也不知道，你知道了，真厲害！孩子也特別開心，他看書的積極性也更高了。

四、以獎勵書的方式，給他禮物。

考試得到好成績，我們家就規定給他買書的機會，控制在20元左右。以前孩子的禮物是肯得基，現在改成買書了。我們不限定買什麼書，只要他在規定的錢裏面隨他喜歡去買。他特別喜歡看科技方面的書，最近一直在買太空方面的書，恐龍知識的書，我們也不管他，隨他去買。

五、如果有時間與孩子一起看他書，與他多交流。

記得一年級下學期，孩子回來説：有個同學在課堂上顧老師表揚他成語用得很多，孩子回家就對成語感興趣了，天天要和我比，我就與他開始了成語比賽，後來發展到成語接龍，每次我都故意輸給他，他開心得不得了，天天晚上要準備與我比。這一樣一來，他看書對詞語比較敏感，也注意積累，不懂的'詞語會問我什麼意思。有時間的時候，我就在他房間裏與他一起看書，我看書，他也看書，這樣的環境對感覺能讓孩子靜下心來看。孩子其實很天真，有的時候看得哈哈大，我就會主動與他交流，問一下他看得為何笑，他也總能説出一些搞笑的理由。閲讀的快樂得到別人的肯定，一起分享，孩子的心裏也是一樣的快樂了，對看書也更有信心。

非常不好意思，以上只是我個人的一點看法與做法。培養孩子閲讀興趣的方法各種各樣，再説每一個孩子的個性與家庭的情況也不一樣，在座的家長朋友也有寶貴的經驗，我的發言只是一個引子，還好我們二（4）班有一個QQ羣，期待與家長們在這樣一個平台上共享育兒經。

再次感謝大家！

孩子家長會家長髮言稿3

尊敬的各位老師：

一、賞識自己的孩子。

在家庭教育中，我一般用賞識的方法，即多鼓勵和表揚，少批評和訓斥，如孩子在學習上有了一點進步或者能夠堅持不懈地努力，就應該給予表揚，同時在孩子遭受挫折失敗要給予鼓勵和支持，不責難埋怨，孩子和成年人一樣，如果別人經常責怪你，説你這也不行那也不行，時間長了，你也許就會認為我真的如此，於是就破罐子破摔，工作起來不但沒有起色，反倒做得更加糟糕。相反要是採取嘉獎的方式，工作熱情就會馬上提高，於是成績就出來了。孩子也一樣，多鼓勵，少訓斥。多讚揚，少批評。

二、加強溝通掌握思想動態。

尊重孩子把孩子看成一個獨立的人，而不是當成是受擺佈的附屬品，每天我都要投入一定的時間，在上學路上、吃飯的時候與孩子交談，內容上不限於學習，也涉及一些社會問題與其他一些事情。

三、規範引導。

由於孩子年紀小，涉事淺，處於世界觀逐步形成階段，所以對她的行為要有一個正確的判斷，那些行為允許，那些行為不允許做明確的規定，使她養成團結協作寬容的品德，做事不以善小而不為，不以惡小而為之。在待人上，要求孩子奉獻多於索取，受之於人一升，還之於人一斗。要樂善好施，關心弱勢羣體，尊敬師長，尊老愛幼。

四、學習上注重方法講求實效。

我要求孩子在學校抓緊每一節課，尤其對老師課上講的難點、疑點決不放過，認真做筆記，課後要及時複習鞏固提高，力爭理解消化，認真做作業，不能應付了事。把不理解的地方專門記在一個本上，通過查資料請教老師或再思索來解決。家長陪同孩子必不可少，孩子遇到不懂的問題，採取的辦法是：不是授之魚，而是授之以漁。這樣不僅提高她的獨立思考的能力，而且為她以後的生存打下堅實的基礎，適當的拋磚引玉從多角度全方位地引導，使孩子能舉一反三，觸類旁通。在學習中還要培養孩子嚴謹治學的態度。

五、加大投資。

有投入就會有收穫，為了讓孩子更好的學習，學習條件必須具備，孩子有自己的書櫃，家裏有電腦，安裝上了寬帶，上網查資料方便快捷，同時也購買了學習機，語言復讀機。各種有利學習、培養能力的書籍都進了家門，課內外知識相結合，以利於擴展孩子的知識面。這些書我都看，然後再引導孩子。可以説孩子的學習習慣不是一朝一夕的事，而是日積月累。

六、不斷豐富孩子的業餘生活。

學習和引導孩子參加一些有益於身心健康的活動並不矛盾，允許孩子看電視，玩電腦。電視如新聞聯播、三星智力快車、開心詞典、星光大道、挑戰主持人、國際藝苑。利用假日休息時間帶孩子旅遊、觀賞風景，冬天滑雪，夏天划船，登山或滑冰。益智健身！

當然了，選擇學校，選擇老師也很關鍵，所幸的是孩子遇到的老師和學校都好，對孩子發展起到很好作用，真的感謝七中的領導和班科任老師，讓孩子願學愛學勤學樂學。

孩子家長會家長髮言稿4

尊敬的各位老師、叔叔阿姨

大家好！

我叫xx，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗，其實，每位同學都想自己學習成績好，也都有自己的學習方法。

我覺得要想提高成績，有三大因素：

一、端正學習態度。態度決定一切，做為一名學生，首先對學習要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發言，千萬不能開小差，做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶着完成任務的想法去學習，要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順，總會遇到挫折，面對失敗，我們要學會總結反省，爭取在下一次的考試中取得好成績，因為學習不是百米衝刺，而是一場馬拉松，往往堅持就是勝利！

二、養成良好的習慣。俗話説“好習慣受益一輩子”，我覺得不管是生活習慣還是學習習慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學會合理安排時間，勞逸結合。

三、好的學習方法。善於學習的人，一定會找到適合自己的學習方法，有了好的學習方法，才能事半功倍。做好課前預習，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。“温故而新”，課後做好複習鞏固，在老師講的基礎上學會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學習體會，希望能給大家帶來幫助，學習是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收穫，謝謝大家！

孩子家長會家長髮言稿5

尊敬的各位家長：

你們好!

很榮幸能夠在這裏代表15班發言，也很感謝各位家長能夠在百忙中，抽空來參加我們的家長會，在這裏一起探討我們的成長。那麼首先，請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來致以最誠摯的感謝!

回想三年前的我們，懷揣着彼此的夢想，揹負着自己遠大的抱負，一同走到啦一起，開始啦我們新的征程。經過啦高一的付出、高二的奮鬥，我們早已適應啦高中的生活。緊張的學習中總是夾雜着歡笑，忙碌的生活總是讓我們感到充實。在這裏我們很好，請不要擔心，我們已經學會啦自己照顧自己。再大的困難，有老師和同學一起扛，所以我們在這裏請你們放心!

時間真的過的很快，現在我們已是高三的學子。我想高三對於我們來説意味着更多的付出，更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收穫。自己的命運是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己。現在請家長所要看得所要學的。再請翻開那些書看看，那裏面有我們的付出，有我們的心血。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦啦，他的臉上是否多啦一份沉着和冷靜。

其實，我們每一個人都是挺有壓力的，雖然我們不曾説出隻言片語，或許放假回家，你們看到的是被窩裏的我們;是電視機前的我們;是滿臉笑容的我們。但是這些並不能説明什麼。我們只是有點疲憊，其實在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天，對於我們每一個人來説都不容易。要知道，早上聞雞起舞的是我們;課堂上認真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學習的是我們;晚上挑燈夜戰的也是我們。或許對於這一切你們都不曾知道。

你們或許不知道，在家沉默寡言的我們在學校卻很活潑、很開朗。有時候我們會感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什麼。在我們班上很多都是留守學生，父母外出打工，留下啦我們。或許隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切並不困難，畢竟在我們身上流着相同的血液，這是血濃於水的親情啊!

我們都已經成年啦，不再像小時候那樣不懂事。其實我們都很理解你們，我們知道你們總是認為做父母的沒啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以，你們拼命的賺錢，再苦再累你們也扛着，為的就是能夠讓我們上學，能夠上好學，希望有朝一日能夠過上好日子。望子成龍，望女成鳳，這是每一個做父母的期盼;一代願比一代強，這是每一位家長的期望。對於你們的恩情，我們做兒女的今生今世都無法回報。我們要做的只有好好學習，奮發圖強。以此來報答你們的，不愧於天，不愧於己。

作為高三的學生，我們會以全心的姿態來面對一切。高三，這是一場沒有硝煙的戰場;這是一場與時間賽跑的比賽;是一場與命運發起的挑戰。所以，這也就註定高三之路佈滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒啦，那麼請別怪我們，我們需要安慰;如果我們在這路上走慢啦，那麼請不要責備我們，我們需要的是鼓勵，因為我們已竭盡全力。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。高考的號角已經吹響，新的戰役已經拉開序幕。xx年的高考，我們早以別無選擇，只能全力以赴。因為這已不在是我們一個人的戰役。看那課桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久，只爭朝夕。在這僅有xxx天的時間裏，我們全班同學，必以劈波斬浪之勢決戰高考。一決鬥之勇氣與四套試卷已決雌雄。

請家長們放心，請老師們放心，我們會努力的，我們會堅持下去的，最終我們一定會成功的!