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月考總結表彰大會發言稿

月考總結表彰大會發言稿

在我們平凡的日常裏,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的月考總結表彰大會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月考總結表彰大會發言稿

月考總結表彰大會發言稿1

親愛的老師,同學們:

大家好!

我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經驗。我覺得學習就像爬山,要想爬上學習的高山,一靠方法;二靠興趣;三靠堅持。

關於方法,相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們,無論做什麼事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那麼有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法,儘管方法各異,但也要努力做到讀活書,活讀書。所謂的“活”就是説不能讀死書,在各種題型前能隨機應變,學會融會貫通。有了正確的學習方法,學習的效率也就上去了。同時,我們還要對自己有信心,給自己立下一些小目標,一步一步的去實現,在穩中求快,使得自己的成績如芝麻開花般節節高。

關於興趣,老師説過,學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美,在領略感悟中成長。孔子也曾在教育弟子時説過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師。有興趣就會有動力,學習自然會越來越好的。

關於堅持,水滴石穿,繩鋸木斷,靠的就是堅持。我曾經看過一個漫畫,描述的是一個人鑿井,這兒鑿幾米,看見水沒出來,就又從另一處地方鑿,眼看水出來了,他卻又放棄了,如此折騰了好幾次,自己已是筋疲力盡,但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們,與其花許多時間和精力開鑿許多淺井,不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此,貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在遊褒禪山時也發出了類似的感慨:“予亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也。”所以堅持就要有耐心,有毅力,有吃苦的精神。

我們現在也算得上是半個高三了,學習逐步緊張了起來,各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這裏,我想告訴同學們一句話:“不要輕易放棄自己,現在千萬不要放棄,只要自己努力了,投入了,總會有回報的。”這個星期開始,我們已經進行全面複習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信,同學們只要好好把握這30天,一定能順利通過學業水平考試,為高考打好基礎的。

謝謝大家,我的演講完畢。

月考總結表彰大會發言稿2

同學們:

下午好!

很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會。時間不等人,好像昨天還是“咋暖還寒,初見春芽”的早春,今天的校園已是一派繁花綠蔭的'盛春氣象。在這樣一個草長鶯飛的季節裏,我們有幸相聚在這裏,來盤點我們的過往得失。

同學們,首先祝賀你們平安的度過了你的青春“危險期”。現如今,身體健康、內心愉悦的坐在這裏的你們已成功了一半。那麼另一半是什麼呢?那就是你們的學業。

學習是我們一生的事業。這個時代已不像我們父輩的那個年代,只要敢打敢拼,憑着一腔熱血就能成功。知識經濟的興起、尖端科技的發展,無不昭示着需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學習才能適應這個社會的變化,才能不會因為無知和愚昧被湮沒在未來社會的汪洋大海中。

既然我們今天是考試總結表彰大會,那麼我就針對這次考試以及平時學習中遇到的問題談談我的看法。

很多成績優異的學生,看到分數很可惜,大呼:“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上,小的分數差別多是出在難題、探究題、開放題上。這就要求大家在平時的學習中,謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時,彆着急的請教別人或者看答案,多思考,想一下這個題目的原型在哪裏,養成愛思考的好習慣。就算是中等題,也要多想想有沒有其他的解法,尋找題目之間的相似點和特殊點,最好總結出自己的一套解題技巧。

對於那些中等偏上的同學,總會有這樣的一種感覺,我平時聽課的時候很能聽懂,做題的時候也會,為什麼考不高分呢?然後,自己找原因説,“運氣不好、太粗心”。考試是一個短時間內獲得高分的過程,他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法:一是多做題,切忌眼高手低;二是把平時做題都當成考試,獨立、限時完成作業、並認真檢查,及時分析錯誤的原因。那麼,長此以往你也會成為一個細心的人,一個擁有好運氣的人。

當然,在座的還有部分暫時落後的學生,甚至有些學生自我催眠“我真的沒有天分,我學不好”然後自我放棄。可是,你真的學不好嗎?同學們,你不妨給自己一個期限,一個月或者只有半個月,全身心的投入學習,一個月你回頭想想你收穫了什麼?真的很苦很累嗎?沒有拼搏、汗水的日子算是青春嗎?

還有一部分學生説,我志不在此,我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實我很嫉妒這樣的你們,這些天賦都是我所渴望而又不具備的,難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒與碌碌無為之中。那麼你怎樣讓這些才能有更廣闊發展的天地,唯有用知識搭構更高的平台。只有知識,才能讓自己的天賦在大學的校園翩飛縱橫;在藝術的殿堂精益求精;在未來的舞台肆意張揚。

有一天,我檢查一個學生的作業。我剛伸手要翻開習題冊,他突然義正言辭的告訴我:“老師,你沒有經過我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權。”我頓時哭笑不得,同學們,擁有維權意思很好,但你不要忘了,當你享受權利的時候,也要學會承擔義務,沒有無義務的權利。當你把這種外界附加的義務內化成一種責任,並學會主動承擔,那麼小朋友們,你們就真正的長大了。如果你對學習實在是興趣索然,那麼,你就把它當作一種責任,一種為了你所在乎的人必須完成的責任。

最後套用九年級課程表上的一句話:事雖微,不為不成;道雖邇,不行不至。只要你決定從今天開始,而不是明天,好好努力,那麼一切都不會晚。

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