月考發言稿（通用5篇）

在日常生活和工作中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的月考發言稿（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

月考發言稿1

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家好！很榮幸，能作為教師代表在這個天高雲淡的季節和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦！首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次月考中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！

這次月考，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，他們是我們所有學生學習的榜樣。

在這裏，我想對初三所有的學生説：這次考試成績並不代表你以後的成績，以後我們要面對的考試還很多，我們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接明年的中考。只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時光，在書山中辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！同學們，莫等閒，白了少年頭！請同學們牢記“一分耕耘，一分收穫”的至理名言，我相信，只要我們帶着熱情、帶着活力、帶着對未來的憧憬積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。

同學們，今年中考、去年中考我們俞村中學都取得了優異的成績，而且一年比一年好，再過六個月，你們就要奔赴考場了，是考入職業高中還是考入普通高中，是進重點班還是普通班，完全取決你們這六個月的奮鬥！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停留，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！我們俞村中學這屆初三老師也非常樂意和你們同甘共苦，風雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，俞中師生，眾志成城，共同奮鬥，一定會打贏明年中考之戰！

拼今日汗水，搏一生無悔！三年磨一劍，中考顯身手！初三的同學們，我們一起奮力拼搏吧！

謝謝大家！

月考發言稿2

老師們、同學們：

上週學校舉行了月考考試，從考試成績來看，很不令人滿意。與別的學校相比，還有一定的差距，所以我的壓力很大。拿到考卷之後，我認真分析了試卷，從學生出錯的地方我認真反思了自己的課堂及教學，我覺得存在以下幾方面的問題。

首先，學生的態度方面存在一定的問題。學生平時的學習態度表現的就不夠端正。主要表現在作業方面。很多同學作業雖然能按時按量完成，但書寫較差，更談不上作業的正確率。有時也對他們進行批評教育，但並沒有採取一個有效的措施來改變他們的'學習態度。有時我也覺得是自己的失信導致他們學習態度的惡化。

其次，課堂上學生聽課的有效性較差。很多時候我發現班上有很多一部分學生上課聽得不認真。雖然，這些學生中並不全是思想開小差的，很多都是不積極參與的，感覺課堂與他無關。實踐證明，只有讓學生經歷知識的形成過程，他才能有效地掌握所學的知識。從這次考試上也充分證明了這一點。有些題目已經反覆強調過，但仍有部分學生出錯。

第三，自身的教學方法。課前，雖然能寫好小黑板，做好準備工作，但對教材的研究還不夠，沒能夠很好地聯繫學生的生活實際，因而課堂上不能很好的調動學生的積極性。自己在教學中的思維較窄，思路不夠開闊，不能在教學中做到舉一反三，學生在學的時候也學的較死，不能舉一反三。

在後半學期裏，首先要轉變學生的學習態度。通過説服，轉變學生對學習的錯誤認識。幫助學生在學習上獲得成功，消除學習中的消極情緒體驗。

第二，加強課堂管理，提高課堂效率。要改革自己的教學方法，激發學生的學習興趣，使之願意學，樂意學，積極主動地學。在每節課上，每次作業都要培養學生的審題意識與能力。在夯實基礎知識的同時，培養學生運用所學知識綜合解題的能力以及計算的速度。培養學生靈活解題的能力，防止心中有數，解題時出錯。

第三，努力提高自己。平時多看一些有關教學方面的雜誌，特別是與自己所教年級有關的。多聽課，多向有經驗的老師學習。

第四，充分發揮小組合作的優勢，搞好知識落實。

月考發言稿3

老師們、同學們：

上午好！大家學習辛苦了！

時間匆匆流逝，轉眼間，期中考試已過去快一個月的時間了，本學期的教學工作也即將過去四分之三。對於我們同學來説，經過這一個月的勤奮學習、刻苦鑽研，又到了需要檢驗自己學習成果的時候了。本週學校將組織進行各年級的月考。

有人説過，人生就是考試，在學校學習要考試，畢業應聘要考試，在工作中遇到困難要解決也是考試。人生就是考試，對於人生，我相信每一位同學都是嚴肅對待的；那麼，對於考試，我們也應該嚴肅對待。

不可否認，有一少部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；有些同學對月考思想上不夠重視，態度不端正，總認為月考不重要，這種思想是要不得的，我們應該認真對待每一次考試，認真對待每一天的學習生活。

該考試了，此時此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。或許在期中考試你考得很好，狂喜了兩個星期，現在還在狂喜；或許你考得一般，平靜了兩個星期，現在有點焦慮；或許你考得很差，流淚了兩個星期，現在眼淚已幹。又該考試了，你是否做好了準備了呢？

我希望同學們首先要把握好課堂，上課要注意力集中，跟着老師走。要樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念，無論是“教師的教”，還是“學生的學”，一方面要珍惜時間，把應該利用和可以利用的時間合理利用起來，不能白白浪費，同時，又要注意高效利用。所以，無論是教師，還是學生，都要制訂一個合理的計劃，明確每一塊時間該做什麼，做到“教學有序”而不是雜亂無章。同學們在搞好學習的同時，也要注意遵守校規校紀；教師在搞好教學工作的同時，加強業務學習，不斷提高教育教學水平。

我堅信，有全體教師的一絲不苟，勤奮踏實，兢兢業業的工作作風，有全體學生精益求精，勇於拼搏，永不氣餒的學習精神，有全體家長的大力支持，這次月考一定取得可喜的成績。

同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰吧！最後預祝同學們在考試中考出好成績！

月考發言稿4

親愛的同學，各位老師、領導：

我很榮幸做為老師代表發言！

首先我想告訴你們，你們每一個人都很棒，你們每個人都可以成為很優秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人，所以你們一定要努力、務必要拼搏，向陋習告別，向文明致敬！我們可以進步很慢，但要保證每天都在前進；我們可以犯錯，但要學會在犯錯後去汲取教訓，去爭做一個追求進步的人！

總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感秒殺無堅不摧！從高一開學到現在我對你們中的部分學生有過憤怒、生氣，但更多的是感動和敬佩，因為有很多同學的一舉一行深深地讓我感動過，誠實、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現。我想説：高中三年是拼搏的歲月，是改變命運的兮水嶺，天道酬勤，只要你努力就一定會有回報。合抱之木，生於毫末，九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。不管今天我們身在什麼高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進的勇氣，因為倒下就是懦夫，放棄就是軟弱。

針對英語學習我給大家提幾點方法與建議：

1：抓基礎單詞，從黑體字單詞開始，黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的同學説：“老師單詞記完就忘。”我想説你們離成功很近很近，在多記一遍説不定你就可以完全掌握這個單詞。

2：和用好參考書讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書認真研究書上的短語與句型！因為大家可以發現試卷的內容在參考書上都可以找到對應的考點，多劃多揹你就一定可以掌握。

3：買一本高考必備，老師不可能講所有的內容，遇到不認識的單詞與短語，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明瞭。10幾塊錢不多，但卻可能改變你一生的命運。

最後我想用我們高一一位老師的話結束我的這次月考發言：同學們我們丟失了昨天不要緊，因為我們還有明天！丟失了今天金錢更無所謂，但前往別丟失了夢想和前進的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己，展翅高飛！

謝謝大家！

月考發言稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

這一次的月考也已經結束了，不知道這一次的考試同學們都發揮的怎麼樣。成績現在也已經差不多都出來了，大家都知道了自己每一個科目的考試成績，很快學校的統計結果就會出來了，到時候你們就會知道自己這一次有沒有進步了。有的同學可能看到自己這一次考試的分數就覺得自己沒考好，但是我覺得結論還是不能下這麼早，至少要看到自己在學校的排名才知道自己有沒有進步或者退步不是嗎？

不管有沒有考好，接下來的時間都是要繼續的努力的。沒有考好的同學接下來的時間要繼續加油，調整好自己的學習狀態，制定一份學習計劃，在下一次的考試中取得一個好的成績。這一次考好了的同學也不要驕傲，趁着這一次進步了再接再厲，爭取在下一次考試的時候也再一次的取得進步，這樣一直保持着進步才是我們要做到的，也是很多同學的目標。我覺得比較好的學習方法就是在每一次的考試成績出來之後給自己制定一個新的目標，一個階段一個目標，一步一步的進步才能夠穩住自己的成績，一步登天是不可能做到的。

其實一次的考試成績並不代表着什麼，這一次沒有考好就下一次繼續的努力就好了，不要因為一次的考試就否定自己，也不要給自己太大的壓力了。有很多的同學就是因為在考試的時候給了自己太大的壓力，從而影響到了自己考試中的心態，導致這一次發揮失常了。所以同學們在考試之前就不要太過在意考試的成績了，調整好自己的心態才能夠穩定的發揮出自己的水平。影響到考試成績的因素是很多的，不要因為一次的失敗就否定自己，這次失敗了下次就應該要再接再厲才是。

其實只要自己努力了不管成績怎樣都是值得表揚的，這次沒考好下次努力就可以了，只要自己在這一次一次的考試中逐漸的掌握了學到的知識，也可以説是進步了。畢竟學校組織我們考試的目的也是為了檢驗我們有沒有學到我們應該學到的這些知識。在考試結束之後，把自己做錯的題目再思考一遍，在老師講完之後在嘗試着去做一遍，慢慢的就能夠把自己沒有學好的知識都給掌握了的。

這一次的考試已經結束了，同學們現在需要的就是投入一個新的學習階段當中去，為完成自己新階段的目標而努力，加油吧，同學們！

謝謝大家！