有關高三教師發言稿（精選5篇）

在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關高三教師發言稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

高三教師發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！非常榮幸在本學年的xxx活動上作為徒弟代表進行發言。首先，向校領導們為我們提供這次寶貴的學習機會表示特別的感謝，向在以後工作中指導我們的師傅們致以崇高的敬意。

陶行知先生曾説：“要想做好老師，最好的是和好教師做朋友”。xxx活動是一項有高度、有温度、有力度，高站位、高效率、高要求的幫扶舉措，為我們這些初出茅廬的新教師搭建了一個學xxx台。師傅的指導，定會為我們站穩講台、勝任教育教學工作提供一臂之力。非常幸運在教育生涯起步的時候，將有這麼優秀專業的師傅關心和指導我們，為我們指點迷津，讓我們少走彎路、岔路，加速成長。

開學以來，五天的軍訓開啟了我們在xx體力上的第一次課，我們陪伴初一新生體驗紀律、快節奏和緊張感。兩場專家的講座激發我們在教學上有所感悟和思考。xxx的講座告訴我們理想的課堂文化需要六種教育智慧，xx主任的報告啟迪我們作業設計要明確意圖才能更有效。有六位優秀班主任的分享向我們展示如何把握學生個體、班級、學校、家校溝通四方面的全面發展。校領導們對新學期學校發展的規劃和佈置讓我們對xx的教師承擔的責任和重擔有了瞭解。有了專家和老師們的分享讓我們自覺向高站位、深思考的教學和管理標準看齊。

正式開學後，我們初登講台，帶着緊張和興奮，為人師為人表。通過軍訓、課程培訓、開學典禮等一系列活動，我們已經深切體會到學校的“xx文化”，感受到xx對教師的高標準嚴要求，專業的人做卓越的事。我們新手上路，離xx的要求還有一定距離。而xxx是給我們的“及時雨”。我們定將把握機會，嚴格要求自己，縮短適應期，儘快站穩講台，儘早成為規範型教師。在接下來的日子我們會做到：

一虛心學習，踏實工作。在專業上，我們會向師傅多請教多詢問，做到勤學博學。在工作中，我們會盡快轉換角色，適應環境。踏實勤奮，心中有大方向，眼裏有小細節。在歷練中提升技能，磨鍊品質。

二站穩課堂，提升能力。在教學上，我們會盡力課前備好每一節課，課中上好每一節課，課後及時覆盤每一節課。通過每一節課的磨鍊和反思，落實教學常規，積累教學經驗，提升專業技能。

三把握機遇，展示自我。一方面，我們會抓牢有師傅帶的機會。師傅們有多年的教學經驗，是我們前進路上的榜樣，我們定會多問多學。另一方面，在競爭中求生存，在比賽中求發展，我們會自我加壓，變壓力為動力，把握加速成長的機會，展示自我，展示新生力量的蓬勃和朝氣。

目光所及、心之所仰的人就是我們想成為的人。這裏我想特別感謝下x老師收我為徒。我定會虛心請教，多聽課多反思，主動詢問，努力提升專業技能。爭取早日站穩講台，形成風格，為英語組發展、為學校發展獻出自己的力量。

新教師成長的過程中，有沉甸甸的壓力和無法預料的挫折。但有領導們的關懷、有師傅的指導，我們充滿了力量和決心。我們定全身心投入、付出，把教育當作事業、夢想去追求、創造和實現。不辜負這個偉大的時代，不辜負這個神聖的職業。

最後，再次感謝學校提供xxx的平台，感謝各位師傅願意搭把手扶我們一把，我們定將不負眾望，在專業上敦品勵學，在工作中嚴謹求實，追求卓越。與xx這艘大船一起順勢而為，劈風斬浪，揚帆遠航。

謝謝各位老師的聆聽！我的發言到此結束！

高三教師發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師老師、親愛的同學們：

大家新年好！

伴隨着新春的到來，儘管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融，生機勃勃！回首過去，我校高考連創佳績，面對今天，充滿期盼，我們每個一中人滿懷光榮與夢想，即將翻開新的歷史篇章。

新的希望、新的征程，首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心：我們會精誠團結，通力合作，為同學們營造更好的學習環境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導；同時我們也會進一步走進你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇蹟，但我們一定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油！

藉此機會，我也代表所有高三教師對同學們提出幾點建議和希望：

第一、在學習上，要全身心付出你們的時間和精力，要全過程的付出你的努力和堅持，沒有足夠時間和精力的有效投入，學習成績的提升只能是無本之木，沒有努力和堅持，成功往往是空中樓閣。以後的四個月，除去你必要的生活用時，你每天在學習上的時間有多少？在學習的時間裏，能真正收穫有提高的又有多少？當你計算之後，你可以問自己，有多少時間願意等待？有多

少學習可以重來？ 第二，講究方法，提高效率，高三複習是一個不可逆的過程，所以每一步要緊跟老師引領的步伐，科學合理的安排時間，課上課下的學習要緊密配合，課內課外補充要量體裁衣。

第三、穩定的心態是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產生急躁心理，高考不僅是成績的較量，更是心態的較量。只要我們努力拼了，不管結果如何，我們也無怨無悔。

親愛的同學們，我們可以錯過生活中的精彩，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴着我們的人，為了温暖我們的人，把路上的辛酸融進我們的眼睛，把心靈的困境化作內心的堅定。用拼搏，見證這段無悔的青春！

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，我堅信、在高考的考場上我們全體同學定會展露英姿，夢圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

謝謝大家！

高三教師發言稿3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好

剛獲得豐收，又開始耕耘。2020屆的高三倒計時剛合上，2021屆的倒計牌已經翻開。

上面是鮮紅的大字：287天

287天是我們一路過關斬將離夢想最近的287天，是我們全體學生要摒棄僥倖之念，用最優秀的品質迎接的287天，是我們要拿出“我命由我不由天”的精神去詮釋的287天，是我們要做好最拼搏的姿勢，爭來最傲人的成績去捍衞陽一尊嚴的287天。

287天是我們全部教師拿出所有激情去感染學生的287天，是我們彙集全體智慧去助力學生的287天，是我們將沉澱所有精華拿與學生共享的287天，是我們用全部耐心去等其開花，待其結果的287天。

努力在左，行動在右，學習在前，陪伴在後！我們全體高三教師定當為千餘名學生保駕護航，助力你們從卓越走向輝煌，從陽一走向天下！

高三教師發言稿4

親愛的同學、尊敬的老師們：

同學們好！

今天班級的開學式我要從以五個方面闡述我的要求或希望：

一、珍惜緣分

受黃老師及段長委託，今天開始我有幸與大家一起度過高中生涯中最有意義的一年，也是最難忘的一年！俗話説：相遇是緣，相處是分，相識是緣分，高三班級開學式教師發言稿。希望在坐的2014屆同學與我及我們的科任老師共同珍惜這緣分，共創高三生活，在將來回憶她時，能多一份甜美，多一份感動，多一份回憶。相信自己、相信所有老師，也一定能多一份甜美，多一份感動，多一份回憶。

二、時間觀念

今天早上我7點15分就到逸夫樓7層，門還沒開，剛要打電話時，段長拿鑰匙到三樓，到班級我第一事件，你們猜我做什麼？發現講台下面有上學期教室拆下來的鐘，我一看分針在“滴答、滴答”地走着，時間7：18分與手機一對比也精確，就拿把凳子掛在我們班最前、最中上。但沒有學生來，後聽説是一、二節註冊，三四節集中，我覺得自己來早了。但我還是要講我的意思：我的觀念只要開始，就是7：20。雖然來早，也沒損失什麼。我想3、4節集中，要給大家講些什麼，所以又回去了，剛才看到我9點才來，其實我在想些講的內容。今天我講這時間點的意思就是要大家能以後能與我一樣，有時間觀念，準時、不遲到，有空就有更多的思維空間，做些更有意義的事。

三、高標準就有高效率的可能。

現實例子中，動車行駛速度一般200—250千米，高鐵可達300—350千米。高速公路汽車時速也大於一般公路。大家想想為什麼？就是因為：這些運輸工具或線路都是標準化，因為標準，行車或乘客就安全、舒適，並能愉快地到達目的地。高三的旅途我想也要按“標準”進行，主要表現在：常規遵守要標準、考試答題要標準、複習聽課也要按程序（標準）進行等等，成長與成功自然就是標準的“功到自然成”。當然某些方面在合情合理又合法情況下，允許創新，但須始終堅持“超越自我、追求至善”原則。

四、監督執行更是成功的保證。

任何要求與到理想，都要有人支監督、鞭策才能走得更完美。所以學校的規章制度、公民的法規要求等，除了每個人自己心中有遵紀守法意識外，還要同學一起監督，老師共同鞭策才可能做得更好。因為偷懶或墮性也是每個人不好的本性之一，我們都是平凡的人，在實現自己的目標或理想過程中，難免有情緒、糾結、矛盾情緒或投機取巧等思維，難免就會做出錯誤的決定或行動，這除了規章制度的外，還要有人去執行，才能對將要發生或已經發生的錯誤，懲戒自己，提高自己，讓自己少走彎路。就象動車前兩年事故一樣，若只有高標準，沒有人管理或説管理監督不到位，就會出大事，影響就相當壞，很多東西也無法彌補，或彌補付出的代價是慘重的。那些教訓就是要我們要有清醒的頭腦。當然監督的人不只是老師的事，我們的班委、室長、同桌，團員都可能去做，只要人人獻出一份“愛”，校園就是美好的生活！

五、6個字與大家共勉。

每屆畢業留言時，我都留同樣的話：信念、堅持、落實！就現階段來説，大家要堅持高考必能成功的信念，堅持走下去，不能“三天打魚，兩天曬網”，並且每一天要落實每一天的任務，持之以恆，以永不言棄，我想勝利一定屬於在坐的每一位同學！今天我的發言就到此結束，預祝大家進步、快樂、成功！

高三教師發言稿5

各位老師，領導：

大家好！

八月的天氣，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣温就好像今天聚在這裏的.各位的熱情。高三的衝鋒號已經隆重吹響，三年的持久戰已經進入最後的戰略階段，不久我們就會攻下屬於我們的戰略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。

當然擺在我們面前的戰略任務是具體而艱鉅的！xx級有自己的優勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰鬥力的優秀集體，10個月後一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態，立下我們的軍令狀！

第一，要特別關愛學生。在這一場殘酷的高考戰役中，學生就是我們親密無間的戰友！他們直接關係這場戰爭的最後勝利。關心關愛他們就是關心關愛我們自己。考高是一座煉獄，對學生而言不僅是智力和學業的博弈，更是心理狀態的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀況，多泡班，多對話，把關心普及每一個學生，不拋棄不放棄，與學生形成真正的戰友關係。

第二，要特別團結抗戰。“眾人拾柴火焰高”，團結奮戰一直是我泱泱巴蜀的優秀傳統。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師並肩作戰，各科教師協調配合，一定能夠實現戰略資源的優化配置，打造出精良的巴蜀戰隊，在高考戰場上所向披靡！

第三，要特別有信心和毅力。本着“敵弱我強，敵強我更強；敵進我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰中一點點成績而驕傲。要有最後戰勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這張持久戰裏比勇氣，比耐心！要穩紮穩打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰，穩妥推進巴蜀戰艦的戰鬥水平，為最後一戰充分準備！

第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，批改細緻，有針對性的檢測，有目的性的輔導是落實；經常到班，經常談心，聯繫家長，也是落實；關注學生的思想狀況，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，反應及時，措施得當，還是落實。落實落實再落實。總之，落實是根本。是巴蜀軍團的祕密武器！

第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，感染學生，感染家長。全身心的投入到教學中來。要始終處於亢奮狀態，在一級戰備的狀態下，大練兵！

相信，明年盛夏的果實，一定屬於xx級。

我不是文科老師不懂得煽情，最後以一副對聯與各位戰友共勉！

三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？

試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風！

這是我幫我一個好朋友寫的

借給你用啦！

看在你離重慶這麼遠的份上，應該不會和他撞稿的！