八年級優秀班集體學生代表發言稿範文

在現在社會，發言稿使用的情況越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級優秀班集體學生代表發言稿範文，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀班集體學生代表發言稿1

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我十分榮幸能代表我們八（12）班在這裏發言，在這一學期，我們在楊老師的帶領下，齊頭並進，榮譽多多。

回首我們共同走過的一個學期，我們由一個從小學走來的稚嫩的集體一步步的走向着初中的新世界，走向成熟。在這條漫長的路上，我們歡笑過，哭過，有過努力，撒過汗水。

我們用汗水，換來了運動會男子4x100的第一名，女子4x100第三名,運動會團體第二的好成績。我們用我們的努力，換來了九月份，十月份，十二月份的月優勝班級，十二月份總分第一名的榮譽稱號. 在學術方面，我班數學社團的同學參加了“睿達杯”的數學競賽，我班方成緣獲得了三等獎的好成績。我們努力着，朝着最優秀的方向前進着……

團結勤奮、快樂成長是我們班的.班風，榮譽感極強的八（12）班的同學用行動印證了這一點。我們在這個奮進的大家庭中和睦相處。學習努力，互幫互助。在課餘時間，我們拿着心愛的書，捧在手裏，津津有味的讀着，我們用我們的行動證明了，我們是優秀的”書香班級”，一本本世界名著，一本本讀書筆記，讓我們在書香的海洋中遨遊。

我們班同學都非常明白，初中生不僅要具備較強的學習能力，還要具備各方面的素質，真正作到“德智體美”的全面發展，這樣才能無愧“初中生”這個稱謂。

一個優秀的班集體，必然需要一個團結一致的靈魂。令我們感到欣慰的是，我們生活的地方——12班，就是一個擁有這樣靈魂的班集體。

老師們，同學們，請相信三年後的我們會更優秀。謝謝大家。

八年級優秀班集體學生代表發言稿2

尊敬的的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是初二（16）班的班長黃德強，很高興為大家介紹這個特殊而温馨的大家庭。

著名哲學家、教育家艾思奇説過：“一塊磚砌在大禮堂的牆裏，厚厚實實，嚴嚴密密，是誰也動不得；但是丟在路上，隨時都能被過路的行人一腳踢開的。”

人就像那塊磚一樣，與集體就如魚水般密不可分。我們的整個班集體如同一幢温馨的小房子，每位同學就是這其中的一磚一瓦共同建設着我們這個美好的大家庭。今天我站在這裏，就是希望與大家分享我們銘刻在心的志願與温馨的點點滴滴。

在分享中團結，在團結中共進。根據同學們自身的意願，我們班組建了8個分工明確而又各具特色的小組。每個小組都根據各隊員的推選，票選出一名小組長以及一名副組長，主要負責組裏的管理實務，並根據組員們的特長，分別擔任各學科小組長，他們在課堂上帶領着其它組員激烈地討論，大家常常為了一個論點而爭論不休，各抒己見，常常課後也能看見我們圍坐一團交流的身影，而某些獨到的見解也時常引起大家的讚歎與共鳴。如同有一種身臨春秋時期百家爭鳴之景。

在義務中明白責任，在責任中見證成長。小組是我們的小團體，班級就是我們的大團隊。為了創建一個良好的學習環境，我們根據初一經驗，在諮詢過趙老師後，將班級事務分為八大塊。每個小組都從認領了一份特屬於我們小組的監管內容，不但減輕了老師的負擔，也鍛鍊了我們寶貴的管理能力以及團體認同感與責任感。有了各自的分工，各小組權責明確，教室裏的學習生活更見效率。