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學校優秀學生代表發言稿

學校優秀學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

學校優秀學生代表發言稿

大家好!

今天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意,向幫助過我的同學表示衷心的感謝

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此説點體會。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、預習。預習是為了能更好的聽課做準備。通過預習,對老師要講的內容有一個大體的認識,聽起課來就能跟上老師的思路,輕鬆的理解老師所説的每一句話,有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂,顧了聽而顧不了記的現象。至於預習時遇到的疑點難點,通過老師的講解,也會迎刃而解。

2、聽講。我上課比較專心,因為我認為上課如果認真聽講,就會掌握學習的40%,但如果下課再補,工作量就要大大增加。有些同學雖在課後學習十分努力,但還是達不到理想的效果,很有可能就是在聽講上出了問題。上課前,可以通讀課文,回憶自己預習時遇到的“絆腳石”,當老師講到這個難題時,一定要用心聽明白,搞清楚。如果還是不明白,就要及時向同學和老師請教,做到不恥下問和刨根問底,不能滿足於一知半解。

3、複習。一方面,課後要及時整理課堂筆記,補上該記而沒記的內容。另一方面,要及時進行復習,把課堂學習中新出現的概念、定義、定理、結論等重點內容,或容易忽略的要點部分,用紅色筆勾劃出來。在做作業時,不能滿足於做完就大功告成了,更要善於自己給自己佈置作業,加深對課堂學習內容的理解和記憶。

4、總結。考試後的總結是非常重要的環節。不要讓分數和名次圈住了你。考試是對你前一階段學習效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上,當然,光記還遠遠不夠,關鍵是弄明白,搞透徹。同樣,“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的'內容。

成績已屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌,我們的老師都工作順利!

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